北師大版)三年級數(shù)學(xué)(下冊)期末復(fù)習(xí)資料(最新版

1、三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料第一單元 除法（筆算）1、判斷商的位數(shù)：被除數(shù)最高位上的數(shù)字除數(shù)，商的位數(shù)跟被除數(shù)相同，如8644(商是3位數(shù))，3123(商是3位數(shù))被除數(shù)最高位上的數(shù)字除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)少一位，如2466(商是2位數(shù)) 。（每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小）2、三位數(shù)除以一位數(shù)，除到哪一位不夠商1時，則添0，分為兩種情況：注意：商中間、末尾的0起著占位的作用，不能隨便少去！習(xí)題一一、填空。 1、三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。2、098的商是三位數(shù)，中最小填() ，這時商大約是()。3、一個數(shù)除能7商是115，有余數(shù)，這個數(shù)最大是（），最小是（ ）。4、要使22

2、2的商中間有0，可以填（），也可以填（）。5、一個數(shù)的8倍是648，這個數(shù)是（）。3、計算時我們要養(yǎng)成先估算，再計算，最后再驗算的好習(xí)慣。除法的估算：在實際生活中有時候不必算出準確的結(jié)果，而是把一些數(shù)看成和它接近的整十、整百、整千，然后進行計算，這樣的計算就叫做估算。除法估算舉例：31233003=1004、 習(xí)題二一、估計下面各題的結(jié)果是幾十多或幾百多。 2075商是()多 592商是( )多 8007商是()多7683商是()多5046商是()多6102商是（）多二、在 里填上合適的數(shù)。（1）7=1276 （2）2=349 （3）46=74（4）8=2706 （5）（除數(shù)為一位數(shù)）=176

3、 三、分類 182 415 94 279 627905524609583 2570能被2整除的數(shù)：（）能被3整除的數(shù)：（）能被5整除的數(shù)：（）4、筆算除法：余數(shù)一定要比除數(shù)小。在有余數(shù)的除法中：最小的余數(shù)是1；最大的余數(shù)是除數(shù)減去1；最小的除數(shù)是余數(shù)加1；習(xí)題三（1）一個數(shù)除以6，商是124.當余數(shù)最大是（ ）時，這個數(shù)是（ ）；當余數(shù)最小是（ ）時，這個數(shù)是（ ）。（2）7除一個數(shù)商是204，余數(shù)最大應(yīng)是（ ），這個數(shù)是（）。5、辨析容易混淆的文字題：例：（1）甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左邊的“甲”已知時，用“乘法”） 乙：1766 （2）甲是1584，是乙的6倍，乙是多

4、少？（“的”字左邊的“乙”未知時，用“除法”） 乙：15846習(xí)題四1、孫爺爺今年96歲，是韓芳的9倍。韓芳今年幾歲?2、三年級（一）班有58人，三年級的總?cè)藬?shù)是三年級（一）班的5倍，三年級總?cè)藬?shù)是多少人?6、乘除法混合運算法則：（1）先算乘除再算加減。算式里只有乘除法，要依次計算。 （2）一個數(shù)連續(xù)除以另外兩個數(shù)，相當于除以那兩個數(shù)的乘積，例如：20024=200（24）。習(xí)題五一、我會算。 102351784 42555 903693 7、【注意關(guān)于0的一些規(guī)定】：習(xí)題六一、1、在除法算式中，0不能作（）。 2、0除以任何不是0的數(shù)都得（ ）。二、判斷題，正確打，錯誤打。16除一個數(shù)所得的

5、余數(shù)一定比5小。（）206，00，06，0+6四個算式的結(jié)果 都是0。（） 3在除法算式4207中，被除數(shù)增加7， 商就增加7。（） 43764的商是三位數(shù)。（） 5被除數(shù)-余數(shù)=商除數(shù)。（）第一章 總習(xí)題一、填空。(每空1分，共14分) 1在既有加減法又有乘除法的四則混合運算中，要先算 法，再算 法；如果算式中有括號，應(yīng)先算 。2三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。3096的商是三位數(shù)，中最小填()，這時商大約是()。4一個數(shù)除能7商是115，有余數(shù)，這個數(shù)最大是（），最小是（ ）。56個128的和是（），一個數(shù)的8倍是648，這個數(shù)是（）。6要使222的商中間有0，可以填

