2020何家小學疫情防控開學工作方案

1、何家小學疫情防控開學工作方案 根據國家、省、市新冠肺炎疫情防控工作統一部署和要求，結合浙江省教 育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控辦公室印發(fā)的浙江省 2020 年春季學期 開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查清單的通知（ 202032 號）,各級各類學校要根 據疫情形勢，在疫情安全可控的情況下，采取 “一校一策 ”的辦法，精準安排， 分年級、分班級、分期、分批有序開學，制定具體開學方案。結合我校實際， 制定本方案方案主要包括防控體系、防控措施、人員返校安排、教育教學管理 等內容。 一、防控工作體系 1. 成立何家小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由毛海明 書記、校長擔任領導小組組長，副組長李

2、國平，成員包括江德強、羅倩、江 禮、鄭淑霞、黃瑤、王金龍、張江以及年級組長和各班班主任組成，全面負責 學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協調、防控宣 傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和后勤保障等工 作。 2. 校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人 為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。 3. 成立何家小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明1 確職責分工，責任到崗，任務到人。 4. 建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相 關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當地疫情防控動態(tài)

3、、政 策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。 5. 制定和完善防控工作的 “兩案八制 ”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi) 生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制 度（含住校生晨午晚檢制度），因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制 度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制 度，通風及消毒制度。 6. 對接衛(wèi)健局和疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯系人及其聯系方式 （鄉(xiāng)衛(wèi)生院包副院長， 637598），加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯防聯 控。 7. 明確學校信息報告人（江德強，，及時向教育主管部門

4、報 送信息。 二、防控措施 （一）開學前防控措施 1. 建立教職員工（含外包人員、臨時工）和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。 建立“一師一檔 ”、“一生一檔”全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。 了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫 2 情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分布，返校 前 14 天的健康狀況。 2. 收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14 天的身 體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是 否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。 3. 接到教育主管部門開學通知后，根據疫情形勢和師生健康排查結果制定師 生分期分批返校方

5、案，并報請教育主管部門同意。 4. 安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校 或未解除醫(yī)學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教 學工作。 5. 在何家小學行政樓一樓設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的 師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。 6. 物資儲備方面，配備一定量的口罩、體溫計、額溫槍、 84 消毒液、醫(yī)用 手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。 7. 建立疫情期間開學工作領導小組，統籌全校線上、開學教學工作，從技 術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位， 增強責任意識，現階

6、段主要借助數字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之 微信、QQ、釘釘等現代教育技術，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學 工作，實現 “停課不停 3 教，停課不停學 ”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學 遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊 推進。 8. 開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治 行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死 角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。 9. 做好衛(wèi)生健康教育。通過微信公眾號、家長群、教職工微信群、電話、釘 釘直播和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和

7、學生及家長全面 掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。 10. 做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、 煩躁等情緒，有針對性地開展師生心理健康教育。 11. 對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確 保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂 的安全監(jiān)管。 12. 加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動 員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。 （二）開學當天 1. 強化陣地意識。按照外防輸入、內防擴散的要求，嚴格管控 4 學校校門。在學校大門口設置體

8、溫檢測點，師生進出校門一律核驗身份， 一律憑健康證，一律佩戴口罩，一律檢測體溫。體溫正常方可入校，出現發(fā) 熱、咳嗽的教職員工和學生，一律實行醫(yī)學觀察，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀 察人員進校。不服從管理者一律嚴肅處理。 2. 堅持安全出行。提醒師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家 車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸 摸車上物品。 3. 上好開學第一課。開學第一天，用一天的時間，圍繞疫情基本知識、防控 措施和相關法律法規(guī)，通過主題班會、班主任會方式等，對所有教職員工和學 生開展疫情防控知識教育，提升教職員工和學生疫情防控意識，增強防控能 力，了解并遵守上級

9、教體行政部門、學校出臺的疫情防控管理制度和措施，組 織學生開展應急處置演練。 4. 加強環(huán)境整治。要大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強人員密集場所衛(wèi)生管 理，每日對教室、廁所、食堂、活動室、教師辦公室、實驗室等校舍和公共活 動場所進行清掃與消毒，要按照要求，全面做好垃圾分類管理工作；經常開窗 通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課 場所（如電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。 5 5. 規(guī)范記錄報備。做好全體師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀 者，應及時上報，同時配合屬地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工 作。 6. 減少聚集活動。學校盡量不組織開

10、學典禮等大型集體活動。 堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。 7. 科學安排教學。要合理調整安排春季學期教學計劃，充分利用課堂教學和 網絡課程，開展教育教學活動。合理安排上下學時間，避開上下學高峰。 （三）開學后 1. 落實崗位責任制。加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相 關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。 學校書記、校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群 防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。 2. 落實疫情動態(tài)監(jiān)測制度。（ 1）嚴格落實教職員工和學生晨、午檢，對發(fā) 現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離 觀察，且

11、安排專人負責，并立即上報屬地衛(wèi)生疾控機構和教體主管部門，依規(guī) 進行妥善處置。（ 2）做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。 3. 落實疫情防控報告制度。堅持 “日報告、零報告 ”制度，按時、精準報告屬 地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、 6 瞞報。 4. 及時補充物資儲備。安排專人，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、 洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。 5. 科學規(guī)范座位。視疫情防控形勢，以班級為單位組織教學，教師要組織學 生分組、分區(qū)域就坐，單人單桌（盡量讓學生保持 1 米距離）。 6. 加強健康教育。利用班會、課堂對學生持續(xù)進行健康教育，在

