部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步拓展-習(xí)作五--插上科學(xué)的翅膀飛

1、習(xí)作五插上科學(xué)的翅膀飛寫(xiě)法點(diǎn)撥在本次習(xí)作前，我們可以選擇一些小實(shí)驗(yàn)做一做，并做好條文式的記錄；或者把科學(xué)課上做過(guò)的有趣 的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要記錄下來(lái)。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，仔細(xì)觀察，及時(shí)記錄，把實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備哪些 材料、實(shí)驗(yàn)分幾步進(jìn)行，每一步要做什么，發(fā)現(xiàn)什么變化，出現(xiàn)什么現(xiàn)象，達(dá)到什么結(jié)果，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論、 實(shí)驗(yàn)感受，尤其要把實(shí)驗(yàn)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)或者是自己最感興趣的環(huán)節(jié)及時(shí)記錄下來(lái)。記錄，可以用文字， 可以列表。寫(xiě)作前，先列好寫(xiě)作提綱，如再按照實(shí)驗(yàn)的順序把實(shí)驗(yàn)過(guò)程有條理地寫(xiě)出來(lái)，并把實(shí)驗(yàn)中最精 彩或者是最關(guān)鍵的部分定具體、寫(xiě)生動(dòng)。最后，點(diǎn)明實(shí)驗(yàn)結(jié)論，或者實(shí)驗(yàn)感受。作文素材1.好詞：不可思議蜂擁而

2、上聚精會(huì)神爭(zhēng)先恐后迫不及待目瞪口呆躍躍欲試目不轉(zhuǎn)睛小心翼翼若有所思不知不覺(jué)翩翩起舞欣喜若狂半信半疑情不自禁全神貫注大開(kāi)眼界疑惑不解歡呼雀躍鴉雀無(wú)聲議論紛紛得意洋洋恍然大悟竊竊私語(yǔ)2.好句：（1） 同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后的回答：有的說(shuō)放鹽，有的說(shuō)放糖我暗暗高興，因?yàn)槲抑?道讓雞蛋在水面上“游泳”的方法。（2） 酒精燈沒(méi)有我就用蠟燭，石棉網(wǎng)嘛，就免了吧，三角架干脆就用老媽給我的“原始工具” 手來(lái)代替了，可我又怕把手燒傷，紙船也改成帶提手的小紙籃了。3.好開(kāi)頭：（1） “火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見(jiàn)過(guò)吧，但你有沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)呢？我倒是見(jiàn)過(guò)一回“火山噴 發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)

3、驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。（2） “紙能托住水！”這句話不可思議吧？一張普通的紙竟能托住一杯水。這是怎么回事呢？這還 得從頭說(shuō)起。4.好結(jié)尾：（1） 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的 能力，真是兩全其美。（2） 這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什 么事情都不要亂猜測(cè)，而應(yīng)該親自去實(shí)才能下結(jié)論，要多看事實(shí)。例文賞析1.同步佳作有趣的小實(shí)驗(yàn)我愛(ài)看的電視節(jié)目有許多，可我最愛(ài)看的是“芝麻開(kāi)門(mén)”，因?yàn)槔锩娉ｉ_(kāi) 頭 由 看 電常給我們演示一些實(shí)驗(yàn)，告訴我們科學(xué)道理。我模仿著做，其中，我最喜歡 視 節(jié) 目“

4、芝麻 開(kāi)做“摩擦起電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。門(mén)”引入，能引發(fā)我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來(lái)一支 讀者閱讀的興趣。 塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來(lái)回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺(jué)得太神奇了。想象合理，語(yǔ)我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，總感覺(jué)還是不過(guò)癮。做了這么多次實(shí)驗(yàn)，小紙屑為什 句生動(dòng)。 么都被吸咐在塑料筆上呢？我百思不得其解。晚上，我向媽媽討教，詢問(wèn)其中的原因。媽媽告訴我說(shuō)：“你做的那個(gè)實(shí) 驗(yàn) 中 有 疑實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如 難，通過(guò)向媽媽咨 在天氣干燥的時(shí)候，梳頭發(fā)或脫毛衣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)

5、生靜電，會(huì)聽(tīng)到噼啪聲，甚 詢，了解了實(shí)驗(yàn)原 至能看到放電光?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我總算知道了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最后的答 理。案。通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中 的奧妙。感受深刻。【賞析】習(xí)作者親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并按實(shí)驗(yàn)步驟把實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程有條理地交代清楚。做完實(shí)驗(yàn)， 習(xí)作者產(chǎn)生了疑問(wèn)，讓我們不由得跟著他一起尋找答案。習(xí)作者通過(guò)這一有趣的實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)科學(xué)小常識(shí) 娓娓道來(lái)，既貼近生活，又十分自然，是一篇好習(xí)作。2.滿分作文吹乒乓球上課了， 王老師面帶笑容地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！?說(shuō)著，她從講

