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1、_ uuuuuuu小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試卷快樂學(xué)習(xí),快樂測(cè)試!之所以是因?yàn)橐驗(yàn)樗訽號(hào)考_名姓級(jí)班校學(xué)uuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuu時(shí)間:90 分鐘 滿分:100 分題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分一、積累與運(yùn)用。(47 分)1俗話說“字是一個(gè)人的門面”,請(qǐng)你把下面的一句話規(guī)范地書寫在下面的田字格里。( 2 分)善待地球就是善待自己。2我會(huì)看拼音,寫同音字。(8 分)qio jin zo jin( )壁 ( )巨 蟬( ) 推( )( )麗 ( )毅 焦( ) 琴( )3我會(huì)形近字組
2、詞。(4 分)邀( ) 博( ) 盲( ) 券( )遨( ) 搏( ) 育( ) 卷( )4我能找出準(zhǔn)確的多音字(用“”標(biāo)出)。(3分)要(yo yo)挾 瘦削(xio xu) 張冠(un un)李戴剛勁(jn jn) 滿載(zi zi) 情不自禁(jn jn)5給下列加點(diǎn)的字選擇適合的解釋。(只填序號(hào))(3 分)(1) 峨峨兮若泰山!( ) a.假若 b.若是 c.好像(2) 興國(guó)安邦 ( ) a.興盛 b.起;起來 c.使盛行(3) 曉看紅濕處 ( ) a.天剛亮的時(shí)候 b.知道(4) 不解之謎 ( ) a.消除 b.明白 c.分析說明6我會(huì)按要求寫詞語。(6 分)(1) 津津樂道(aab
3、c 式)(2) 左沖右撞(含反義詞)(3) 筆走龍蛇(含動(dòng)物名稱)7我會(huì)選詞填空。(4 分)嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)密 嚴(yán)明(1)干工作要有( )的要求,( )的組織,( )的態(tài)度,( )的紀(jì) 律。不管都 即使也(2) 西瓜花( )沒有結(jié)瓜,( )它沒授粉。(2) ( )條件怎樣惡劣,詹天佑( )堅(jiān)持野外工作。8我會(huì)按要求寫句子。(12 分)(1)晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。縮句:(2)父親對(duì)我們說:“這就是我對(duì)你們的希望。”改為轉(zhuǎn)述句:(3)在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里,蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。改為反問句:(4)瀟水河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。改為擬人句:(5)我承認(rèn)自己錯(cuò)了。改為雙重否定句:(6)李明被光
4、榮地評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。修改病句:9我會(huì)判斷對(duì)和錯(cuò)。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(5 分)(1)懷念母親一課的作者一生有兩個(gè)母親:一個(gè)是生身母親,一個(gè)是他的養(yǎng)母。( ) (2)天凈沙秋中的“天凈沙”是詞牌名,“秋”是詞名。( )(3) 春夜喜雨是唐代詩人杜甫寫的,這首詩表達(dá)了詩人的喜悅之情。( )(4) 月光曲這篇課文真實(shí)地記錄了貝多芬創(chuàng)作月光曲的經(jīng)過。( )(5) 京張鐵路長(zhǎng) 200 米,是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。( )二、口語交際。(5 分)有人對(duì)你說:“誠(chéng)信是大人的事,與我們小學(xué)生無關(guān)”,你會(huì)對(duì)他說:(30 字左右)三、快樂閱讀。(18 分)的草莓父親住在城北,女兒住在城南。退休了好
5、幾年的父親一時(shí)興起,在窗外一塊巴掌大的地方種上草莓。從此,父親便時(shí) 常往女兒家跑送草莓。草莓并不多,哪一回也滿不了一大碗,可父親送草莓的積極性, 卻非常高漲。女兒看著一碗碗草莓,心里熱乎乎的,都給自己的女兒吃了。但父親卻不依, 非要女兒嘗嘗不可,而且,只有親眼看見女兒吃下了草莓,才會(huì)滿意地離去。uuuuu1快樂學(xué)習(xí),快樂測(cè)試!誰知幾次過后,女兒就不再那么感動(dòng)了。草莓滿大街都是,并且很便宜,何苦大老遠(yuǎn) 的送個(gè)沒完。女兒告訴父親,別再來送了,好好呆在家里養(yǎng)病吧!父親嘴里應(yīng)著,可過后一 切照舊。這一天,父親又送來了,女兒故意生氣地說:“若再送,我就回去把草莓拔了?!备赣H 只是嘿嘿一笑。送父親出門的時(shí)
