[經(jīng)典案例]南岸區(qū)中小學班主任基本功競賽理論試題及參考答案[共8頁]

1、重慶市南岸區(qū)中小學第四屆班主任基本功競賽 小學組理論試題選手編號： 一、填空題（10分，每空1分） 1班主任主要承擔著教育引導、 、 、 、協(xié)調(diào)教育力量五大職責。2班主任實施心理健康教育的策略主要分為團體心理健康輔導和 兩類。3班級文化包括班級物質(zhì)文化、 和 。4小學班級活動的特點有教育性、 、 、時代性。5班主任工作的基本素養(yǎng)包括：思想素養(yǎng)、 、 、法律素養(yǎng)。二、單項或多項選擇題（10分，每題1分） 1不滿十周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人。他們所有的民事活動必須要通過什么人來代理？（ ）A他們的監(jiān)護人 B他們的班主任 C他們的同學2多少周歲的未成年人是限制民事行

2、為能力人：（ ）A十周歲以上、十六周歲以下B十二周歲以上、十六周歲以下C十周歲以上、十八周歲以下 3在學生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中，班主任應該承擔教師法賦予的對學生的職責有：（ ）A教育的職責 B保護的職責 C管理的職責4學校教師與家長在面對學生時有一個共同點都是未成年學生的：（ ）A指導者和保護者 B教育者和保護者 C管理者和教育者 5學校和監(jiān)護人承擔法律責任的歸責原則不同。在以下那種情況下學校才能承擔責任？（ ）A只有在學校存在過錯的情況下 B只有在被家長告上法庭的情況下C只有在學生受到傷害的情況下 6未成年人在學校接受良好教育的同時，其那些權(quán)利應該受到保護？（

3、）A生命權(quán) B身體權(quán) C健康權(quán) 7新時期中小學思想道德教育中德育的目標追求是：（ ）A學會做人 B學會學習 C 學會選擇8教師對學生的體罰或變相體罰，學校校舍倒塌對學生造成傷害，校外人員進入學校對學生造成傷害等等，都侵害了學生的什么權(quán)益：（ ）A生命權(quán) B身體權(quán) C健康權(quán)9班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（ ）A對學生進行思想教育 B教育學生遵守紀律 C組織和建設(shè)良好的班集體10教師向教育行政部門提出申述，教育行政部門應當在接到申述的多少天以內(nèi)作出處理：（ ）A15天 B10天 C30天三、簡答題（10分，每題5分） 1學校心理健康教育的三大任務是什么？ 2新時期中小學思想道德教育的內(nèi)容有那些？ 四、情

4、景題（30分） 某一天，班上有位同學急匆匆跑到辦公室，哭著說，她書包一直放在課桌中，后發(fā)現(xiàn)給母親買藥的150元錢不翼而飛了。面對此情景和事件，作為班主任請列出對此事件處理程序及幫助該生的辦法？五、主題班會簡案設(shè)計（40分） 以建國60周年為背景，設(shè)計一個班會活動簡案。題目自擬，要求主題鮮明，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容恰當。最后請寫出主題班會的總結(jié)語。 小學組理論試題參考答案一、填空題（10分，每空1分）1班級管理、組織活動、指導學習 2個別心理健康輔導 3班級制度文化和班級精神文化 4趣味性、遞進性 5道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)二、選擇題（10分，每題1分）1 A 2 C 3ABC 4 B 5 A 6 ABC 7

5、 A 8ABC 9 C 10C三、簡答題（10分，每題5分）1答：其一是培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；其二是維護學生心理健康；其三是促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應，成為“四有”新人。 2答：新時期中小學思想道德教育的內(nèi)容有：培養(yǎng)良好行為習慣；培育民族精神；愛心與責任；誠實守信；正確的人生觀；規(guī)則意識；網(wǎng)絡道德；科技道德。 四、情景題（40分，每題20分）答案要點：略。五、主題班會簡案設(shè)計（30分）根據(jù)主題設(shè)計一個班會活動簡案，要求主題鮮明，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容恰當。簡案要寫出主題班會的總結(jié)語。答案要點：略。重慶市南岸區(qū)中小學第四屆班主任基本功競賽 中學組理論試題選手編號： 一、填空題（10分，每空一分） 1