12、學校、教室 醒目位置進行宣傳。積極關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題， 應盡快進行心理疏導。 7. 加強個人保護 （ 1）師生在教學、辦公區(qū)域內應規(guī)范佩戴口罩，并保持一定距離，避免人 員近距離接觸。 （ 2）口罩潮濕或使用時間達到 4 小時，應及時更換，使用過的口罩應丟棄 在印有廢棄口罩標志的垃圾桶內。 （ 3）勿用手接觸口、鼻、眼等部位。 （4）傳遞紙質文件或資料前后、接觸水龍頭、扶手、門把手、話筒等公共 物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為 15-30 秒。 8. 加強體育鍛煉。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育7 鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。學校應引導師生加

13、強體育鍛煉，增 強體質。 9. 嚴格食堂管理 （1）食堂管理規(guī)范。按照食堂管理要求制定。 （2）就餐、配餐規(guī)范。結合學校實際制定錯峰就餐管理方案，室內就餐 時，同向就座用餐，單人單桌，空間距離不少于 1 米，明確座位順序。以班級 為單位，設計就餐路線，排隊就餐，進出班級路線不交叉，不接觸。 10. 規(guī)范公務來訪 （ 1）實施檢疫查驗，做好進校（園）人員管控，密切關注人員健康情況。 （2）安保人員工作時須佩戴口罩，認真詢問和登記訪客狀況，進行體溫檢 測，體溫正常，方可入內，發(fā)現異常情況及時報告。 （ 3）接待來訪的人員及來訪者雙方均須佩戴口罩。 11. 加強行政后勤防控 （1）保持辦公區(qū)環(huán)境清潔

14、，每日通風 3 次，每次 20-30分鐘，通風時注意 保暖。 （2）參加會議時佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1 米以 上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，盡量開窗通風。 8 （ 3）保潔人員工作時須佩戴口罩和橡膠手套，工作結束后洗手消毒。 （4）提倡電子化備課、無紙化辦公，減少紙質教案、文件傳遞和面對面匯 報。 12. 狠抓學校日常安全。要在做好疫情防控聯控工作的同時，統籌做好學校 日常安全工作，集中力量，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食 品、校車、校園周邊環(huán)境等進行全覆蓋，拉網式排查，查找學校安全工作方面 的漏洞和隱患。對排查出的問題，要按照 “誰主管、誰

15、負責 ”的原則，建立臺 賬、細化措施、落實責任，全面加強管控。 13. 明確消毒規(guī)范 （ 1）每日按要求對班級課桌椅及物品進行消毒，含氯消毒液（有效含氯量 為250mg/L）擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。 （2）座機電話每日 75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。 （3）門把手每日用 75%酒精擦拭 l 次或含氯消毒液（有效含氯量為 250mg/L）擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。 9 （四）疫情發(fā)生時 學校一旦發(fā)生新冠肺炎疫情，應立即上報，協助衛(wèi)生健康部門積極開展疫 情防控工作。 1. 及時報告。本校師生員工若被診斷為新冠肺炎確診或疑似患者，學校

16、要立 即報告當地疾控機構和教體行政機構。 2. 科學消毒。根據疫情防控需要，按照衛(wèi)健部門和疾控機構的建議，對重點 隔離區(qū)域和物品采取必要的隔離、消殺措施。 3. 緊急停課。根據疫情防控需要，學校按照衛(wèi)健部門和教體行政部門的建 議，必要時采取班級或全校停課等措施。 4. 協助防控。學校應接受衛(wèi)健部門的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治 療等防控措施，如實反映有關情況。開展必要的健康教育和心理輔導，消除恐 慌心理。 5. 調整方案。采取停課措施的學校，應合理調整教學計劃和教學形式，做到 “停課不停學 ”。復課時間由衛(wèi)健部門和教體主管部門研判后決定。 6. 查驗證明。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)

17、院病愈返校證明或解除隔 離證明到學校復核確認登記，持有學校防疫主管人員出具的復課證明方可入班 上課。班主任負責監(jiān)管。 7. 全面總結?？偨Y疫情發(fā)生時的經驗教訓，加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強 健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。 10 三、科學安排 xx 返校 (一) XX開學時間 各學校要嚴格執(zhí)行上級關于開學時間的有關要求，開學時間確定后，及時 向師生員工發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位師生員工知曉學 校相關開學工作安排及防控要求。 (二) 做好師生員工有序返校 1. 嚴格落實返校教師員工健康把關制度，從嚴把好教師返校關。 2. 根據摸排情況制定分類返校計劃。 ( 1)人在本地

18、，無接觸史、身體健康的的教師，經學校通知在規(guī)定時間內 返校；有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，居家隔離治療或到當地定點醫(yī)療機構治療。 ( 2)凡學校正式開學之前 14 天內從學校所在市以外返回的，或與湖北等 疫情嚴重地區(qū)人員接觸過的，或與確診病例、疑似病例接觸過的教師，必須居 家隔離或定點隔離醫(yī)學觀察，隔離期未滿或隔離期間發(fā)現身體有異常的，一律 不得返校。 ( 3)對仍在湖北等疫情嚴重地區(qū)尚未返回的師生，根據當地疫情防控的要 求，暫緩返校。 ( 4)與不能到校的師生保持聯系，做好思想引導工作，關心關愛他們的生 活。 五、積極組織教學 11 （一）科學制定教學計劃。根據春季學期教學時間，合理調整教育教學工 作計劃，科學制定教學進度。在教學計劃安排上，要注重與線上教學內容的銜 接。 （二）統籌調配師資力量。對教