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文檔簡介
1、最新2021小學信息技術教學計劃安排我市信息技術學科教學工作自xx年開始實施,到xx年進入普及階段,目前信息技術已成為我市中小學生必修課,鑒于信息技術學科發(fā)展迅速,而教材的更新過于滯后,為了我市信息技術學科的長久發(fā)展,我們組織一線骨干教師在原有教學計劃的基礎上,對我市信息技術教學內(nèi)容作了較大規(guī)模的修改。這次修改中,我們?nèi)サ袅艘恍┮呀?jīng)過時了的計算機基礎知識,同時升級了現(xiàn)有軟件版本,加入了對學習計算機編程很有幫助,且為學生喜聞樂見的機器人教學內(nèi)容。學校及學科教師在執(zhí)行本教學計劃時,可按照參考教材中指定的教材參考教學內(nèi)容,如無參考教材的,可自行尋找相關書籍或從網(wǎng)上下載相關知識進行授課。針對于機器人內(nèi)
2、容,由于是比較新的知識,我們會開展相關培訓,使教師能夠更快的掌握此部分知識,引領學生深入到探索機器人和編程教與學的氛圍中去。機器人相關技術資料,我們會實時同步網(wǎng)上更新,并提供與技術資料配套的免費教學用仿真軟件,供教學使用。同時,由于機器人部分內(nèi)容實踐性及動手操作性很強,建議學校在五年級信息技術課程安排時,條件允許的學??砂才判畔⒓夹g課程每周兩課時;課時緊張的學校安排兩周一次,兩課時連上。小學階段教學目標1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年
3、齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。整體課程安排三年級第一學期:信息技術基礎知識和windows xp簡介(16課時)三年級第二學期:畫圖軟件和金山畫王軟件(16課時)四年級第一學期:金山打字通、wordxx基礎(16課時)四年級第二學期:wordxx提高篇(16課時)五年級第一學期:機器人基礎(16課時)五年級第二學期:機器人程序設計(16課時)六年級第一學期:powerpointxx(16課時)六年級第二學期:網(wǎng)絡基
4、礎(16課時)信息技術三年級第一學期教學計劃生活和學習中的好幫手信息技術(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第1單元第1課教學目的:讓學生理解“信息技術”的概念,形成初步的感性認識,激發(fā)學生學習興趣。指導意見:以激發(fā)學生學習興趣為主要目的,內(nèi)容不需要學生完全掌握,了解即可。(教師課前要做好充分準備)無所不在、神通廣大信息技術應用(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第1單元第2課教學目的:從更廣泛的角度讓學生理解“信息技術”的概念,體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用。指導意見:授課的過程中應該緊密與生活結合,切忌空講。認識計算機計算機的硬件組成(1課時)參
5、考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第1單元第3課教學目的:讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作,掌握開、關機的正確方法。教學要求:通過基本特征認識計算機,能說出各個組成部分的名稱。指導意見:教師指導學生上機練習。補充內(nèi)容 認識一下我的電腦(2課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:認識“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”和“開始”菜單,了解每一部分的作用。指導意見:讓學生自己探索嘗試,最終總結出每一部分的用途和打開方式。課時安排:第一課時認識和使用“我的電腦”、“我的文檔”;第二課時認識和使用“回收站”、“開始”菜單;補充內(nèi)
6、容 小試牛刀個性化windows(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:改變電腦的桌面背景、主題、圖標大小、字體、顏色、顯示分辨率;修改系統(tǒng)提示聲音、系統(tǒng)時間;修改鼠標指針類型、鼠標指針滑動速度、雙擊頻率等。指導意見:學生對這些小技巧會十分感興趣,可以先提出問題,學生探索,之后組織小組合作學習,學生互幫互助學習。課時安排:第一課時改變桌面背景、主題、顯示分辨率;第二課時改變圖標大小、字體、顏色;第三課時修改系統(tǒng)提示聲音、系統(tǒng)時間;第四課時修改鼠標指針類型、鼠標指針滑動速度、雙擊頻率。補充內(nèi)容 認識文件和文件夾(3課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料
7、可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:學生如何查看文件和文件夾,如何在計算機中查找需要的文件,如何新建和刪除文件夾。教學難點:查找文件指導意見:以教師引導,學生自我探究、小組互助學習為主要教學方法。課時安排:第一課時打開和查看文件夾;第二課時查找需要的文件;第三課時新建文件夾、刪除文件夾。玩“紙牌”游戲初步認識軟件(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第1單元第4課教學目的:通過玩“紙牌”游戲,進一步熟悉鼠標的五種操作方法,同時認識到軟件和硬件的關系。指導意見:讓學生多上機練習,熟練使用鼠標,有能力的學生可以嘗試玩“掃雷”游戲。兒歌朗誦大賽錄制聲音(2課時)參考教材:xx大學
