人教版《道德與法治》七年級上冊 5.1 讓友誼之樹常青 課件2

1、第五課第五課 交友的智慧交友的智慧 1.如何建立友誼？ 3.如何呵護(hù)友誼？ 目目 標(biāo)標(biāo) 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 2.有助于建立友誼的方法。 4.處理沖突的基本策略。 想象一下 有一天，你跑去冰上面玩兒，一有一天，你跑去冰上面玩兒，一 不小心掉進(jìn)了冰洞里。假如這時(shí)不小心掉進(jìn)了冰洞里。假如這時(shí) 你必須找你的朋友幫忙才能脫離你必須找你的朋友幫忙才能脫離 危險(xiǎn)，這時(shí)你第一個(gè)想起的朋友危險(xiǎn)，這時(shí)你第一個(gè)想起的朋友 是誰呢？是誰呢？ 你們是如何成為朋友的？ 1我們住的近，天天一起回家。 2在球場上認(rèn)識的。 3吵了一架后。 4 那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。 5 小明進(jìn)入初中以后，在交友方面有些 困惑。他把自己的困惑

2、與苦惱貼在了網(wǎng)上， 希望得到大家的幫助。同學(xué)們有什么辦法 幫助小明呢。 小明的困惑之一： ？怎么主動(dòng)交朋友？ 我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了，我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了， 不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友， 覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望 大家?guī)臀抑ед?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！大家?guī)臀抑ед?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！ 署名：小明署名：小明 你來幫幫小明吧。 ？怎么主動(dòng)交朋友？ 我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動(dòng)交 朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友

3、，覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小 害怕。希望大家?guī)臀抑ед校乙蚕胫鲃?dòng)交些朋友。謝謝啦！ 署名：小明 一樓 回復(fù)： 主要是膽子太小了，不敢和同學(xué)們說話造成 的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那 么難了。 ？怎么主動(dòng)交朋友？ 我個(gè)人有些內(nèi)向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動(dòng)交 朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小 害怕。希望大家?guī)臀抑ед校乙蚕胫鲃?dòng)交些朋友。謝謝啦！ 署名：小明 二樓 回復(fù)： 以前我也和你一樣，就等著別人來和我交流， 后來我慢慢敞開自己，主動(dòng)和其他同學(xué)交流?，F(xiàn)在 我和閨蜜不話不說哦。加油，你也可以的。 ？怎么主動(dòng)交朋友？ 我個(gè)人有些內(nèi)向

4、又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動(dòng)交 朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小 害怕。希望大家?guī)臀抑ед?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！ 署名：小明 三樓 回復(fù)： 人與人不同，興趣愛好各異，不可能一下子 就找到知心朋友，要慢慢嘗試，即使有時(shí)候?qū)Ψ讲?接受，也不必在意，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)很重要。 建立友誼，需要開放自己。 建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意 外，還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，外，還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，敞開心扉， 主動(dòng)表達(dá)，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會錯(cuò)過彼此。朋友才不會錯(cuò)過彼此。 1 小明的困惑之二： ？ 朋友不怎么理我

5、,怎么辦？ 我聽我聽了大家的意見，了大家的意見，主動(dòng)與班級主動(dòng)與班級里面和我有共里面和我有共 同愛好的劉剛打招呼，可是劉剛的性格開朗，他的朋同愛好的劉剛打招呼，可是劉剛的性格開朗，他的朋 友似乎很多，他對我的感覺讓我覺得不冷不熱的，我友似乎很多，他對我的感覺讓我覺得不冷不熱的，我 有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交往嗎？有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交往嗎？ 署名：小明 對于此事，你怎么看？ ？朋友不怎么理我,怎么辦？ 我聽了大家的意見，主動(dòng)與班級里面和我有共同愛好的劉 剛打招呼，可是劉剛的性格開朗，他的朋友似乎很多，他對我 的感覺讓我覺得不冷不熱的，我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她 交往嗎？ 署名：小明