6、（），也可以填（）。7.在里填上、”、“”或“=”。 4、算一算第六章 總習(xí)題1、用分數(shù)表示下面各陰影部分 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2、 37 的分子是（），分母是（），讀作（）；十二分之七寫作（）。3、分子是4，比分母少5，這個分數(shù)是（）4、49 是9（ ）個 19 ，（ ）個 13 是 23 。5、 把一張長方形紙對折、再對折，每份是這張長方形紙的（ ）。6、分子相同的兩個分數(shù)，分母越大，分數(shù)（） 7、三（1）班有學(xué)生28人，女生12人，女生占全班的（），男生有（）名，男生占全班的（）。8、計算題 9、明明帶48元去超市購物。請算出每樣物品所用的錢數(shù)，并填在下面

7、的空格里。 9、看圖計算1、媽媽把一個生日蛋糕平均切成8份，邀請小動物們吃小猴吃了這個蛋糕的()，小狐貍吃了這個蛋糕的()。 ( )吃得最多，( )吃得最少，( )和( )吃的同樣多。小狐貍比小豬多吃了這個蛋糕的幾分之幾？這個蛋糕吃完了嗎？你是這樣想的？2、有兩個同樣大的杯子裝滿了水。你知道誰喝的水多嗎？說說你的理由。第七單元 數(shù)據(jù)的整理和表示1、對調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和表示：可以通過寫“正”字或者畫條形圖的方式。3、信息應(yīng)用：可以通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計得到哪個選項得票最多或最少，從而決定該怎樣選擇。還可以知道任意兩個選項的得票數(shù)量差。 第七章 總習(xí)題一、下面是一組同學(xué)的跳遠成績（單位：cm） 4554254

8、38402398435395438 3823904603884124204304424544283964354384284154414184264514294364214254441、填一填2、你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？二、三（2）班競選班長投票如下：1、根據(jù)上面的投票結(jié)果補充下表。2、從統(tǒng)計表可以看出，三（2）班有（）多少人參加投票。3、（）可能會當選成班長。三年級（下）總習(xí)題一、填空。（每空1分，共27分） 1. 把一根繩子平均分6份，每份是它的（），5份是它的（）。2. 在括號里填上合適的單位名稱。 一枚郵票面積約是4（）；數(shù)學(xué)書封面的面積約是3（）； 一幢樓房高20（），占地600（）

9、。 3. 3分米（）米5角（）元9厘米（）米 7分（）時 5噸=（ ）千克 3000克=（ ）千克4. 勞動課上做紙花，紅紅做了2朵紙花，4朵藍花，紅花占紙花總數(shù)的（）， 藍花占紙花總數(shù)的（）。 5. 5平方米（）平方分米4000平方分米（）平方米 100平方分米（）平方米（）平方厘米 6. 長方形長是5米，寬是3米，周長是（）米，面積是（）平方米。7. 正方形邊長12厘米，周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。 8. 一張長方形紙，面積是1平方米，剪成每張面積是5平方分米的正方形紙， 能剪（）張。9、12050的積的末尾有（）個0， 7358的積的個位是（）。10、一堆小棒36根。 （1）這堆

10、小棒的 13 是（）根。（2）這堆小棒的 2 3 是（）根。（3）這堆小棒的 16 是（ ）根。 （4）這堆小棒的 59 是（ ）根. 二、判斷。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”）（每題1分，共5分） 1.把一堆桃分成4 份，每份是這堆桃的 14 。（）2.1 米的 110 是1厘米。 （）3.有8 個，拿出這它的 12 是2個。（）4.操場一圈長300平方米。 （）5.邊長是4厘米的正方形，周長與面積相等。 （）三、用分數(shù)表示下面每幅圖中的涂色部分。（4分） （）（）四、用豎式計算。（每題4分，共16分） 4713 234331076518 五、（1）請按照給出的對稱軸畫出下面圖形的對稱

