學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校消防安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為 主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：馬建紅；副組長：唐學(xué)福；成員： 各班主任，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi) 責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱 患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打119電話報警和告知學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，及時通知各有關(guān) 人員。二、全體人員注意事項：1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和 組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待消防人員前來搶救而延誤時機

2、；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因， 提供必要的信息， 屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放 過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。一、預(yù)防措施：1. 學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育， 組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒 昆蟲以及其他傳播傳染病的或

3、者患有人畜共患傳染病的動物的危害。2. 學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施， 對污水、污物、糞便進行無害化處理， 改善用水衛(wèi)生條件。3. 學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。4. 學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。5. 如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者 排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。6. 任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo) 報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、 病原攜帶 者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防

4、疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染 病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門， 由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi) 生行政部門。7. 學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。二、應(yīng)急措施：1. 在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者， 乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽 中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者， 予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿 擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療

5、措施。2. 對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、 丙類傳染病病人，非典患 者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者， 根據(jù)病情，采取必要的治 療和控制傳播措施。3. 對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。4. 對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的 人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。5傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治， 切斷傳染病的傳 播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責(zé)任：1. 學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管 理職權(quán)。2. 校

6、醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。3. 如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或 法律的相關(guān)處罰。4. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措 施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案為了切實做好融雪性洪水防御工作，確保我校全體師生安全，度過汛期和學(xué) 校財產(chǎn)不受損失，根據(jù)伊寧縣教育局文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防 汛工作預(yù)案：一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬建紅副組長：唐學(xué)福組員：各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周

7、邊地質(zhì)滑坡進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過 多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，做好防汛工 作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生無傷亡。二、報警程序?qū)W校值班室一學(xué)校校長一學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組T報告上級部門四、防汛工作安排及措施1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全度汛和 學(xué)校財產(chǎn)不受損失。2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌 方。3. 防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度，值班人員要堅守崗位,

8、 不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。4. 總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校 聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏 遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。5. 防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇 到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。6. 做好避險看護工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在無家長接送和老師看護的情況下， 不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報 告，確保無人員傷亡。7隨時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)

9、害，全體搶險隊員應(yīng)及時趕到學(xué)校，將學(xué) 校公物搶運到安全地帶。五、注意事項1、抗洪的首要的任務(wù)是保護師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的 前提下進行。2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。防汛值班電話校防暴應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康 與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐 防暴預(yù)案。一、指導(dǎo)思想遵照縣教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示， 自覺維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。堅持 以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力的 能力，保障師生的生命財產(chǎn)安全。二、工作目標(biāo)有效預(yù)防、及時

10、控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類恐怖和暴力事件，形成指揮統(tǒng)一、決策科學(xué)、保障有力、行動高效的應(yīng)急管理體系，控制事態(tài)發(fā)展，限制 在最短 時間，最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度， 做好學(xué)生工作， 安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立反恐防暴指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)如下：組長：校長、書記成員：德育主任、總務(wù)主任、各班主任四、工作原則1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限 度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害， 切實加強對應(yīng)急救援人員的安全 防護。2、快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告，第一時間趕到現(xiàn)

11、場，第一時間果斷處置。3、預(yù)防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項預(yù)防措 施，做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項工作。及時 對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早 處置。4、防止激化的原則。重在思想教育。5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度， 對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第 一責(zé)任人。六、處置措施1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀 察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按要做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作， 組織落實本校機動隊

12、為應(yīng)急力量，并隨時接受調(diào)動。2、領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向教委報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取 相應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。3、嚴(yán)格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。4、做好學(xué)生思想工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議，處置措施，各年級組長根據(jù)指揮小組要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，以避 免學(xué)生卷入事件中。5、當(dāng)鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保 衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián) 系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展6、妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育 工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救

13、個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。 學(xué)校后勤保障組做好后勤服務(wù)工作， 以進一步穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止事態(tài)反復(fù)。并 組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損 失和影響。為增強師生防災(zāi)減災(zāi)的意識，進一步提高廣大師生的安全意識，提高師生應(yīng) 對各種突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)對能力，特制定本應(yīng)急預(yù)案。圍繞“增強師生安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力”的總體工作目標(biāo)，把防 災(zāi)減災(zāi)安全教育落實到學(xué)校教育的每個環(huán)節(jié)， 重點普及防范和應(yīng)對自然災(zāi)害、事 故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會安全等四大類突發(fā)公共事件的科普知識和法律法規(guī)，最大限度地預(yù)防和降低各類突發(fā)事件給師生帶來的傷害，確保學(xué)生健康成長。一是將防災(zāi)減災(zāi)安

