鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研報(bào)告3篇3篇

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研報(bào)告3篇3篇篇一：鄉(xiāng)鎮(zhèn)三公開工作總結(jié)及調(diào)研報(bào)告*鄉(xiāng)“三公開”工作調(diào)研報(bào)告我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把全面推行“三公開”作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一項(xiàng)重要舉措來抓，積極采取措施，深入推進(jìn)“三公開”工作， 提高干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓全鄉(xiāng)廣大干群參與、監(jiān)督黨委、政府的工作，架起了溝通干群的連心橋。一、工作落實(shí)情況一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“三公開”工作有效開展，我鄉(xiāng)成立了*鄉(xiāng)“三公開”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任副組長，制定了*鄉(xiāng)深入推進(jìn)“三公開”工作實(shí)施方案，把推進(jìn)“三公開”工作納入重要議事日程，將任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，明確任務(wù)

2、目標(biāo)及時(shí)限，實(shí)行部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保 “三公開”工作的有效開展。二是深化公開內(nèi)容。認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府對“三公開”工作的部署，在上級規(guī)范性文件、資料中明確的公開內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按照“能公開盡公開”的原則，將人民群眾普遍關(guān)心的、涉及人民群眾切身利益的問題作為重點(diǎn)，不斷深化公開內(nèi)容。我鄉(xiāng)還在公開欄內(nèi)辟出廉政專欄，通過“廉政三字歌”“名人論廉政”“奉獻(xiàn)歌”“廉政故事”等喜聞樂見的形式宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造勤政廉政的氛圍。三是創(chuàng)新公開形式。按照“實(shí)用、方便、明確、節(jié)儉”的原則，鄉(xiāng)政府新建黨政公開欄50平方，充實(shí)版面36個(gè)，主要采取設(shè)立固定公開欄進(jìn)行公開的形式，對需公開的內(nèi)容按時(shí)限、按程序

3、進(jìn)行全面公開，同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況還采取召開會(huì)議、下發(fā)文件、印制辦事指南、“明白卡”多種形式進(jìn)行公開。鄉(xiāng)直各單位、各行政村也都按照規(guī)定設(shè)立了“三公開”公示欄，對村務(wù)、政務(wù)進(jìn)行公開。四是成立便民服務(wù)中心。依托群眾工作站，融合土管所、城建所、民政所、勞保所、派出所、司法所、財(cái)稅所等職能部門組成便民服務(wù)中心。便民服務(wù)中心采取“集中辦公”與“個(gè)別值班”相結(jié)合，“集中辦公”即每逢趕集天，所有窗口人員全部按時(shí)到崗，并實(shí)行中午不休息的連續(xù)工作制，逢“集中辦公”時(shí)間，均按“接待日領(lǐng)導(dǎo)”要求，由1名黨政領(lǐng)導(dǎo)在便民服務(wù)中心帶班，接待群眾來訪；“個(gè)別值班”即：非趕集天，服務(wù)站輪流值班，安排1-2名工作人員值班，以維持

4、服務(wù)中心的日常接待、咨詢和辦公。通過便民服務(wù)站，達(dá)到了有問題隨時(shí)咨詢，有事情隨時(shí)辦理的目的，提高了辦事效率，密切了黨群干群關(guān)系。五是廣泛征求意見，確保工作實(shí)效。在做好公開的同時(shí)，在鄉(xiāng)村兩級分別設(shè)立了“三公開”征求意見箱，公布熱線電話，并安排專人負(fù)責(zé)，收集反饋群眾意見，在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上，做好整改調(diào)整工作，確保“三公開”工作取得實(shí)效。二、取得的成效一是促進(jìn)了決策的民主化、科學(xué)化。 通過“三公開”，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓群眾及時(shí)了解當(dāng)前鄉(xiāng)、村兩級的各項(xiàng)政務(wù)活動(dòng)，征求人民群眾對政府工作的建議和意見，并將意見收集整理好交由政府及有關(guān)職能部門去落實(shí)，這樣就提高了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性