6、一樓 回復(fù)： 我的辦法是：既然有共同的愛好，可以嘗試多接觸幾 次，把自己的愛好與劉剛分享，讓他慢慢關(guān)注到自己。 ？朋友不怎么理我,怎么辦？ 我聽了大家的意見，主動(dòng)與班級里面和我有共同愛好的劉剛打 招呼，可是劉剛的性格開朗，他的朋友似乎很多，他對我的感覺讓我覺 得不冷不熱的，我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交往嗎？ 署名：小明 二樓 回復(fù)： 我的辦法是：效仿劉備三顧茅廬的做法，精 誠所至，金石為開。 建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。 在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕， 也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別 氣餒，氣餒

7、，只要真誠待人，我們就有機(jī)會找到朋友只要真誠待人，我們就有機(jī)會找到朋友。 2 面帶微笑 記住對方的名字 真誠夸贊 保持好奇心 做一個(gè)耐心的傾聽者 尋找共同之處 有助于 建立友誼 方法 想一想，你現(xiàn)在做到了哪些，還有哪些沒有做到？ 建立友誼，需要掌握一定的技巧和方法。 比如：面帶微笑、記住對方的名字、真 誠夸贊、尋找共同之處、做一個(gè)耐心的傾 聽者、保持好奇心。 3 友誼也像花朵，好好地培 養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是 一旦任性或者不幸從根本上破 壞了友誼，這朵心上盛開的花， 可以立刻萎頹凋謝。 大仲馬 友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)， 經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。 小明的困惑之三： ？想

8、對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？ 謝謝大家的建議，劉剛已經(jīng)答應(yīng)做我朋友了， 我覺得生活都快樂了很多，天天充滿了陽光。我不 想失去這個(gè)朋友，想對劉剛好一點(diǎn)兒，可是我不知 道怎么做？大家給我出點(diǎn)好主意，謝謝你們。 署名：小明 小明該怎么做呢？ ？想對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？ 謝謝大家的建議，劉剛已經(jīng)答應(yīng)做我朋友了，我覺得生活都快樂了 很多，天天充滿了陽光。我不想失去這個(gè)朋友，想對劉剛好一點(diǎn)兒，可 是我不知道怎么做？大家給我出點(diǎn)好主意，謝謝你們。 署名：小明 一樓 回復(fù)： 我的辦法是：過生日時(shí)給他買禮物。 二樓 回復(fù)： 我的辦法是：他不開心時(shí)耐心傾聽他的煩惱。 ？想對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？ 謝謝大家的建

9、議，劉剛已經(jīng)答應(yīng)做我朋友了，我覺得生活都快樂了 很多，天天充滿了陽光。我不想失去這個(gè)朋友，想對劉剛好一點(diǎn)兒，可 是我不知道怎么做？大家給我出點(diǎn)好主意，謝謝你們。 署名：小鵬 三樓 回復(fù)： 我的辦法是：給他輔導(dǎo)功課，提高他的成績。 回復(fù)： 我的辦法是：默默的關(guān)心和支持他。 四樓 你認(rèn)為哪種方式能夠使小明和朋友的友誼更長久？ 如果你要對朋友好一點(diǎn)兒，你會怎么做？說說你的理由。 01 體會朋友的需要，在朋友需要的 時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表 達(dá)關(guān)心和支持。 呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方 小明的困惑之四： 你覺得小明應(yīng)該怎么做？ 一樓 回復(fù)： 不要再問他，要觀察他的舉動(dòng)，如果波動(dòng)比較大，要及時(shí)勸

