最新古詩鑒賞知識點歸納

1、精品文檔二輪復習：古詩詞鑒賞知識點歸納（5 月 14 日）一、 讀懂作品（三看）：看注釋、作者明背景；看標題、意象、詩眼明題材和內容；看寫作 手法。二、 準確答題（兩步）：審清題，明確思考范圍；分類型，規(guī)范答題。三、 基本題型答題模式：1.分析形象（意象）型（1） 寫出人物形象（意象）的特征（身份、性格、外貌）（2） 分析描寫，概括情節(jié)。 （3）分析詩人寄寓的思想感情2.鑒賞詩歌的意境（1）概括內容（地點、季節(jié)、時間等等）（2）描寫具體的畫面（有手法指出手法） （3）定性（指出意境特征） （4）剖析思想感情附：常見意境特點術語雄渾壯麗 壯闊蒼茫 蒼涼悲壯 慷慨悲壯 閑適恬淡 清幽明凈 明麗清新

2、 蕭瑟凄寂 幽僻冷寂 清冷幽靜 高遠深邃 淡雅幽遠 安謐美好 闊大悠遠 雄奇優(yōu)美 雄渾蒼勁 雄渾壯觀 富麗堂皇 奇?zhèn)ス妍?恬淡自然 安謐幽靜 繁華熱鬧 深遠幽深 虛幻縹緲 3. 語言風格題（1）用一兩個詞準確點明語言特色。（2）用詩中有關語句具體分析這種特色（3）指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。附：能用來答語言風格的詞清新自然、樸實無華 明白曉暢 多用口語、簡練生動 婉約纏綿、委婉含蓄 雄渾豪放、 慷慨悲涼等等詩歌語言的個人風格陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫 白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸 王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦 陸游的悲壯豪邁 王維的詩畫一體 清新自然 高適的悲壯蒼

3、涼 李清照的纏綿悱惻 4.鑒賞詩歌的語言-煉字、煉句型1 解釋該字在句中的含義。2 展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(注意看這個字或者詞有沒有用到什么修辭手法以及其他的表達技巧，如果有，也要寫進去） 點出該字刻畫了什么形象，烘托了怎樣的意境，或是表達了怎樣的感情，及結構上有什么 作用（作用）附：疊詞，可以使描寫更加生動形象，思想感情表達更加綿密曲折；音節(jié)流美，增強語言的 音樂美、修辭美。擬聲詞，不僅給讀者以聽覺的感受，還能引發(fā)視覺、觸覺的感受，使人如聞其聲、如見 其景、如臨其境。色彩詞，表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。5.鑒賞表達技巧1 準確指出用了何種手法。2 結合詩句闡釋如

4、何運用了這種手法。（分析）3 此手法有什么突出的效果和好處，表達了詩人怎樣的感情。（意境 形象 情感 主旨、結 構）附：在古詩鑒賞中，命題者往往將“表達技巧、寫作特色、寫作技巧、藝術特色、表現(xiàn)手法 、 寫作手法、手法”等幾種稱謂綜合使用，實則大同小異。答題要看清楚，不要被迷惑。古詩詞表達技巧精品文檔精品文檔表現(xiàn)手法： 抒情類 直接抒情（直抒胸臆）間接抒情 借景抒情 托物言志描寫類 動靜，虛實，細節(jié)描寫，白描、側面烘托等等 對比，抑揚，襯托（正、 反襯）、聯(lián)想，比興。修辭方法表達方式比喻 比擬（擬人擬物）對偶 夸張 借代 設問 反問等 記敘、描寫、議論、抒情。常見修辭格表達效果 （名師導學138

5、 頁）比喻、比擬：描繪事物生動、形象、鮮明。增強了感染力。比喻用在議論中使深奧道理淺顯 化，易于理解接受。借代：形象突出，特點鮮明，具體生動?？鋸垼阂鹭S富的聯(lián)想，突出了事物的本質和特征，便于抒發(fā)強烈的感情。對偶：音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，有結構美和音樂美。頂真：具有回環(huán)跌宕的旋律美。表達方式（名師導學141 頁）記敘、議論、描寫、抒情結構（名師導學141 頁）6.分析思想內容（情感）要注意詩歌內容的豐富性（1） 可以先指出詩歌的題材（看題干的要求）（2） 通過描寫-景物 塑造-形象，抒發(fā)了詩人-的情感（歌頌、諷刺、批判-） （3）結合內容具體分析附：常見古詩的內容主旨和思想感情（按詩歌題材分類

6、）：（一） 山水田園詩： 歸隱田園，鐘情山水；描繪山川美景，熱愛祖國河山；厭棄官 場黑暗，抒發(fā)閑適情調，表達自己決不同流合污的高潔品格。（二） 邊塞征戰(zhàn)詩：謳歌邊關將士的奉獻精神、建功立業(yè)的豪情、報家衛(wèi)國的決心、山河 淪喪的痛苦、報國無門的怨憤、抨擊主降派、諷刺當朝無能等。環(huán)境的惡劣及塞外生活的 艱辛、連年征戰(zhàn)歸家無望的痛苦、思念親人的悲傷、征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨、對統(tǒng)治 者窮兵黷武的諷刺等。歌頌祖國邊塞的大好河山、驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風光。（三） 詠史懷古詩：表達贊揚古人的英雄事跡，表達對古人的緬懷之情抒發(fā)自己渴望像 古人那樣建立功業(yè)的志向。抒發(fā)昔盛今衰的感慨，或者感慨世事滄桑

7、、物是人非，暗含對 現(xiàn)實的不滿甚至批判，多借古諷今。憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的 疾苦，擔憂國家民族的前途命運。悲嘆年華消逝，壯志難酬。（四） 別離貶謫詩：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情 境的想象、擔憂與對友人的思念。（五） 思鄉(xiāng)懷遠詩：羈旅愁思：張繼楓橋夜泊思念親友：王維九月九日憶山東兄 弟征人思鄉(xiāng)：李益夜上受降城聞笛閨中懷人：王昌齡閨怨（六） 詠物詩：內容：詠物言志，借所詠之物表達自己的志向、志趣或品質；或書寫自己 精品文檔精品文檔的政治仕途及高潔的個人節(jié)操；或表達自己對生活的思考、對人事的評價。常用手法：托 物言志。象征、比喻、擬人、對比、烘托。（七） 閨怨詩：描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛情。表達閨中生活的孤獨寂寞或 對丈夫、家人的思念。對虛度光陰、青春易逝的哀怨，對自由自在生活幸福生