14、全教育納入教學(xué)計劃。將防災(zāi)減災(zāi)安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，充分利用地方課程、社會課程、生活品德課程等時間，每周至少安排1節(jié)課時專門開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育。二是積極開展應(yīng)急演練。結(jié)合學(xué)校自身實際，針對地震、地質(zhì)、氣象、消防、 交通、公共衛(wèi)生等各類突發(fā)事件，每學(xué)期開展1-2次應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校師 生防范和應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。三是修訂完善應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真總結(jié)應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗，結(jié)合應(yīng)急演練發(fā)現(xiàn) 的問題，突出“實、細(xì)、全”的特點，強化操作性、針對性、全面性和科學(xué)性， 進一步修訂完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。四是建立安全輔導(dǎo)員制度。應(yīng)急管理、地震、國土、氣象、水利、公安、消防、衛(wèi)生、林業(yè)等職能部門協(xié)助各級各類學(xué)校

15、建立安全輔導(dǎo)員制度，安排相關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校安全輔導(dǎo)員。安全輔導(dǎo)員要積極主動開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育， 每 學(xué)期至少到學(xué)校開展1次安全知識講座。同時，協(xié)助、指導(dǎo)校方修訂完善應(yīng)急預(yù) 案、組織開展應(yīng)急演練。五是建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。各級各類學(xué)校針對學(xué)生每天上學(xué)、放 學(xué)、課間活動、社會實踐等各個環(huán)節(jié)的實際情況，細(xì)化安全措施，提出具體要求， 建立“一日安全常規(guī)”制度，科學(xué)有效地規(guī)范學(xué)生每日活動。六是開展安全隱患大排查。定期、不定期地組織對學(xué)校正在施工的建設(shè)工程 以及開展隱患排查，全面評估學(xué)校公共安全環(huán)境。同時，要求學(xué)校建立安全隱患 “月查”制度，每個月定期對校舍、圍墻、廁所、庫房、水井、水池、建設(shè)

16、工 地和供水、供電等設(shè)施進行安全隱患大檢查。對排查出的各類安全隱患，立即組 織整改。七是開展校園治安環(huán)境大整治。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，切實加強對學(xué)校周邊環(huán)境 的治理，加強社會治安管理，取締學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域污染等危害青少年健 康成長的場所。八是加強學(xué)校與家長、社會之間溝通聯(lián)系。采取有效措施，進一步加強學(xué) 校與家長之間的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長和學(xué)生之間展開防災(zāi)減災(zāi)安全知識互動教 育，不斷增強家長的安全意識，促使其更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生在校外期間的安全監(jiān)管 責(zé)任。同時，加強學(xué)校與所在村間的溝通聯(lián)系， 廣泛動員社會力量開展學(xué)生安全 監(jiān)管，形成學(xué)校安全教育全社會齊抓共管的工作格局學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防和減少學(xué)

17、校交通事故的發(fā)生， 保障廣大師生的生命安全，切實做好學(xué) 生的交通安全管理工作，確保事故發(fā)生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最 大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，明確 安全事故處理的責(zé)任，確保學(xué)生人身安全不受傷害，根據(jù)中華人民共和國道路 交通安全法有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。一、安全故事本預(yù)案所指安全事故，即由學(xué)生在乘車、行路途中或教師在上下班途中所發(fā) 生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬建紅副組長：唐學(xué)福成員：各班主任3、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂和實施。如果發(fā)生交通安全事故，有關(guān)責(zé)

18、任人應(yīng) 在第一時間內(nèi)報告領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助交警等部門處理。 全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。三、預(yù)案設(shè)置職責(zé)任務(wù)：以最短的時間到達現(xiàn)場，負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定： 聯(lián)系120進行急救；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備；在交警趕來之前設(shè)置好路障，防止 二次故事的發(fā)生；向校內(nèi)發(fā)出指令；根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜： 向交警報告情況； 向醫(yī)院要求， 做好搶救準(zhǔn)備； 向教育局報告； 向校內(nèi)發(fā)出指令。1、交通安全事故應(yīng)急報告制度。（1） 事故出事后，現(xiàn)場教師或知情教師要在第一時間內(nèi)應(yīng)拔打120急救、 交警部隊，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)得到最有效的救助。（2）在拔

19、打急救電話后，學(xué)校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長或組員報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān) 部門報告，情況非常特殊可越級上報。2、接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織小組成員按應(yīng)急預(yù)開展緊急救援工 作。通知職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機械設(shè)備。組織搶救力量，迅 速趕赴現(xiàn)場。（立即通知班主任、家屬等到位。）3、安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組到達現(xiàn)場后應(yīng)急處理措施：根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必需的機械設(shè)備及人員、車 輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調(diào)查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即判 明方位，緊急安排有關(guān)小組成員根