5、和準(zhǔn)確性。二是增強(qiáng)了工作透明度，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。“三公開”使政府的各項(xiàng)施政行為均處于群眾的監(jiān)督之下，有效地防止了各類暗箱操作的發(fā)生，提高了工作透明度，規(guī)范了行政行為，推動(dòng)了政府機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，方便了群眾辦事，促進(jìn)了辦事效率的提高。三是改進(jìn)了干部作風(fēng)，密切了政府同人民群眾的聯(lián)系。通過“三公開”，廣大黨員干部的工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，為民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步，增強(qiáng)提高了工作效率，受到了群眾的普遍歡迎。群眾通過參政議政，主人翁意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對政府依法管理給予了理解與大力支持。四是促進(jìn)了依法行政。通過推行“三公開”，我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了

6、的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。三、下一步工作的打算1.進(jìn)一步加強(qiáng)對“三公開”工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，健全有關(guān)檢查制度、責(zé)任追究制度、反饋制度，推進(jìn)“三公開”工作的深入開展。2.進(jìn)一步提高“三公開”的質(zhì)量和水平，爭取在六個(gè)村建立較高標(biāo)準(zhǔn)的村務(wù)公開欄，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)“三公開”工作上新臺(tái)階。3.做好“三公開”資料建檔工作，使公開內(nèi)容有據(jù)可查。篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)研報(bào)告1鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作調(diào)研報(bào)告我國目前的人口13億多，約有9億農(nóng)村人口，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響著我國經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展，長時(shí)間來我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，嚴(yán)重的制約了我國農(nóng)民的增收致富，教育發(fā)展不理想，資金不到位，農(nóng)村失學(xué)率一直高于城市，城鄉(xiāng)

7、結(jié)構(gòu)不合理，城鄉(xiāng)居民財(cái)富差距擴(kuò)大，兩極分化嚴(yán)重，不能讓我們的農(nóng)民群眾共享改革開放成果。農(nóng)村市場發(fā)育嚴(yán)重滯后，農(nóng)產(chǎn)品商品率十分低下，產(chǎn)品供銷體系沒有建立，資源配置無法優(yōu)化；農(nóng)村人口眾多，農(nóng)村教育水平極其低下，農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重過剩。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)居民貧富差距越來越大。為貫徹落實(shí)中共平?jīng)鍪形P(guān)于在全市開展?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)的實(shí)施方案文件精神，落實(shí)聯(lián)村聯(lián)戶干部任務(wù)，是達(dá)到宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、脫貧致富的目的。一、基本情況（一）棗林子村基本情況：棗林子村位于汭豐鄉(xiāng)西部，304省道橫貫全村，交通便利?？偯娣e畝，全村共有5個(gè)村民小組，258戶，1088人，勞動(dòng)力486人，耕地面積畝，

8、人均畝，其中川地畝，山地畝。（二）幫扶對象基本情況：朱喜紅，家庭人口6人，勞動(dòng)力4人，耕地面積15畝，因家庭人口居多，勞動(dòng)力低下，所以家庭收入薄弱。家住棗林子村三組，年人均純收入不足千元。常言道：?工作要上去，干部要下去?。執(zhí)政為民，說到底就是要切切實(shí)實(shí)為基層群眾解決問題、謀取福利。而要達(dá)到這樣的目的，就必須進(jìn)村入戶，走到群眾當(dāng)中去，接接地氣，傾聽他們的呼聲，了解他們的訴求，幫助他們排憂解難，以脫貧致富。甘肅省委決定在全省開展?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)，正是加快全省脫貧致富步伐的實(shí)際舉措。此舉，一定會(huì)得到廣大群眾的擁護(hù)和歡迎。我們必須看到，?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，必須

9、把握節(jié)奏，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟，分期分批進(jìn)行，保持工作連續(xù)性，一步一個(gè)腳印，為基層解決實(shí)際問題，幫群眾脫貧致富，否則就成了?應(yīng)景之作?。為確保?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?行動(dòng)深入扎實(shí)開展，我們必須做到以下幾點(diǎn)：一、思想上重視，集中精力安排部署，可以通過集中輔導(dǎo)和討論交流的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解惠民政策，對難以把握和有疑問的地方，集中聯(lián)系咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)單位，努力做到把政策吃準(zhǔn)吃透，做到準(zhǔn)確理解，靈活應(yīng)用。有些干部?進(jìn)村入戶?僅僅是為了完成任務(wù)，人到位了，心思和精力沒有到位。雖說該看的地方看了，該去的地方去了，就是發(fā)現(xiàn)不了問題，對基層的情況若明若暗，心中無數(shù)；有的下去指手畫腳亂指揮，不僅沒有解決問題，反而給

