大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁
大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁
大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁
大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁
大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,想必都收獲了成長(zhǎng)和 成績(jī),感覺我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。很多人都十 分頭疼怎么寫一份精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告,以下是小編為大家整理的大學(xué)生 人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的 建設(shè)與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒 定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。一、實(shí)習(xí)目的:熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所 學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知

2、識(shí), 對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年XX月XX日三、實(shí)習(xí)單位:xx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用 轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,根據(jù)所在崗位的 職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:1、入職(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學(xué)歷證書, 身份證。(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān) 資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用 版的新員工入職指引并簡(jiǎn)單介紹操作流程。(3)提供錄用審批表給入職者,讓其拿

3、到所入部門請(qǐng)部 門領(lǐng)導(dǎo)審批。(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回錄用審批表,檢查填寫是 否規(guī)范、完整。(5)指導(dǎo)入職者簽訂勞動(dòng)合同,需要簽訂保密協(xié)議的崗 位同時(shí)要簽訂公司的保密協(xié)議,辦理廠牌、工作證。(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用 審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)卬件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印 件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問的地 方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。(8)經(jīng)審批通過的通知來上班。2、離職(1)提出離職中請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取辭職中請(qǐng)書。(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回辭職中請(qǐng)書并 提供離職交接表與離職員工,簡(jiǎn)單交

4、代其去各部門辦理工作交接。(3)待離職員工辦理完畢上交離職交接表時(shí),檢查各項(xiàng) 交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否己簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完 全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入木月人 事報(bào)表離職員工名單中,完成后將離職員工資料歸檔。3、轉(zhuǎn)正(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至 人力資源部領(lǐng)取普通員工轉(zhuǎn)正考核表,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正 中請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正中請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就普 通員工轉(zhuǎn)正考核表做出考評(píng),并給予相關(guān)意見。(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正中請(qǐng)書 交至人力

5、資源部審批。(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正中請(qǐng)是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn) 正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí) 向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入木 月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。4、調(diào)動(dòng)(1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提岀調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在 部門同意調(diào)岀及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取崗位 調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表。(2)由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)岀部門和接收部 門審批,并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部, 核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合

6、規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力 資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中, 錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。(二)招聘1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招 聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷。因 此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是 很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根 據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān) 鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。2、電話預(yù)約面試在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來一項(xiàng)重要的工作就

7、是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的而談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需 先下載打卬、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的 面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、 而談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基木情況。3、接待應(yīng)聘者者每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選后電 話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過木公司員工推薦的。接 待工作主要是問清來訪者的來歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘 者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其 如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,要 帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。4、面試對(duì)一些非重要的.崗位進(jìn)

8、行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘 者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。五、對(duì)石家莊君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有限公司人力資源部門的建議:人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,把人事轉(zhuǎn)變 為人力資源是一個(gè)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。人事工作包括人員的招聘、員工的 檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計(jì)算與發(fā)放、考勤及休假管理 工作等?,F(xiàn)將人事的概念提升到人力資源的高度,則以上的工作 只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,完整的人力資源工作還應(yīng)該包含更 多的內(nèi)容,包括構(gòu)建合理的組織架構(gòu),建立完善的職位體系、培訓(xùn)開 發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,績(jī)效管理體系、薪酬管理體系,建設(shè)并完善 企業(yè)文化,并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人

9、力資源管理工作的規(guī)范,引入 人力資源管理信息化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管 理木身就有著戰(zhàn)略性的意義??梢钥吹贸觯肆Y源部正在積極地向 人力資源方向轉(zhuǎn)變。組織架構(gòu)的趨向合理、職位體系的完善、績(jī)效管 理體系的引進(jìn)、員工的一系列培訓(xùn)工作、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善, 這些都足以說明,變革正在大刀闊斧地進(jìn)行著。六、總結(jié)這次實(shí)習(xí)的具體工作有:辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔 案、通知應(yīng)聘者而試、打印復(fù)印文件等等,還跟著招聘專員參加了幾 次而試。在實(shí)習(xí)的過程中,我不斷認(rèn)識(shí)到:在大學(xué)里我們不僅要學(xué)好 專業(yè)知識(shí),而且要鍛煉提高自己各方而的綜合能力。在實(shí)習(xí)的過程中 我深刻體會(huì)到了這句話的含義。這次

10、實(shí)習(xí),自己收獲還是很大的。感 謝君豪網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)給我這次機(jī)會(huì)。同時(shí),在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有諸多 的不足,在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)吧。讓這些自己己經(jīng)意識(shí)到的壓力 轉(zhuǎn)化為上進(jìn)的動(dòng)力吧。大學(xué)生人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2一、實(shí)習(xí)目的人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù),其基木原則是物盡 其才人盡其用,在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人 才,更要能發(fā)揮人才的價(jià)值,這也就是人力資源管理存在的意義,也 是我實(shí)習(xí)的目的。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一階段:首先了解企業(yè)文化,以便在人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟 大家更好的配合。第二階段:制作公司木部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)

11、導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌 握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,了解我國(guó)人力資 源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),和 指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。第五階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與思考,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)心得在書木上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法, 對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力 經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、 控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人 事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的概念,直 到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際

12、的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力 資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資 源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞 動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培 訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方而的工作。一開始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單,認(rèn)為人力資源管理是 一項(xiàng)很輕松的工作,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人力資源管理不是枯 燥乏味而且要有耐心時(shí)間也長(zhǎng)。每天看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重 重疊疊這讓我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基木一坐就是半 天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單 調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚

13、至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的 文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看 到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也 就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無聲的變 化。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉。人力資源管理讓我體會(huì)到了能力的重要性。這里所指的能力 不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的 事情不是每一件我們都做過,都會(huì)做,很多的時(shí)候是你在平日或是在 學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了, 如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí), 具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故 障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論