20、據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時 安排同乘學(xué)生或教師的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安 部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。傷員搶救：請求出動急救車輛并做好急救準(zhǔn)備，確保傷員得到及時醫(yī)治。自我保護：在救助行動中，搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī) 程，配齊安全設(shè)施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全 和財產(chǎn)安全。積極配合交通事故處理部門進行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。四、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后應(yīng)先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事 求是、尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。1、確認(rèn)事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，搶救傷員排險，防止事

21、態(tài)擴大而采取緊急措 施和移動現(xiàn)場物件時應(yīng)做出標(biāo)志，協(xié)助交警、交管部門進行事故處理。2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學(xué)生或教師的護送工作。3、如有傷亡事故，按學(xué)生傷害事故處理辦法處理，教師車禍根據(jù)政策 有關(guān)規(guī)定及時處理。4、學(xué)?？梢朗鹿收{(diào)查的需要，邀請相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析，組建專家調(diào)查組，調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因，確定事故責(zé)任者和對責(zé)任者的處 理意見，制定防范措施寫出事故報告。調(diào)查組可獨立寫出調(diào)查報告，報教育局、 公安局。五、其他1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到： 領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長的通訊要保證 24小時暢通，小組成員在工作日，上 班前至清校后一小時內(nèi)，必須

22、保持通信暢通； 休息日，上午盡可能開機； 特殊情況，應(yīng)做到24小時開機2、發(fā)生事故后，應(yīng)及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。3、對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予相應(yīng)的處罰，對于 重大事故的責(zé)任者要進行嚴(yán)厲的處罰，構(gòu)成刑事犯罪的人員要送交公檢法部門進 行處理。學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案為了保證食品衛(wèi)生，防止食品污染和有害因素對人體的危害， 保障全校師生 員工身體健康，根據(jù)法律法規(guī)、上級文件精神和我校的實際情況，特制定本預(yù)案。一、預(yù)防措施1、食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)單位，不要食用 超過保質(zhì)期的食品。2、不要飲用未經(jīng)煮沸的生活飲用水。3、養(yǎng)成良好的個人

23、衛(wèi)生習(xí)慣，進餐前要注意洗手，接觸生魚、生肉和生禽后必 須再次洗手。4、進餐后如出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀時，要立即組織自行救治，可用筷 子或手指刺激咽部幫助催吐排出毒物。二、應(yīng)急指揮機構(gòu)學(xué)校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮部由校長馬建紅任總指揮，書記唐學(xué)福 任副總指揮，其任務(wù)主要是對各類人員實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮，協(xié) 調(diào)作戰(zhàn)。三、應(yīng)急程序1、及時救治病人發(fā)現(xiàn)師生有食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象時，由班主任或?qū)W校指派的教師及 時送到衛(wèi)生院予以救治。如果病情嚴(yán)重或人數(shù)眾多（三人及以上），應(yīng)在鄉(xiāng)醫(yī)院 的建議下報告縣人民醫(yī)院，爭取救護車急救。2、及時逐級報告一旦發(fā)生食物中毒，首遇教職工應(yīng)及時向校長

24、、副校長報告，學(xué)校則向教育督導(dǎo)辦、防疫部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起 中毒的食物等。若懷疑投毒則要向公安部門報告。3、保護現(xiàn)場、保留樣品發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠 的情況。4、如實反映情況學(xué)校負(fù)責(zé)人及與本次中毒有關(guān)人員，如食堂工作人員、食堂管理人員、值班教師及病人等應(yīng)如實反映本次中毒情況。 將病人所吃的食物，進餐總?cè)藬?shù)，同時 進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人

25、中毒的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存 放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。5、對中毒食物的處理在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況，確定了食物中毒原因，方可對引起中毒的食物及時進行處理，并按要求進行消毒。學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一， 其突發(fā)性強，破壞性大，對國家 和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后， 迅速全 面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預(yù) 案。一、總則（一）編制依據(jù)依據(jù)中華人

26、民共和國防災(zāi)減震法、破壞性地震應(yīng)急條例、國家地震應(yīng)急預(yù)案制定本預(yù)案。（二）工作原則1. 預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要本 著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、 及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前， 要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后， 要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管 部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排 查，妥善安

27、置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。2. 地震災(zāi)害事件發(fā)生后，各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施， 全體教 職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲, 勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援 工作。二、機構(gòu)和職責(zé)(一)學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性 地震事件的預(yù)防和處置工作。1. 學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬建紅副組長：唐學(xué)福成員：各班主任根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)

28、集所屬學(xué)校人 員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。2. 主要職責(zé)：(1) 普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識；(2) 開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的 能力；(3) 接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救 災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、社情、校 情、保證學(xué)生安全，維護社會穩(wěn)定。三、應(yīng)急機構(gòu)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責(zé)如下：1. 校長必須加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實；2. 教務(wù)處、德育處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普