吉林省通化市外國語學校_2017學年九年級化學暑假作業(yè)驗收試題(無答案)

1、吉林省通化市外國語學校學年九年級化學暑假作業(yè)驗收試題一、 選擇題（每個分，共分）.下列變化中屬于化學變化的是()、蠟燭熔化、白磷在空氣中自燃、 汽油揮發(fā)、礦石粉碎.屬于物理性質(zhì)的是()、 二氧化碳使石灰水變渾下列濁、氧氣使帶火星的木條燃燒更旺、氧氣在 -183 為淡藍色液體、氧氣具有氧化性.能對空氣造成污染的一組氣體是()、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、二氧化碳、水蒸汽、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳. 在升空氣里，氮氣的體積大約是()、升、升、. 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底要放少許細沙或水的原因是（）、 使反應(yīng)更激烈、使現(xiàn)象更明顯、 防止集氣瓶底炸裂、防止火星四射. 下列敘述正

2、確的是( )、 僅由兩種物質(zhì)相互作用生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)才屬于化合反應(yīng)、 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)、 從液態(tài)空氣中分離氮氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)、 蠟燭燃燒的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng). 下列有關(guān)物質(zhì)的變化，敘述正確的是( )、不需要加熱就能發(fā)生的變化，一定是物理變化、 需要加熱就能發(fā)生的變化，一定是化學變化、 變化中有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，就可以判斷它是化學變化、 有新物質(zhì)生成的變化是化學變化1 / 3.現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是()、 烹飪時產(chǎn)生的油煙、 水果散發(fā)出的香味、 石材釋放出的有害放射性氣體氡、黏合

3、劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì).下列情況處理不當?shù)氖?)、酒精灑在桌上燃燒時，立即用濕抹布撲蓋、炒菜時鍋里的油過熱著火，立即蓋上鍋蓋使火熄滅、家里用剩的汽油倒入下水道里、實驗用剩的藥品放入指定容器內(nèi).下列各項實驗操作錯誤的是().進行過濾操作時要用到玻璃棒，此時玻璃棒的作用時（）、攪拌，加快固體溶解、轉(zhuǎn)移固體、引流、攪拌，使液體受熱均勻.下列用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )、用干冰人工降雨、用氫氣冶煉金屬、用鹽酸除鐵銹、用熟石灰改良土壤的酸性.硫在氧氣中燃燒時發(fā)出（）、藍色火焰、黃色火焰、藍紫色火焰、淡藍色火焰.禁止燃放煙花爆竹，是防止環(huán)境污染的一項重要措施，由燃放煙花爆竹引起的污染是()水源污染

4、大氣污染噪聲污染三項污染都存在、.水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，你認為下列項措施中可以采用的是()不任意排放工業(yè)污水控制水中所有動植物的生長禁止使用農(nóng)藥、化肥生活污水經(jīng)過凈化處2 / 3理再排放、二、 填空題（每空分，共分）. 某同學用托盤天平稱量藥品時，誤將藥品與砝碼位置放反了，待平衡時， 稱得藥品的質(zhì)量讀數(shù)為克，則藥品的實際質(zhì)量為。（整數(shù)用砝碼；小數(shù)用游碼）. 液體藥品通常保存在里，取用時，標簽要向著手心，原因是。給試管里的液體加熱時，液體的體積一般不超過試管容積的。. 量取一定量的液體藥品要用，它一般與一起配套使用更準確方便。眼睛要與保持水平。. 今有水蒸氣、 空氣、鋁粉、氧氣、食鹽水、等物質(zhì)，其中屬于混合物的是。. 請在橫線上寫出相應(yīng)的字母或漢字：（元素符號或相應(yīng)的名稱）氧；氫；氮；碳；鐵；金；;.三、 實驗探究（每空分，共分）將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有生成；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁能證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有生成。四、 簡答題（每空分，共分）有一種白色固體由和一種黑色粉末，充分混合后加熱，生成一種白色固體和無色氣體，無