8、xx苗逢春主編信息技術第3冊第1單元第6課教學目的:學會使用windows中的“錄音機”錄制聲音,并會保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設備。教學難點:錄制聲音指導意見:需要在上課前準備好錄音時所需要的設備,學生利用所學知識創(chuàng)作自己的作品進行評比。信息技術三年級第二學期前續(xù)課(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元教學目的:學會啟動和退出“畫圖”、認識畫圖窗口、設置畫布大小、保存、新建與打開畫圖文件。教學難點:保存、新建與打開畫圖文件。指導意見:讓學生欣賞計算機畫圖作品,激發(fā)學生對本部分內(nèi)容學習的興趣漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用(1課時)參考教材:xx大學xx苗
9、逢春主編信息技術第1冊第2單元第5課教學目的:學會使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導意見:在機房邊上機邊講解,學生更易理解。美麗的魚“直線”和“曲線”工具的使用(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第6課教學目的:學會使用“直線工具”和“曲線工具”。指導意見:讓學生親自動手去試,有可能的話讓他們自己學習總結繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第7課教學目的:學會噴槍工具和顏料盒,會用噴槍噴出不同的顏色教學重點:選擇不同的顏色指導意見:多給學生練習的時間,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力農(nóng)家小院圖形工
10、具的使用(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第8課教學目的:學會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓教學重點:填充方式指導意見:讓學生在充分動手實踐的基礎上自己總結所學知識圣誕快樂添加文字(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第9課教學目的:會使用文字輸入工具,會對文字格式進行設置教學重點:對文字各式的設置長頸鹿圖形的變化(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第10課教學目的:學會對選定的部分進行移動和復制教學重點:對圖形進行透明設置指導意見:讓學生多練習,以加深印象,使他們能夠靈活運用中國娃彩色橡皮的使用(1課時)
11、參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第11課教學目的:學會設置背景顏色,即“彩色的橡皮”,學會將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導意見:本課教學應該首先讓學生了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮,彩色橡皮和彩色的筆有什么區(qū)別太空娃娃變形與翻轉(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第12課教學目的:知道如何改變圖形的形狀,知道如何調(diào)出“拉伸與扭曲”對話框,并會進行設置教學重點:拉伸與扭曲對話框的設置指導意見:多練習自由創(chuàng)作(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第1冊第2單元第13課教學目的:開闊思路、提高興趣指導意見:本課是整個計算機畫圖的一個總結,通
12、過作品大賽,既可以檢查學生對所學知識的掌握,又可以開闊學生思路、提高其學習興趣,可謂一舉兩得。金山畫王介紹(1課時)參考教材:教學目的:了解什么是金山畫王軟件,學會打開和退出金山畫王軟件指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導。調(diào)色板和繪畫工具(1課時)參考教材:教學目的:學會使用金山畫王的調(diào)色板和繪畫工具,進行簡單創(chuàng)作學會保存自己的繪畫作品。指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導。幾何板工具和魔術棒工具(1課時)參考教材教學目的:利用幾何板工具,結合調(diào)色板和繪畫工具,進行繪畫作品創(chuàng)作。指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導??ㄍㄙN圖卷(1課時)教
13、學目的:了解什么是卡通貼圖卷,利用卡通貼圖卷創(chuàng)作作品。指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導。特技處理(1課時)教學目的:使用特技效果完成作品。指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導。自由創(chuàng)作(2課時)教學目的:開闊思路,提高興趣指導意見:以學生練習為主,教師可布置相應任務,適時引導。信息技術四年級第一學期正確坐姿和指法基本鍵打字練習(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第1課教學目的:掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工,認識8個基本鍵,學會金山打字通的啟動和退出。指導意見:注意強調(diào)學生的坐姿、手指分工和擊鍵方法??嗑毣竟ζ渌址木毩?/p>
14、(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第2課教學目的:詳細講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導意見:提醒學生時刻注意指法,盡量盲打。打地鼠字母練習(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第3課教學目的:利用金山打字通的“打地鼠”游戲,激發(fā)學生的指法練習興趣??鞓反蜃謫卧~的輸入(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第4課教學目的:利用金山打字通練習輸入英文單詞,進一步提高打字水平。自我介紹自由輸入(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第5課教學目的:利用金山打字通練習自由錄入,注
