七年級語文下冊第三單元測試卷鄂教版

1、用心 愛心 專心 - 1 - 鄂教版七年級下冊語文第三單元測試卷 一、基礎(chǔ)知識積累與運用。 1. 給下面加線的字注音。 莽莽（ ） 柴垛（ ） 赫然（ ） 聒噪（ ）恁地（ ）哈欠（ ） 眼棱（ ） 猝然（ ） 肇禍（ ） 須臾（ ） 2. 給拼音寫漢字。 qi（ ）而不舍 w w（ ）窮年 jing（ ）乎不同 按n（ ）不住 你推我sng（ ） 巍然y（ ）立 l（ ）盡心血 慷慨淋l（ ） 3. 解釋加線的字。 惟余莽莽 _ 須晴日 _ 稍遜風騷 _ 仰之彌高 _ 氣沖斗牛 _ 頓失滔滔 _ 4. 下面句子沒有反義詞的一項是（ ） A. 葦也因為性質(zhì)的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途。 B

2、. 人家說了再做，我是做了再說。 C. 誰想寫了三千貫文書，虛錢實契，要了奴家身體。 D. 哪里有可卑的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。 5. 選出下列句子沒有語病的一句（ ） A. 誰也不能否認學好語文不是靠勤奮學習得來的。 B. 多讀多寫是正確提高寫作水平的途徑。 C. 遵紀守法是衡量每個公民覺悟高低的重要標準。 D. 社會主義法制是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。 6. 張開你想象的翅膀，依照例句，補寫句子。 用心 愛心 專心 - 2 - 挫折說：人生就是那條坎坷曲折的山路。 勤奮說：人生就是耕耘大自然的黃牛。 奮斗說：人生就是_ 7. 某旅游景點有一則告示： 除了你的腳印，什么都別留下；

3、除了你的記憶，什么都別帶走。 這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫得好嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?_ _ _ 8. 判斷下面說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。 A. 沁園春 雪為我們勾勒出一幅恢宏闊大的雪景圖，寫景由實到虛，融情入景。（ ） B. 采蒲臺的葦是一篇優(yōu)美的散文，選自現(xiàn)代作家孫犁的荷花淀。文章從寫葦入手，借葦來表現(xiàn)當?shù)厝嗣竦拿褡寰窈陀⑿蹥飧?。?） C. 聞一多先生的說和做是一篇演講辭，作者臧克家。文章高度贊揚了聞一多先生的光明磊落、不貪名利、頑強堅定、大義凜然的英雄品質(zhì)。（ ） D. 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西節(jié)選自我國古典長篇章回小說水滸傳，作者施耐庵，魯提轄路見不平、拔刀相助的行為

4、，表達了被壓迫人民伸張正義的愿望。（ ） 二、閱讀理解。 （一） 沁園春 雪 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。 9. 詞中總寫北國雪景的句子是_。 10. “望”字領(lǐng)起下文，它所統(tǒng)攝的內(nèi)容是從“_”到“_”。 11. 詞中虛寫的句子是_。 12. 詞中起承上啟下過渡作用的句子是_。 13. 一個“惜”字，含有多種意味，你能說說嗎？ 用心 愛心 專心

5、- 3 - _ _ （二） 鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做鎮(zhèn)關(guān)西！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫

6、的都綻將出來。 兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。 鄭屠當不過，討?zhàn)?。魯達喝道咄 你是個破落戶 若只和俺硬到底 灑家倒饒了你 你如今對俺討?zhàn)?灑家偏不饒你 又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，罄兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。 14. 劃橫線的句子的標點符號是_。 15. 文段是課文中_部分。（a. 開端 b. 發(fā)展 c. 高潮 d. 結(jié)局） 16. 要是用略寫，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一情節(jié)只需用一句話即可，試寫出這一句話來。 _ 17. 魯提轄懲治惡霸無賴鄭屠的三拳，大快人心，“打”出了他超人的勇力，也“打”出了他嫉惡如仇，

7、路見不平，拔刀相助的俠義性格。讀后填空： 作者描寫“三拳”的文字，格式上基本一致，先點出_，接著描寫_，都用了_的修辭方法，但描寫的角度各不相同，分別是從_覺、_覺、_覺方面來描寫的。 18. 寫兩邊看的人的反應(yīng)起什么作用？ _ _ （三） 吃一口自己田里的米 用心 愛心 專心 - 4 - 楊漢光 我把母親接到城里住，她的一畝三分責任田就租給同村的張六叔耕種，田租是每年300斤大米。 開始，張六叔把上好的大米送進城來，煮出的飯又軟又香。母親說，張六叔心眼兒好，做什么事都不會虧待人?？墒莾赡旰螅瑥埩逅蛠淼拿拙筒缓昧?，煮出的飯粗糙無味，難以下咽。我不想吃這種飯，叫母親也不要吃，但母親照吃不誤，她

8、說吃老六送來的米，就想起鄉(xiāng)下的田。 張六叔又一次送米來時，母親抓起一把米，看了看問：“老六，我租給你的田專出這種糙米?”張六叔不好意思地說：“這種米是城里便宜買的?，F(xiàn)在種田不容易?！蹦赣H說：“我知道種田難。這樣吧，那田租減一半，你以后每年送150斤米給我就行了；但一定要我那塊田種出的大米。”張六叔非常感激，立即把糙米拉走，改送好米來。 大約又過了兩三年，有一天，張六叔空手來我家，對母親說：“老嫂子，這田是越種越難種了。你是不是再減點田租?”母親笑一笑說：“老六，我不跟你說田租。我的田你照種，送多少米來隨你的心意，十斤八斤也行。吃一點鄉(xiāng)下的米，我心里舒坦?！?此后，張六叔真的每年只送幾斤米來。我