6、候,女兒發(fā)現(xiàn)父親的右腿一拐一拐的,忙叫住了父親,問是怎么回事。 父親搖搖手,說,碰破點(diǎn)皮兒,沒事的。女兒非要看看不可,父親極不情愿地挽起褲管, 打開了簡(jiǎn)單的包扎,小腿上有一個(gè)很大的創(chuàng)面,已經(jīng)潰爛了。女兒的眼淚刷地一下就流出 來了。怎么弄的?去郊區(qū)馱牛糞摔的。馱牛糞干什么?給草莓施肥。女兒忍不住責(zé)怪了父親一頓,這草莓種著玩倒行,怎么下這么大力氣啊。父親一聲不 吭,由著女兒的性子。父親有糖尿病,當(dāng)醫(yī)生的女兒深知其中的厲害,不容分說拉著父親 去了醫(yī)院。果然,父親住進(jìn)了醫(yī)院,病情日趨嚴(yán)重。去世之前,父親含笑喃喃地說:“你小時(shí)候, 有一回,看見賣草莓的,吵著要買 那會(huì)兒,草莓是個(gè)稀罕物,貴得很 我到底沒
7、給 你買”1. 根據(jù)短文內(nèi)容將題目補(bǔ)充完整。(2 分)2. “父親住在城北,女兒住在城南”這句話在文中起( )作用。(2 分)a.點(diǎn)明中心 b.總起全文 c.烘托 d.承上啟下3.在第二自然段中,用“ ”畫出與“女兒就不再那么感動(dòng)了”相照應(yīng)的句子。(2 分) 4.“這一天,父親又來了,女兒故意生氣地說”,女兒為什么要生氣?(3 分)5.第段中第一句,父親真的是一時(shí)興起嗎?他為什么種草莓,送草莓?(3 分)e.妙手回春 f.眼疾手快 g.手足無措 h.心靈手巧(1)形容權(quán)力很大。( ) (2)形容慌亂。( ) (3)形容高興。( )(4)形容醫(yī)術(shù)高明。( ) (5)形容喜歡。( ) (6)形容聰
8、明。( )3.仿寫句子(4 分)金錢可以買到書本,但不能買到智慧。金錢可以買到 ,但不能買到 ;金錢可以買到 ,但不能買到 。4.日積月累。(填詩句或名言警句)(8 分)(1) 落花里有龔自珍的奉獻(xiàn)精神:(2) 描寫春天或秋天景物的詩句:(3) 不愛祖國(guó)的人我用名人名言勸說:(4) 本學(xué)期學(xué)的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:五、作文。(兩題任選一題進(jìn)行寫作,字?jǐn)?shù) 400 字以上。)(30 分)題目一:我很感激他(她)提示:從出生那一刻起我們就被愛包圍著,祖輩的愛、父母的愛、同伴的愛、老師的 愛,你是否深深體會(huì)過 ?你是否想過感激他們 ?現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì),拿起手中的筆,選擇其 中的一個(gè)人,表達(dá)你對(duì)他(她)的
9、感激之情吧!寫之前先審清題目,重點(diǎn)寫一件事,將經(jīng)過寫 具體。題目二:我戰(zhàn)勝了要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可寫“困難”“膽小”“懶惰”“依賴”等。 重點(diǎn)寫清楚你戰(zhàn)勝的過程。6.最后一個(gè)自然段中的省略號(hào)的作用是( )。(2 分)a.表引文的省略 b.表說話斷斷續(xù)續(xù) c.表列舉的省略7.請(qǐng)從父親、女兒兩方面理解“愧疚”的含義。(4 分)(1) 父親愧疚的是 。(2) 女兒愧疚的是 。四、附加題。(20 分)1. 是我國(guó)最早的詩歌總集。“昔我往矣,楊柳依依”就出自這部詩集。(2 分) 2.我能將下列成語對(duì)號(hào)入座。(填序號(hào))(6 分)a.手忙腳亂 b.手舞足蹈 c.一手遮天 d.愛不釋手10022003
10、00快樂學(xué)習(xí),快樂測(cè)試?。?)之所以 是因?yàn)?(3)不管 都 8.(1)湖面上濺起了漣漪。(2)父親對(duì)我們說,這就是他對(duì)我們的希望。 (3)在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里,蒙娜麗莎 難道不更加美麗動(dòng)人嗎? (4)瀟水河唱著歌流向遠(yuǎn)方。 (5)我不得不承認(rèn)自己錯(cuò)了。(6) 刪除“的稱號(hào)”或?qū)ⅰ霸u(píng)為”改為“獲得”。 9.(1)(2) (3) (4) (5)二、 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅僅是大人的事。我們小學(xué)生要從小培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí), 做一個(gè)誠(chéng)信的人。三、 1.愧疚 2.c 3. 女兒看著一碗碗草莓,心里熱乎乎的。 4. 因?yàn)樗胪ㄟ^這種辦法讓 父親不再送草莓,好好在家養(yǎng)病。 5.父親不是一時(shí)興起。因?yàn)樗杏X自己日子不多,想完 成女兒小時(shí)候的心愿。 6.b 7. (1)在女兒小時(shí)候沒能滿足她的要求 (2)作為女兒, 當(dāng)初還不理解父親送草莓的一片深情。四、 1.詩經(jīng) 2.(1)c (2)a (3)b (4)e (5)d (6)h3.藥品 健康 房子 家庭 4.(1)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 (3)人民不僅有權(quán)愛國(guó),而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù), 是一種光榮。 (4)時(shí)間就是性命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。4
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