15、意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用。指導意見:學生兩種輸入大寫字母的方法。手腦并用中文輸入(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第1單元第6課教學目的:利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字,教師簡單介紹各種漢字輸入法的設置。word基礎知識巧巧嘴,巧巧手輸入并保存(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第1單元第1課教學目的:學會wordxx的啟動,文字的輸入和文件的保存,了解文字的復制和粘貼教學重點:文件的保存指導意見:展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機演示,學生操作。穿花衣設置格式(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第1單元第2
16、課教學目的:學會對文字格式進行設置(段落、字體、字號、文字顏色等)教學難點:段落格式的設置指導意見:讓學生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具,最后教師進行總結兒歌小作者另存文件(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第1單元第3課教學目的:掌握如何分頁,學會如何另存文件。指導意見:讓學生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。兒歌配畫圖片(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第1單元第4課教學目的:讓學生掌握圖片的兩種方法,學會對圖片進行格式設置教學難點:圖片格式的設置指導意見:課前教師應準備好圖片素材我的兒歌集藝術字(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術
17、第3冊第1單元第5課教學目的:學會藝術字,學會頁眉和頁腳,了解“打印預覽”。教學難點:頁眉和頁腳。指導意見:教師提出制作要求,讓學生自由發(fā)揮。信息技術四年級第二學期word提高篇熙熙攘攘表格及網(wǎng)上瀏覽(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第2單元第7課教學目的:學會表格,認識瀏覽器并能上網(wǎng)瀏覽信息查找資料。教學重點:表格的指導意見:教師首先提出任務,學生按要求上網(wǎng)查找相關數(shù)據(jù),并繪制出表格。一慢二看三通過文本框(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第2單元第8課教學目的:學會文本框,并會對文本框進行屬性設置,掌握頁面設置。教學重點:文本框的屬性指導意見:教師
18、講授制作方法,學生自由發(fā)揮。禁止通行繪制圖形(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第2單元第9課教學目的:讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導意見:讓學生自己探索繪圖工具欄的用法。設計一 個人名片設計(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第4冊第4單元教學目的:通過本課練習,進一步掌握word畫圖工具的用法。指導意見:讓學生充分練習,自由發(fā)揮。設計二 pop廣告設計(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第4冊第4單元教學目的:通過本課練習,進一步綜合應用word制作pop廣告指導意見:讓學生充分練習,自由發(fā)揮。設計三 電子報刊設計(2課時)
19、參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第4冊第4單元教學目的:通過本課練習,綜合應用word制作具有個性的電子報刊。指導意見:下課前對學生的作品進行評比。設計四 電子賀卡設計(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第4冊第4單元教學目的:綜合應用所學word知識,做出精美的電子賀卡。指導意見:開展電子賀卡制作比賽,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。信息技術五年級第一學期走進機器人(2課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:了解什么是機器人,機器人的用途,機器人遵循準則等。指導意見:出示機器人的各類圖片,有條件的學??蓚錂C器人教具,出示給學生。無條件的學校可找些
20、與機器人相關的視頻資料盡可能多的讓學生了解機器人及其作用??鞓返男≤?4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:利用機器人套件組裝一臺三輪車(帶萬向輪)和一臺四輪小車,形態(tài)可以任意發(fā)揮想象,并加裝上電機和主控電路板。指導意見:具備條件的學??梢宰寣W生自己組裝,為將來給機器人寫程序演示打下基礎;無條件的學校可略過此課,直接進入編程階段。小車向前沖(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:給四輪小車寫程序,控制小車前進、后退,學習主控電路板下載程序的方法;學習仿真程序的使用方法。指導意見:有條件的學??梢詫懞玫某绦蛳螺d