9、說：“這個老六叔，也太吝嗇了?！蹦赣H說：“不要多講，隨他。種田苦。你看他頭發(fā)都快白完了，老得多快?！?誰知，老六叔還不知足，這年冬天，他進城來對母親說：“老嫂子，種田實在難??！你要貼百把塊錢給我，我才敢種你的田了。”一向?qū)捜莸哪赣H也撩不住性子了，她沒好氣地說：“老六，你不要得寸進尺；天下哪有倒貼錢租田的道理？這田你不種就算了，我另租給人種?！睆埩逭f：“那你就租給別人種吧。” 我陪母親回鄉(xiāng)下的老家，處理那一畝三分田。我許多年沒有回老家了，看見村里新建了一些小洋樓，原來最窮的劉二叔也住上了洋樓。母親說：“劉二叔，心眼兒好，我們就把田租給他種吧。” 我和母親走進劉二叔的家里，說想把田租給他種?？晌?/p>

10、們還沒講完，劉二叔就搖頭拒絕了。母親說：“老二，你聽我說完。我是送田給你種，并不收田租，一年只要兩斤米，吃一口家鄉(xiāng)飯就行?！眲⒍逭f：“老嫂子，要米你就拿，你的田我卻不敢種，一年苦到頭，連小孩子的學費都交不起。我兩年前就改跑生意不種田了。你看河對面，野草長得最高的一塊就是我的田?！蔽蚁蜷T外望去，小河兩邊茫茫的田野上，確實東一塊西一塊地長著高高的野草。 我和母親再也不敢提租田的事。母親老了，已經(jīng)沒有能力回鄉(xiāng)種田。我們也不得不像劉用心 愛心 專心 - 5 - 二叔一樣，讓那一畝三分田生長野草，另外再拿錢交公糧、水費和這種費那種費。 第二年夏天，母親一個人悄悄地又回老家去。我不放心，追到老家。那時正

11、是收割稻谷的時節(jié)，田野上打谷機響個不停。母親頂著烈日，在她的一畝三分田上割野草，我站在田邊問：“媽，你干什么?”母親說：“這么肥的田丟荒可惜??！”母親連頭都不抬一下，用手顫巍巍地割著野草。我理解母親對土地的深情。我不忍心勸阻母親，但又不愿讓她受苦。于是只好走下田去，遞給母親一瓶礦泉水，接過她手里的鐮刀。 從此，我每年都請人耕種母親的一畝三分田。雖然田里的收獲遠不夠我支付的工錢，但我依然堅持下去，只為讓母親能吃上自己田里的米。 19. 這篇小說圍繞一畝三分責任田展開故事情節(jié)。請簡述情節(jié)結(jié)構(gòu)。 答：_ _ 20. 母親對土地的一片深情是在怎樣的矛盾沖突中體現(xiàn)的? 答：_ _ 21. 張六叔“心眼好

12、，做什么事都不會虧待人”，在文中有哪些具體表現(xiàn)? 答：_ _ 22. 母親進了城，還想方設(shè)法去耕種鄉(xiāng)下的責任田；劉二叔住在鄉(xiāng)下，居然讓自己的責任田長滿高高的野草”，你認為劉二叔這樣做對嗎？為什么？ 答：_ _ 23. 母親既隨兒子進了城，對一畝三分責任田還念念不忘，真是為了“吃一口自己田里的米”嗎? 答：_ _ 24. 我“倒”貼錢請人耕種母親的一畝三分責任田，真的“只為讓母親能吃上自己田里的米”嗎？ 答：_ 三、作文。 用心 愛心 專心 - 6 - 在抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭和對越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命，被譽為新一代的英雄。2003年我國部分地區(qū)“非典”疫情肆虐，白衣衛(wèi)

13、士們勇敢地站了出來，為了人類的健康，不顧生命危險，義無反顧奔向防治非典第一線，被稱為新世紀的英雄。請以“當_的時候”為題或以“責任”為話題，自選題材，結(jié)合自己熟悉的事例寫一篇文章。（不少于600字） 【試題答案】 第三單元 測試題 一、基礎(chǔ)知識積累與運用 1. 略 2. 略 3. 略 4. B 5. D 6. 與風浪搏斗的那雙槳。（意近即可） 7. 告訴游客不要亂涂亂畫，不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾；不能摘花折樹，不要帶走任何東西。這則告示是提醒游客文明游覽，語言表達委婉得體，句式整齊，容易記憶，給人留下深刻的印象。 8. A. B. C. D. 二、閱讀理解 9. 北國風光萬里雪飄 10

14、. “望長城內(nèi)外”到“欲與天公試比高” 11. “須晴日分外妖嬈” 12. “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。 13. 第一，“惜”中包含了褒意，肯定了秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國歷史上杰出的英雄，對中國歷史的發(fā)展有過巨大影響，同時也就肯定了中華民族是一個英雄輩出的偉大民族。第二，“惜”字批評了這些英雄的不足。第三，“惜”字包含歷史唯物主義精神，并不茍求于前人，這些英雄的不足是時代，階級的局限性造成的。第四，“惜”字中也包含了后來者居上的氣概。 14. 略 15. C 16. 魯提轄只三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西。 17. 打的部位 打后的效果 比喻 味 視 聽 用心 愛心 專心 - 7 - 18. 側(cè)面烘托出魯提轄打人的氣勢 19.