10、基層添了亂，引起群眾不滿。二、實(shí)施了走訪紀(jì)實(shí)制度，聯(lián)戶干部將走訪時(shí)間、走訪對象的基本情況、反映的問題、意見建議等，認(rèn)真詳細(xì)地記錄下來，作為下一步開展好聯(lián)戶走訪工作的?參考書?。三、真心實(shí)意做好事。按照胡總書記七一講話要求，做好新形勢下的群眾工作，要把保障和改善民生作為著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。群眾中的各種思想問題，往往與實(shí)際問題聯(lián)系在一起，不解決實(shí)際問題，思想問題也難以得到有效解決。要牢固樹立宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)服務(wù)群眾，千方百計(jì)謀民利、造民福，真心實(shí)意排民憂、解民難，盡最大努力為群眾多辦好事、多辦實(shí)事，才能真正感召群眾、凝聚群眾。村民反應(yīng)比較多的

11、現(xiàn)階段問題都牽扯到農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)?。如：道路路況較差，老百姓出行、生產(chǎn)、生活方面的存在困難。與此同時(shí)積極聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)專家，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)專題授課。四、密切聯(lián)系群眾。做好群眾工作，首先必須從心底里視群眾為親人，拉近與群眾的距離。當(dāng)前，群眾主要的意見，集中反映在?門難進(jìn)、人難見、事難辦?。要充分發(fā)揮這次?聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民?活動(dòng)的優(yōu)勢、了解民情、反映民意、解決矛盾，不斷改革和完善黨群溝通主渠道的定位職能和運(yùn)作方式。真正把群眾看成是自己的衣食父母，懷著赤誠之心、赤子之心，主動(dòng)和群眾接觸、主動(dòng)與群眾交流、主動(dòng)向群眾問需，真誠地與他們交朋友，認(rèn)真解決好他們的實(shí)際困難。五、緊緊依靠群眾。毛澤東同志曾經(jīng)指

12、出，?人民群眾的意見和經(jīng)驗(yàn)，是黨制定政策的基礎(chǔ)?。領(lǐng)導(dǎo)者的思想是否符合實(shí)際、作出的決策是否正確，人民群眾感受最直接、最真切、最具體。要堅(jiān)持眼睛向下，放下架子，甘當(dāng)學(xué)生，問需于民，善于從群眾的實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，覓得良策，真正使群眾積極性得到充分發(fā)揮，依靠群眾的力量解決問題、推進(jìn)工作。做好群眾工作，必須善于向群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻把群眾放在心上，尊重群眾、相信群眾、幫扶群眾，充分發(fā)揮群眾的主體作用。六、積極引導(dǎo)群眾。堅(jiān)持既深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作方法，因勢利導(dǎo)，滿足人民群眾的需要，依靠群眾自身的力量做好群眾工作。篇三：調(diào)研報(bào)告題目怎么寫(共3篇)篇一：調(diào)查報(bào)告寫法及

13、選題(概論)()調(diào)查報(bào)告的基本格式1、標(biāo)題：通常有三種寫法。用調(diào)查對象和主要問題作標(biāo)題。如湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告； 用一定的判斷或評價(jià)作標(biāo)題。如城鄉(xiāng)結(jié)合的一種好形式； 用提問作標(biāo)題。2、前言：是調(diào)查報(bào)告的有機(jī)組成部分。主旨直述法，即在前言中著重說明調(diào)查的主要目的和宗旨?？v式結(jié)構(gòu)：就是按照事物發(fā)展的脈絡(luò)和歷史順序來敘述事實(shí)，闡明觀點(diǎn)。橫式結(jié)構(gòu)：就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn)，按照其性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分，并列排放，分別敘述，從不同的方面共同說明調(diào)查報(bào)告的主題。概論課社會(huì)調(diào)查參考選題1、大學(xué)生眼中的社會(huì)分層現(xiàn)象提示：（1）搞清楚社會(huì)分層的含義，設(shè)計(jì)問卷（2）分析問卷（3）撰寫分析報(bào)告總結(jié)大學(xué)生對社會(huì)分