11、圖形（4分） （2）看圖計算下面每個圖形的周長和面積。（4分） 36米 19米 18分米 （3）請把下圖向右平移6格 （4分）六、解決問題。（每題6分，共36分） 1.商店調(diào)進65 臺電腦，原有51臺電腦。賣出一些后，還剩78臺電腦，那賣出電腦多少臺？ 2.張大媽養(yǎng)雞400 只，其中大雞占83 ，小雞占85。（1）大雞有多少只？ （2）小雞比大雞多多少只？ 4.一塊正方形實驗地，邊長50米。 （1）實驗地周圍有一條小路，王明每天繞這塊實驗地跑5周，王明每天跑多少米？ 50米（2）這塊實驗地的面積是多少？ 5.教室前面的墻長7米，寬4米，墻上有一塊面積是4平方米的黑板，要粉刷教室前面的墻，粉刷面

12、積是多少？ 6.一個長方形空地，長是30米，寬是45米，如果每3平方米種一棵楊樹，一共可以各多少棵？預(yù)習(xí) 第一單元認識更大的數(shù)一、數(shù)位順序表 知識點：1. 十進制計數(shù)法:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是（10） 。 2.億級、萬級、個級分別有四個數(shù)位和四個計數(shù)單位。 3、數(shù)一數(shù)：能一萬一萬地數(shù)，十萬十萬地數(shù)，一百萬一百萬地數(shù) 習(xí)題一：1、萬級包括的數(shù)位有（ ），億級包括的計數(shù)單位有（ ），個級包括的數(shù)位和計數(shù)單位分別是（ ）和（ ）。2、這個數(shù)是（ ）位數(shù)，最高位上的8表示（ ），右邊起第六位上的8表示（ ）。3、我來判斷（對的打“”，錯的打“” ）。 在十進制計數(shù)法中，每相鄰兩個計數(shù)單位間的

13、進率都是10。 （ ） 個、十位、百、千、萬等都是計數(shù)單位。 （ ） 這個數(shù)左數(shù)第七位的8表示“8個千萬”。 （ ）2、 我能“讀”也能“寫”。（1）讀數(shù)的方法： 1. 從最高位起一級一級的讀，每一級都按個級的讀法讀，億級讀完再在后面加“億”字，萬級讀完在后面加“萬”字； 2.每一級末尾不管有幾個零都不讀，其它數(shù)位上有一個零或連續(xù)幾個零，都只讀一個零。習(xí)題二：讀作： 讀作： 讀作： 讀作： （2）寫數(shù)的方法：從最高位一級一級的寫，哪一位上沒有數(shù)字，就用0代替。習(xí)題三：四千三百萬零三萬 寫作： 一億零四百零一萬零六百 寫作： 七千萬零九十一 寫作： 七千三百零五萬零五百零五 寫作： 3.要讀一個

14、零，你覺得對嗎？試著讀讀看三、大數(shù)我能改寫和比較。 1.億以內(nèi)數(shù)比較大小的方法。 位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)大。 位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上的數(shù)大這個數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位，直到比較出大小為止。 2.改寫以“萬”或“億”為單位的數(shù)的方法。 以“萬”為單位，就要把末尾的四個0去掉，再添上萬字；以“億”為單位，就要把末尾八個0去掉，再添上億字。 習(xí)題四：1、改寫下面各數(shù)。=( )萬 =( )億 0=( )億 =( )萬2、比較下列各數(shù)大小。 26萬 302萬4、 近似數(shù)。1 、“四舍五入”（歌訣）：四舍五入方法好，近似數(shù)有法兒找。取到哪位看下位，別忘同5作比較。是5大5前進1，小于5的全舍掉。等號換成約等號，使人一看就明了。2、自然數(shù)：表示物體個數(shù)的0、1、2、3.都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0是最小的自然數(shù)，沒有最大的自然數(shù)。習(xí)題五： 1.精確到百位，看（ ）位， 精確到千位，看（ ）位， 精確到萬位，看（ ）位， 精確到億位，看（ ）位。 2.用四舍五入法求下列近似數(shù)。（ ）萬 （ ）萬 （ ）億第一章 總習(xí)題：1、10個一萬是（ ），10個十萬是（ ），10個百萬是（ ）