2015年教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃-新版_第1頁(yè)
2015年教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃-新版_第2頁(yè)
2015年教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃-新版_第3頁(yè)
2015年教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃-新版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015 年教育統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃為落實(shí)好學(xué)?;A(chǔ)統(tǒng)計(jì) ,推進(jìn)我校統(tǒng)計(jì)工作制度化、 規(guī)范 化,特制定 2015 年度工作計(jì)劃。 按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ,分級(jí)負(fù)責(zé) ,層層 落實(shí)責(zé)任制原則 ,我校建立統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng) 導(dǎo)小組組長(zhǎng) ,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作的組織和實(shí)施 ,嚴(yán)格進(jìn)行數(shù)據(jù)審核 和對(duì)統(tǒng)計(jì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查。校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng) ,保證統(tǒng)計(jì)工作的有序開(kāi)展 ,負(fù)責(zé)工作和人 員、技術(shù)支持方面的協(xié)組員包括各個(gè)業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教務(wù)主任、負(fù)責(zé)安全工作的政教主任、學(xué)校固 定資產(chǎn)管理員、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)的總務(wù)處主任。明確領(lǐng)導(dǎo)小組 各成員在此次統(tǒng)計(jì)工作中的職組員包括各個(gè)業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé) 人:負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的教

2、務(wù)主任、負(fù)責(zé)安全工作的政教主 任、學(xué)校固定資產(chǎn)管理員、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)的總務(wù)處主任。明 確領(lǐng)導(dǎo)小組各成員在此次統(tǒng)計(jì)工作中的職分工,各司其職 ,通力協(xié)作 ,高質(zhì)量完成各個(gè)所承擔(dān)的原始據(jù)上報(bào)任務(wù)。在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 ,嚴(yán)格按照教委關(guān)于統(tǒng)計(jì)工作的要求 ,明確責(zé)任 ,通力 協(xié)作 ,密切配合 ,把每一步工作做好、做扎實(shí)。組長(zhǎng) :張景和校長(zhǎng) (各項(xiàng)數(shù)據(jù)審核、確認(rèn) )副組長(zhǎng) :田柱 (統(tǒng)計(jì)工作的策劃、布置、各方工作協(xié)調(diào)組員: 梁玉杰 固定資產(chǎn)管理員 ,提供辦學(xué)條件數(shù)據(jù)梁玉杰 學(xué)校會(huì)計(jì) ,統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)郝全偉 政教處副校長(zhǎng) ,負(fù)責(zé)學(xué)生管理李健宇 教務(wù)副校長(zhǎng) ,負(fù)責(zé)教師管理1、制定學(xué)年度統(tǒng)計(jì)工作方案、修訂和補(bǔ)充相關(guān)制度

3、2. 采集學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與入學(xué)新生戶籍分布情況;制作與學(xué)籍管理系統(tǒng)信息相符的學(xué)生花名冊(cè) ,完成相關(guān)報(bào)表。3. 收集教職員工信息變化與參加培訓(xùn)情況: 建立培訓(xùn)情況記錄檔案 ,完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)4. 負(fù)責(zé)審核教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)購(gòu)置與使用情況,完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。5. 核對(duì)校園占地面積、建筑面積、固定資產(chǎn)等變化情況 完成相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)。6. 審核學(xué)校各部門上報(bào)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)7. 收集全校各部門數(shù)據(jù)、進(jìn)行輸機(jī)、完成匯總數(shù)據(jù)和邏 輯校驗(yàn) ,以對(duì)本次統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行全面總結(jié)。8. 對(duì)本校各項(xiàng)上報(bào)數(shù)據(jù)最后把關(guān)審核、簽字確認(rèn)。匯總 數(shù)據(jù)必須由校長(zhǎng)完成全部文本及電子數(shù)據(jù)審核,并簽字確認(rèn)方能上報(bào)9. 完成基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)的電子數(shù)據(jù)導(dǎo)出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論