14、層的看法2、某地社會(huì)貧富差距現(xiàn)狀調(diào)查與分析提示：（1）當(dāng)前社會(huì)收入差距拉大，主要原因有哪些？（3）如何縮小這種差距？對個(gè)人有什么期待？對政府有什么期待？3、城鎮(zhèn)下崗工人再就業(yè)及生存狀況調(diào)查提示：（1） 選擇1個(gè)城鎮(zhèn)的下崗工人（2）調(diào)查下崗工人的人數(shù)和生活狀況（3）調(diào)查下崗工人的再就業(yè)崗位、工資待遇等情況4、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查提示：（1）問卷設(shè)計(jì)（2）問卷內(nèi)容包括就業(yè)觀念、專業(yè)對口程度、就業(yè)崗位等（3）撰寫調(diào)研報(bào)告5、農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查提示： （1）選擇1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（2）設(shè)計(jì)問卷（3）內(nèi)容包括文體娛樂等基礎(chǔ)設(shè)施（4）撰寫調(diào)研報(bào)告6、贛州市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查提示：（1）選擇一個(gè)

15、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（2）按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主、 村容整潔”的要求進(jìn) 行調(diào)查（3）撰寫調(diào)研報(bào)告7、江西理工大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)調(diào)查與分析提示：（1）設(shè)計(jì)問卷，了解大學(xué)生上網(wǎng)的意圖、內(nèi)容、時(shí)間等基本情況（2）大學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查（3）撰寫報(bào)告8、大學(xué)生勤工儉學(xué)狀況提示：（1）大學(xué)生勤工儉學(xué)的途徑、渠道（2）大學(xué)生勤工儉學(xué)的心態(tài)、收入情況（3）分析大學(xué)生勤工儉學(xué)存在的問題并給出建議9、大學(xué)生“考證熱”調(diào)查提示：（1）大學(xué)生考證的動(dòng)機(jī)及花費(fèi)精力和投入情況（2）大學(xué)生考證利弊分析（3）大學(xué)生考證的合理建議10、農(nóng)業(yè)稅全免對解決農(nóng)民收入問題的影響提示：（1）農(nóng)業(yè)稅全免政策出臺(tái)的背景（2）農(nóng)

16、民對農(nóng)業(yè)稅全免的態(tài)度和看法（3）因農(nóng)業(yè)稅全免而促進(jìn)農(nóng)民收入提高的情況提示：(1) 設(shè)計(jì)和制作問卷，問卷體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)理論的理12、目前中國共產(chǎn)黨在人民群眾中的形象調(diào)查提示：(1)選定人們?nèi)罕姷姆秶罕拘W(xué)生、本村農(nóng)民或公司職員13、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀問題的調(diào)查提示：(1)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀(2)大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)取向與存在問題(3) 面對大學(xué)生消費(fèi)存在問題的對策14、江西贛州水資源環(huán)境調(diào)研提示：(1) 贛州水資源環(huán)境的保護(hù)與污染現(xiàn)狀(2) 贛州水資源環(huán)境污染的原因(3) 贛州治理水資源環(huán)境污染對策15、贛州市文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查提示：(1)贛州文化產(chǎn)業(yè)在贛州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重和發(fā)展現(xiàn)狀

17、(2)贛州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題(3)加快贛州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策16、江西贛州農(nóng)村醫(yī)療合作現(xiàn)狀的調(diào)查17、我校大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查報(bào)告18、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物市場調(diào)查19、學(xué)生暑期留校情況調(diào)查20、紅色旅游情況調(diào)查報(bào)告附件1：聯(lián)系方式（概論課老師）：耿春亮老師：楊舒眉老師： 黃生成老師：鄧顯超老師：2 蔡益群老師：武立敬老師： 陳首珠老師：干啟明老師：篇二：開題報(bào)告怎么寫和課題開題報(bào)告范文一個(gè)完美的課題研究方案，一般包括以下幾個(gè)部分：1、課題名稱2、課題提出的背景及所要解決的主要問題3、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢分析，本課題與之聯(lián)系及區(qū)別4、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值5、完成課題研究的

18、可行性分析6、課題界定及支撐性理論7、研究目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法設(shè)計(jì)8、完成本課題研究任務(wù)的保障措施9、預(yù)期研究成果一、課題提出的背景與所要解決的主要問題課題提出的背景主要指特定的時(shí)代背景，回答的問題是為什么要進(jìn)行該課題的研究，該課題的研究是根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而確定的。一般從現(xiàn)實(shí)需要角度去論述。例如國家、教育部新近出臺(tái)的政策法規(guī)，時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展對教育教學(xué)提出了什么新的要求；現(xiàn)行學(xué)校教育、學(xué)科教學(xué)等方面存在的問題與差距。例新課程理念下教學(xué)設(shè)計(jì)的操作性研究這個(gè)課題提出的背景主要于兩個(gè)方面：一是新課程理念的呼喚，二是新課程實(shí)施中的“盲區(qū)”。因?yàn)樾抡n程理念與教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)間出現(xiàn)