21、到四輪小車中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч?。靈活轉彎小車(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:給帶萬向輪的雙電機三輪小車編寫程序,控制小車行進,左轉和右轉指導意見:有條件的學??梢詫懞玫某绦蛳螺d到小車中演示運行;無條件的學校可用仿真程序演示程序效果。懸崖勒馬(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:利用觸動傳感器控制四輪小車行進,編寫觸感程序。指導意見:有條件的學校可以將寫好的程序下載到四輪小車中演示運行;無條件的學校可用仿真程序演示程序效果。信息技術五年級第二學期裝上眼睛的小車(4課時)參考
22、教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:利用光感元件使小車具備探路的功能。指導意見:有條件的學校可以將寫好的程序下載到小車中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч?。循規(guī)蹈矩的小車(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:利用光感元件制作軌跡小車,使小車可以沿指定路線行走指導意見:有條件的學??梢詫懞玫某绦蛳螺d到小車中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч<t燈停、綠燈行(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:用程序控制信號燈有規(guī)律的切換閃亮指導意見:有條件的學??梢詫?/p>
23、寫好的程序下載到機器人中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч?。會自動熄滅的路燈(4課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:用光感元件控制信號燈的狀態(tài)指導意見:有條件的學校可以將寫好的程序下載到組裝好的路燈機器人中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч?。音樂閘門(2課時)參考教材:補充內(nèi)容,教材或參考資料可從網(wǎng)絡或參考書中自行獲取。教學目的:組裝一個電機控制的閘門,安裝喇叭來播放程序控制的音樂。指導意見:有條件的學校可以將寫好的程序下載到閘門機器人中演示運行;無條件的學??捎梅抡娉绦蜓菔境绦蛐Ч?。信息技術六年級第一學期前續(xù)課(1課時)參考教
24、材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第2單元教學目的:學會powerpoint的啟動和退出、了解其編輯窗口的組成,并會創(chuàng)建和打開演示文稿指導意見:學生學完本課應對powerpoint的作用有所了解頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第2單元第10課教學目的:了解一般演示文稿的組成,并會選擇幻燈片的版式,會輸入、修改和編輯文字,會改變演示文稿的背景色指導意見:本課內(nèi)容是整個powerpoint單元教學的基礎,應講的細一些,打好基礎游覽路線新幻燈片(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第2單元第11課教學目的:學會新的幻燈片、學會符
25、號、學會切換視圖方式教學重點:新幻燈片指導意見:多練習沿途風景(1)、圖片(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第2單元第12課教學目的:學會如何在演示文稿中添加圖片對象教學重點:添加來自文件的圖片指導意見:在課前教師應該準備好所需要的圖片沿途風景(2)、調(diào)整幻燈片順序(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第2單元第13課教學目的:學會拖動幻燈片,改變幻燈片的順序指導意見:教師在課前準備好例子文件,此文件中的幻燈片順序應該故意放亂,讓學生去修改正確。動感圖文設置動畫效果(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第3單元第14課教學目的:學會為對
26、象設置“預設動畫”中的常用動畫效果,學會“自定義動畫”,會用“動畫預覽”察看動畫效果。教學難點:“自定義動畫”的設置指導意見:本課內(nèi)容有所難度,教師應該多示范,并讓學生多練習。音樂伴你游園聲音(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第3單元第15課教學目的:學會為演示文稿音樂文件指導意見:上課前準備好音樂素材虛擬游覽自動播放演示文稿(1課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第3單元第16課教學目的:學會“自動切換”幻燈片教學重點:切換效果的設定指導意見:最好讓學生自己動手試試各種效果作品展示(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第3單元第17課教學目的:開闊思路、提高興趣指導意見:本課是整個powerpoint教學的一個總結,通過展示作品,既可以檢查學生對所學知識的掌握,又可以開闊學生思路、提高其學習興趣,可謂一舉兩得綜合練習(2課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第2冊第3單元第18課指導意見:開展幻燈片制作評比大賽,總結制作經(jīng)驗。信息技術六年級第二學期教學計劃第10課 交通安全宣傳欄搜索引擎(3課時)參考教材:xx大學xx苗逢春主編信息技術第3冊第2單元第10課教學目的:學會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資
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