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文檔簡介
1、第一章整式的乘除回顧與思考(1) 景泰縣第四中學閆文秀 學習目標: 1 .知識與技能:通過梳理本章知識點,進一步強化整式的乘除運算。 2過程與方法:進一步體驗小組合作、交流、展示、點評等過程,體 會“整體”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想。 3.情感態(tài)度與價值觀:進一步了解數(shù)學的價值,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。 學習重點:會運用法則和公式進行整式的乘除運算。 學習難點:靈活應用本章知識解決問題。 一、預習案 1、幕的運算 同底數(shù)幕相乘文字語言: 符號語言 冪的乘方文字語言: 符號語言 積的乘方文字語言: 符號語言 同底數(shù)幕相除文字語言: 符號語言 2、整式的乘除法 單項式乘以單項 單項式乘以多項式: 多項式乘以
2、多項式: 單項式除以單項式: 多項式除以單項式: 3、乘法公式: 平方差公式:文字語言 符號語言 完全平方公式:文字語言 符號語言 2.特殊規(guī)定: a0 = , (a 0),a-p= (a 工 0,且 p 為正整數(shù)) 二、教學流程 一、知識梳理歸納總結 請同學們總結本章的知識點 二、辨析正誤同場競技 快速判斷以下各題是否正確。 333 (1) a a 2 a (2) x2(_ x)3=- x5 (3) ( 2x3)3 二-6x6 (4 ) a 6 亠 a 3 = a 2 (5 )10 -= -20 (6 )(- m ) 5 八(- m )3 二-m 2 三、基礎過關熱身演練 (1) (-2ab)2 (-a2c)(2)()-()(-2010) 32 四、小牛試刀巧用公式 2 (1) 2016 - 2015 2017(2) (3m 2n 2)(3m 2-2n) 五、拓展提升活學活用 1、計算: 丄丄丄 亠亠 2232421999 22000 2 11 2、己知:a-=1,求 a2 飛的值. aa 六、 顆粒歸倉課堂小結 請你暢談以下本節(jié)課的收獲和體會 七、 知識反饋當堂檢測 (1) 401 (-399) T( 2)已知:a+b=5, ab=-6,求 a2+b2 的值 八、 課后加強
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