19、了問題，所以就有了這個(gè)課題。因?yàn)樾乱蟆⑿聵?biāo)準(zhǔn)、新政策、新理念與現(xiàn)實(shí)存在問題，課題研究就是奔著問題而來，為問題的解決而研究。問題是教育科研的支點(diǎn)。課題研究所要解決的主要問題要有針對性、可操作性，這是課題研究的生命力所在。二、本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀，闡述本課題與之聯(lián)系及區(qū)別現(xiàn)狀評述，重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，闡述本課題與之聯(lián)系及區(qū)別，力求表現(xiàn)出自己課題研究的個(gè)性及特色。三、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值實(shí)踐意義，指向操作層面，即通過課題研究對學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有什么促進(jìn)，在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中有哪些好處。中小學(xué)的教育科

20、研更多地取向于應(yīng)用研究和發(fā)展研究，在理論方面的學(xué)術(shù)研究價(jià)值可能比較匱乏，但也不可否認(rèn)，通過研究，可能達(dá)到了對某一相關(guān)理論的細(xì)化和補(bǔ)充，對某一理論進(jìn)行了具體闡述與充實(shí)，或許還會(huì)產(chǎn)生賦予全新內(nèi)涵的實(shí)用理論。四、完成課題的可行性分析可行性，即研究課題的可實(shí)施性，是指課題研究所需的條件是否具備，如研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識(shí)水平和技能及研究者的學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力、研究能力和研究經(jīng)驗(yàn)等等是否具備。五、課題界定及支撐性理論界定即定義，課題界定，即對課題的詮釋，對課題的核心概念進(jìn)行說明。創(chuàng)新精神是指人的綜合性的積極穩(wěn)定的創(chuàng)造性心理品質(zhì)，是人們在認(rèn)識(shí)世界、改造世界時(shí)表現(xiàn)出來的一種不因循守舊而

21、積極求新的精神，是驅(qū)動(dòng)外顯創(chuàng)新行為的內(nèi)隱動(dòng)力。人的一切創(chuàng)新活動(dòng)都是以創(chuàng)新精神為基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)精神便沒有人的一切創(chuàng)新活動(dòng)。因此人類的創(chuàng)新精神是創(chuàng)新活動(dòng)的根本動(dòng)力與靈魂。支撐性理論也就是課題研究的理論依據(jù)。理論支撐行動(dòng)，科學(xué)的理論是科學(xué)研究的保證。六、 課題研究的目標(biāo)課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：相對于目的而言,研究目標(biāo)是分解了的、比較具體的。七、課題研究的內(nèi)容研究內(nèi)容是研究方案的主體，是課題研究目標(biāo)的落腳點(diǎn)，研究內(nèi)容要與課題相吻合，與目標(biāo)相照應(yīng)，具體回答研究什么問題，問題的哪些方面。要努力從課題的內(nèi)涵和外延上去尋找，緊密圍繞課題

22、的界定去選擇研究內(nèi)容。八、課題研究的方法研究方法是完成研究任務(wù)達(dá)到研究目的的程序、途徑、手段或操作規(guī)律，它具體反映“用什么辦法做”。研究的方法服從于研究的目的，也受具體研究對象的性質(zhì)、特點(diǎn)制約。 法、比較法、解剖麻雀法等。如要研究學(xué)生實(shí)踐能力的現(xiàn)狀必定離不開調(diào)查法；要研究問題家庭學(xué)生的教育對策可采用個(gè)案法等等。九、課題研究的過程研究過程即課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。一般劃分為三個(gè)階段：前期準(zhǔn)備階段、中期實(shí)施階段、后期總結(jié)階段。十、課題研究的保障措施十一、課題研究的成果形式本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。課題開題報(bào)告范文一、課題開題報(bào)告含義與作用開題報(bào)告， 就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級 批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。 它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開 展研究等問題， 也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。二、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：（一）課題名稱（二）課題研究的目的、意義（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達(dá)到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題 研究的地位和價(jià)值， 另一方