10、說。 二樓 回復(fù)： 給他留個(gè)字條，表明自己的心意：可以不告訴你出了什么事， 但讓他記住，你一直都在，如有需要，隨叫隨到。 三樓 回復(fù)： 陪劉剛做喜歡做的事情，講些笑話，轉(zhuǎn)移他的注意力。 網(wǎng)友回復(fù) 每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友 一些空間，把握好彼此的界限和分寸。 朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味 著毫無保留；給予朋友積極合理的建議， 但不要替朋友做決定。 02呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方 小明的困惑之五： ？我和朋友發(fā)生了沖突，該怎么辦呢？ 上個(gè)星期課間劉剛和后桌的楚陽打鬧，不僅打斷了我上個(gè)星期課間劉剛和后桌的楚陽打鬧，不僅打斷了我 解題的思路，還把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁灑了一地。解題的思路

11、，還把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁灑了一地。 我怒火中燒，破口而出：我怒火中燒，破口而出：“劉剛，你是不是有病呀！劉剛，你是不是有病呀！”隨隨 后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。 署名：小明署名：小明 在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)如何處理？ 一樓 回復(fù)： 我覺得應(yīng)該及時(shí)處理好關(guān)系，主動(dòng)向劉剛和好。 二樓 回復(fù)： 一天下午，我在掃地時(shí)掃把不小心碰到了朋友的手。他回過頭 來說：“找死?。　苯又€用腳踢了我一下。我就用掃把打了他一 下。他生氣的說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你 的！”我反駁道。于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了?；氐郊?后，我總覺得不自在，想

12、：不管今天是誰的錯(cuò)，與朋友吵架，說什么 也不應(yīng)該。 第二天上學(xué)后，我主動(dòng)跟他道歉，他也跟我道了歉，現(xiàn)在 我們更好了。 網(wǎng)友回復(fù) 沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找 彼此能夠接受的解決方式。如果處理得 當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。 03呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突 保持冷靜。保持冷靜。 1 1 處理沖突的基本策略 坦誠交流，坦誠交流，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會。給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會。2 2 及時(shí)處理。及時(shí)處理。 3 3 勇?lián)?zé)任。勇?lián)?zé)任。不把過錯(cuò)全部推給對方。不把過錯(cuò)全部推給對方。 4 4 換位思考。換位思考。試著從對方的角度看問題。試著從對方的角度看問題。 5 5 小明的困惑之

13、六： ？朋友傷害了我，該怎么辦呢？ 謝謝大家的幫助，我現(xiàn)在和劉剛和好了，他也告訴我，謝謝大家的幫助，我現(xiàn)在和劉剛和好了，他也告訴我， 為什么他最近不開心了。原來，劉剛有個(gè)朋友小冬。小冬為什么他最近不開心了。原來，劉剛有個(gè)朋友小冬。小冬 把劉剛告訴他的秘密，講了出去，弄得好多人都知道了。把劉剛告訴他的秘密，講了出去，弄得好多人都知道了。 劉剛覺得被小冬背叛了，感到很不開心，現(xiàn)在他也不知道劉剛覺得被小冬背叛了，感到很不開心，現(xiàn)在他也不知道 要怎么對待小冬了？大家可以出個(gè)主意嗎？要怎么對待小冬了？大家可以出個(gè)主意嗎？ 署名：小明署名：小明 你覺得怎樣處理這個(gè)問題？ 一樓 回復(fù)： 寬容朋友，他可能是無

14、心的。 二樓 回復(fù)： 這樣的朋友堅(jiān)決不能交，要學(xué)會明辨是非，更要學(xué) 會保護(hù)自己。 三樓 回復(fù)： 既然他傷害了你，就選擇結(jié)束這段友誼吧。 網(wǎng)友回復(fù) 阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中 的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打 的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋今天我的好朋 友打了我一巴掌。友打了我一巴掌。” 他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。 被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋

15、友救起來了。被救起被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起 后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救今天我的好朋友救 了我一命。了我一命。” 一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而 現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑的回答說： “當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹 去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處， 那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！?朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記 那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世 上你有很多真心的朋友。 當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動(dòng)時(shí)，我們可 以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