6、臺(tái)桌上拿起一根鐵絲，鐵絲上吊著兩根線，兩根線距離是 5 厘米。兩根線的底部各系著兩個(gè)乒乓球。王老師說(shuō)：“誰(shuí)能把乒乓球吹到開(kāi)頭直接切入 主題。具體細(xì)致地交兩邊去？”同學(xué)們紛紛舉手，王老師先叫一個(gè)力氣最小的郭華同學(xué)到講臺(tái) 代 了 實(shí) 驗(yàn) 制 作 方 桌前面試一試。只見(jiàn)他鼓足了氣使勁一吹，乒乓球沒(méi)有到兩邊去，卻往中 法。間跑。哎！郭華勁太小，“我們來(lái)試試！我們來(lái)試試！”教室里沸騰起來(lái)略寫(xiě)了郭華同了。同學(xué)們一邊說(shuō)著，一邊高高地舉起手。王老師叫“大力士”景躍同學(xué) 學(xué) 吹 乒 乓 球 的 姿 來(lái)試試。只見(jiàn)他邁著穩(wěn)健的步子來(lái)到講臺(tái)前，定睛看了看乒乓球，然后往 態(tài)。后退了一步，猛吸一口氣，腮幫子鼓鼓的，臉漲得

7、通紅，向前一邁腿，“撲” 得一聲，一股氣從嘴里噴出來(lái)，沖向小小的乒乓球。“好大的勁呀！”我 情不自禁地說(shuō)。可是，那乒乓球好像跟他作對(duì)似的，不住兩邊去，徑直向 中間跑。同學(xué)們都愣住了，這是怎么回事呢？點(diǎn)面結(jié)合。細(xì)膩的動(dòng)作描 寫(xiě)，使得人物形象這時(shí)，班里有名的“小博士”謝輝站起來(lái)說(shuō)：“這是因?yàn)樽齑党鰜?lái)的 栩栩如生。 氣流快，壓力小，周?chē)臍饬髀?，壓力大，周?chē)臍饬靼哑古仪驂旱街虚g去。所以乒乓球不往兩邊去，往里跑?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他的話連連點(diǎn)頭。 多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀！我從中又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。首尾照應(yīng)，中 心明確?！举p析】寫(xiě)人敘事離不開(kāi)寫(xiě)人物的動(dòng)作。本文寫(xiě)的是一次小實(shí)驗(yàn)吹乒乓球。全文略寫(xiě)了郭華同學(xué) 吹乒

8、乓球的姿態(tài)，詳寫(xiě)了景躍同學(xué)的動(dòng)作：“往后退了一步”，“猛吸一口氣”，“腮幫子鼓鼓的”，“向 前一邁腿”，寥寥幾筆，使人物形象顯得真切。開(kāi)頭交待小實(shí)驗(yàn)的做法，結(jié)尾點(diǎn)明做實(shí)驗(yàn)的目的，首尾照 應(yīng)，中心明確。古詩(shī)詞課外拓展古詩(shī)詞分類大全之江河湖海1.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 2.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫登高3. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥黃鶴樓4. 星垂平野闊，月涌大江流。杜甫旅夜書(shū)懷5. 野曠天低樹(shù)，江清月近人。孟浩然宿建德江6. 楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。劉禹錫竹枝詞*1. 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。王之渙涼州詞2. 君不見(jiàn)黃河之水

9、天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。李白將進(jìn)酒3. 白日依山盡，黃河入海流。王之渙登鸛雀樓4. 九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。劉禹錫浪淘沙5. 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。李白行路難6. 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。陸游秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有 感7. 河漢清且淺，相去復(fù)幾許 ?古詩(shī)十九首迢迢牽牛星 8.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白望廬山瀑布*1. 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方2. 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲湖上，初晴后雨 3.最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易錢(qián)塘湖春行4.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?林升題臨安邸5.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡

10、未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。 劉禹錫 望洞庭 *1.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白行路難 2.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行3.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。李商隱錦瑟 4.海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡望月懷遠(yuǎn)5.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。元稹離思古詩(shī)詞之歷史人物1. 西施:家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國(guó)，越國(guó)亡來(lái)又 是誰(shuí)? 羅隱西施2. 玉環(huán):一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。杜牧過(guò)華清宮絕句 回 眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。白居易長(zhǎng)恨歌3. 嫦娥:初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。 李商隱霜月 云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔 偷靈藥,碧海青天夜夜心。 李商隱嫦娥4. 昭君:群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向 黃昏。 杜甫詠懷古跡其三5. 牛郎織女 : 纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便 勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。 秦觀鵲橋仙九曲黃