6、班主任在管理班集體時主要應樹立發(fā)展觀、 、 。2班級共青團建設(shè)要抓好四個方面的工作：建設(shè)好團支部干部隊伍、搞好團組織的發(fā)展工作、發(fā)揮團員的先鋒模范作用、 。3教育法律、法規(guī)從內(nèi)容和性質(zhì)上可以分為義務性、 、 三大類。4班主任工作的基本素養(yǎng)包括：思想素養(yǎng)、 、 、法律素養(yǎng)。5修訂后的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范包括：愛國守法；愛崗敬業(yè)； ； ； ；終身學習。二、選擇題（10分，每題一分） 1學校和學生之間存在怎樣的法律關(guān)系：（ ）A監(jiān)護人 B監(jiān)護人的代理人 C責任人2教師向教育行政部門提出申述，教育行政部門應當在接到申述的多少天以內(nèi)作出處理：（ ）A15天 B10天 C30天3多少周歲的未成年人是限制

7、民事行為能力人：（ ）A十周歲以上、十六周歲以下B十二周歲以上、十六周歲以下C十周歲以上、十八周歲以下 4在學生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中，班主任應該承擔教師法賦予的對學生的職責有：（ ）A教育的職責 B保護的職責 C管理的職責5學校和監(jiān)護人承擔法律責任的歸責原則不同。學校承擔的是過錯責任，以下那種情況下學校才能承擔責任：（ ）A只有在學校存在過錯的情況下 B只有在被家長告上法庭的情況下C只有在學生受到傷害的情況下 6學校教師與家長在面對學生時有一個共同點都是未成年學生的：（ ）A指導者和保護者 B教育者和保護者 C管理者和教育者 7未成年人在學校接受良好教育的同時，其

8、那些權(quán)利應該受到保護：（ ）A生命權(quán) B身體權(quán) C健康權(quán) 8教師對學生的體罰或變相體罰，學校校舍倒塌對學生造成傷害，校外人員進入學校對學生造成傷害等等，都侵害了學生的什么權(quán)益：（ ）A生命權(quán) B身體權(quán) C健康權(quán)9對于違反學校紀律，干擾正常教學秩序的學生，學校有權(quán)利進行必要的懲罰，常見的懲罰形式有：（ ）A財產(chǎn)罰 B補償罰 C精神罰 10有的教師上課時用不當言語侮辱學生，對學生進行體罰或變相體罰，這侵害了學生的什么權(quán)益：（ ）A隱私權(quán) B名譽權(quán) C休息娛樂權(quán) 三、簡答題（10分，每題5分） 1如果要處分學生，請列出一般處分程序？2班主任怎樣才能了解學生心理問題及成因？四、情景題（30分） 有同學

9、向你反映，看見本班一男同學與另一女同學關(guān)系非?！坝H密”，相處似乎超出一般同學友情，作為班主任請你提出對此問題的看法，如若兩生確有相處甚密現(xiàn)象，請你提出教育的方法及引導辦法。 五、主題班會簡案設(shè)計（40分） 以建國60周年為背景，設(shè)計一個班會活動簡案。題目自擬，要求主題鮮明，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容恰當。最后請寫出主題班會的總結(jié)語。中學組理論試題參考答案一、填空題（10分，每空一分）1全面觀、能動觀 2開展好團支部的各項活動3禁止性、授權(quán)性 4道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng) 5關(guān)愛學生；教書育人；為人師表二、選擇題（10分，每題一分）1 B 2C 3C 4ABC 5A 6 B 7 ABC 8 ABC 9ABC 10.B 三、簡答題（10分，每題5分）1答：一般處分程序是：上報材料；初步討論；聽取申辯；集體復議；情況通報；法人簽發(fā)；書面