職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案——A_第1頁
職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案——A_第2頁
職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案——A_第3頁
職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案——A_第4頁
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1、.職業(yè)生涯規(guī)劃一、選擇題(20題,每題2分,總計(jì)40分)1、順利就業(yè)的必備條件是( D )A、良好的機(jī)遇 B、良好的人際關(guān)系 C、濃厚的個(gè)人興趣 D、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能2、國家對(duì)達(dá)到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的勞動(dòng)者頒發(fā)的證明是( B )A、學(xué)歷證書 B、職業(yè)資格證書C、就業(yè)資格證書 D、開業(yè)資格證書3、職業(yè)素質(zhì)的靈魂是( A )A、思想政治素質(zhì) B、職業(yè)道德素質(zhì)C、身心素質(zhì) D、專業(yè)技能素質(zhì)4、人生的真正價(jià)值在于( B )A、社會(huì)給予的回報(bào) B、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與創(chuàng)造C、優(yōu)厚的物質(zhì)待遇 D、對(duì)社會(huì)的索取5、某機(jī)械廠的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜,技術(shù)密集,工程師在圖紙上畫得再好、

2、再精確,工人操作中如果差那么一毫米,最終出來的就可能是廢品?!边@段話主要強(qiáng)調(diào)( A )素質(zhì)的重要性。A、專業(yè)技能 B、思想政治 C、職業(yè)道德 D、身心素質(zhì)6、職業(yè)興趣是一個(gè)人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來的( D ),它使個(gè)人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并且有向往的情感。A、心理特征 B、心理傾向 C、心理現(xiàn)象 D、特殊個(gè)性傾向7、下列反映職業(yè)興趣一項(xiàng)的是( D )A、張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字 B、李莉喜歡港臺(tái)明星C、王剛沉迷于集郵 D、趙亮業(yè)余時(shí)間當(dāng)兼職記者,對(duì)新聞和記者的行動(dòng)特別敏感8、有位同學(xué)的父親是器樂演奏家,母親是一名歌唱家,他最可能感興趣的是( C )A、書法 B、體育 C、

3、音樂 D、計(jì)算機(jī) 9、職業(yè)性格是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的( A )中所形成的與職業(yè)相關(guān)系的比較穩(wěn)定的心理特征。A、職業(yè)活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、體育活動(dòng) D、公益活動(dòng)10、下列反映人的性格特征的詞語是( B )A、喜歡 B、沉著穩(wěn)重 C、思維 D、學(xué)習(xí)11、有些人喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn),對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,善于影響他們的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。這些人可能適合做的職業(yè)是( C )A、醫(yī)生 B、技工 C、新聞評(píng)論員 D、公安人員12、職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來的,是直接影響( C )、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征。A、活動(dòng)效率 B、學(xué)習(xí)效率 C、職業(yè)活動(dòng)效率 D、職業(yè)活動(dòng)13

4、、眼手準(zhǔn)確、迅速和協(xié)調(diào)地作出精確動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力是( A )職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生 B、客戶服務(wù)員 C、導(dǎo)游 D、門衛(wèi)14、擇業(yè)觀是人們對(duì)( B )的根本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度,它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱,對(duì)人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。( )A、生活問題 B、職業(yè)問題 C、學(xué)習(xí)問題 D、道德問題15、理想是人生的( C )是對(duì)未來的向往和追求。A、主觀臆象 B、特殊想象 C、奮斗目標(biāo) D、幻想16、職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的( C )A、自學(xué)經(jīng)歷 B、求學(xué)經(jīng)歷 C、職業(yè)經(jīng)歷 D、生活經(jīng)歷17、中職生必須樹立( B )的理念,在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展

5、奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問 B、終身學(xué)習(xí) C、樂于助人 D、刻苦鉆研18、要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),必須強(qiáng)化時(shí)間觀念,從( C )做起,盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué) B、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實(shí)力時(shí)19、( C ),是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、善于請(qǐng)人督促 B、和老師搞好關(guān)系C、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的情況 D、每天飯后、睡前,閉目反思20、要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià),必須綜合考慮( D )A、個(gè)人、家庭因素 B、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C、自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià) D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面二、簡(jiǎn)答題(3題,每題5分,總計(jì)15分)1、什么是職業(yè)素質(zhì),它包括哪些內(nèi)容?答:職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)

6、者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮作用的一種基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。2、職業(yè)生涯的特點(diǎn)是什么?答:發(fā)展性 階段性 整合性 終生性 獨(dú)特性 互動(dòng)性3、職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?答:思想準(zhǔn)備素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì) 身體素質(zhì)三、材料分析題(2題,每題15分,總計(jì)30分)1、“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”(1)你如何理解這句話?(6分)(2)你在日常學(xué)習(xí)和生活中已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些?你還有哪些不好的習(xí)慣是需要在今后的日常學(xué)習(xí)和生活中努力改

7、正的?(每種情況列出3條以上。)(9分)答:(1):說明習(xí)慣行為,性格對(duì)我們職業(yè)生涯的重要影響,對(duì)自己的人生道路有重大影響,要求我們青年學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和適合自己職業(yè)生涯發(fā)展的性格。(2)考生自由發(fā)揮。2、有這樣一個(gè)故事:三個(gè)工人在砌一堵墻,有一個(gè)人過來問:“你們?cè)诟墒裁??”第一個(gè)人沒好氣地說:“沒看見,在砌墻?!钡诙€(gè)人笑了笑說:“我們?cè)谏w高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊唱著歌,說:“我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)新城市?!笔旰?,第一個(gè)人仍然在砌墻,第二個(gè)人成了工程師,第三個(gè)人成了前兩人的老板。(1) 為什么同樣是砌墻,回答卻不同?(7分) (2) 為什么三人有同樣的起點(diǎn)卻有不同的職業(yè)生涯?(8分)答:(1)因?yàn)槊總€(gè)人的理想、思想都不同,眼界心胸態(tài)度決定了你的未來。不管身處什么樣的境況,只要對(duì)未來抱著積極的態(tài)度,并能樹立遠(yuǎn)大的理想,就有可能到達(dá)勝利的彼岸。 因?yàn)槊總€(gè)人的心胸、理想都不同,回答自然也不一樣。(2)說明習(xí)慣行為,性格對(duì)我們職業(yè)生涯的重要影響,對(duì)自己的人生道路有重大影響。言之有理即可四、論述題(1題,每題15分,總計(jì)15分)1、創(chuàng)

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