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文檔簡介

1、語文園地二 識字加油站識字加油站 1.1.借助拼音朗讀這六個短語。借助拼音朗讀這六個短語。 2.2.和同桌玩識字游戲。和同桌玩識字游戲。 問問: :一什么車一什么車? ?答答: :一一( ( 輛輛 ) )車車 一什么馬一什么馬? ?答答: :一一( () )馬馬 3.3.小組成員交流識字的方法。小組成員交流識字的方法。 字詞句運用字詞句運用 1.1.找一找找一找, ,連一連。連一連。 先大聲地讀讀這些大小寫字母先大聲地讀讀這些大小寫字母, ,然后照樣子連一連。然后照樣子連一連。 匹匹 2.2.讀一讀讀一讀, ,想一想。想一想。 (1)“(1)“明明”“”“星星”“”“早早”“”“陽陽”這四個字

2、都有這四個字都有_字字, ,請再說出請再說出 3 3個帶有個帶有“日日”的字的字: :_。 (2)“(2)“過過”“”“時時”“”“對對”“”“村村”這四個字都有這四個字都有_字字, ,請再請再 說出說出3 3個帶有個帶有“寸寸”的字的字: :_。 展示臺展示臺 1.1.和同桌對讀這些詞語和同桌對讀這些詞語, ,看看誰讀的字音更準確?？纯凑l讀的字音更準確。 2.2.我在小組內(nèi)展示自己在其他圖書上認識的字。我在小組內(nèi)展示自己在其他圖書上認識的字。 我認識了我認識了( () )個字。個字。 日日 晴、時、晚晴、時、晚 寸寸 守、尋、付守、尋、付 日積月累日積月累 1.1.讀讀背背春曉這首古詩讀讀背

3、背春曉這首古詩, ,看誰最先背出來。看誰最先背出來。 2.2.我知道春曉描寫的是我知道春曉描寫的是_天的景色。天的景色。 3.3.你還讀過其他描寫四季的古詩嗎你還讀過其他描寫四季的古詩嗎? ?小組內(nèi)互相分享。小組內(nèi)互相分享。 和大人一起讀和大人一起讀 填空填空: :我知道陽光是我知道陽光是( () )的的, ,它像它像( (),),田里的禾苗田里的禾苗, ,因為因為 有了有了( (),),更更( () )了了; ;山上的小樹山上的小樹, ,因為有了因為有了( (),),更更 ( () )了。了。 大家大家金子金子 陽光陽光綠綠陽光陽光 高高 1.1.選一選。選一選。( (填序號填序號) ) 一一( () )布一布一( () )車一車一( () )飛機飛機 一一( () )鋼筆一鋼筆一( () )書一書一( () )樹樹 2.2.在括號里寫出小寫字母。在括號里寫出小寫字母。 N(N() )R(R() )D(D() )T(T() )L(L() ) A(A() ) B

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