旅游管理專業(yè)申報(bào)材料

1、附 4普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請(qǐng)表 （審批專業(yè)適用）學(xué)校名稱（蓋章）：河北民族師范學(xué)院學(xué)校主管部門： 專業(yè)名稱： 專業(yè)代碼：河北省承德市教育局 旅游管理120901k所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：管理學(xué)旅游管理類學(xué)位授予門類： 修業(yè)年限： 申請(qǐng)時(shí)間： 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系電話：管理學(xué)學(xué)士 四年2012 年 10 月李志育部制目錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表 2.學(xué)?；厩闆r表3. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5. 專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介6. 教師基本情況表7. 主要課程開設(shè)情況一覽表8. 其他辦學(xué)條件情況表9. 學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表10.

2、 增設(shè)專業(yè)的區(qū)分度11. 增設(shè)專業(yè)的基本要求12. 醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)相關(guān)部門意見填 表 說 明1.申請(qǐng)表限用 a4 紙打印填報(bào)，并按專業(yè)分別裝訂成冊(cè)，一式兩份。 2.若為申請(qǐng)?jiān)O(shè)置尚未列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（以下簡(jiǎn)稱專業(yè)目錄）的新專業(yè) ( 無(wú)專業(yè)代碼者 ) ，請(qǐng)參照專業(yè)目錄，按專業(yè) 的學(xué)科屬性和專業(yè)類填寫建議代碼。3. 在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項(xiàng)目欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際 情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫。4. 本表由申請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字報(bào)出。5. 申請(qǐng)學(xué)校須對(duì)本表內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼 120901k專業(yè)名稱旅游管理修業(yè)年限學(xué)校開始舉辦本四年學(xué)位授予門類

3、現(xiàn)有本科專業(yè)管理學(xué)學(xué)士科教育的年份學(xué)校本年度2010 年 17（個(gè)）翻譯、新聞學(xué)、武術(shù)與本校已設(shè)的相民族傳統(tǒng)體育、小學(xué)教旅游管理專業(yè)、2001 年招生；其他擬增設(shè)的近本、?？茖I(yè)育、科學(xué)教育、舞蹈學(xué)、酒店管理專業(yè)，2006 年招生；專業(yè)名稱及開設(shè)年份法學(xué)擬首次招生時(shí)間五年內(nèi)計(jì)劃2013 年、60 人240 人及招生數(shù)師范專業(yè)標(biāo)識(shí)發(fā)展規(guī)模所在院系名稱旅游管理系（師范 s、兼有 j）高等學(xué)校專業(yè)設(shè)學(xué)校審批意見置評(píng)議專家組織（蓋章）（校長(zhǎng)簽字）審核意見（主任簽字）年月日年月日高等學(xué)校主管部門專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織意見（增設(shè)尚未列入專業(yè)目錄 的新 專業(yè) 填高等學(xué)校主管部門審核（審議）意見（蓋章）寫）（主

4、任簽字）年月日年月日注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)請(qǐng)?zhí)顚懡ㄗh代碼。2.學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱郵政編碼學(xué)校辦學(xué)基本類型在校本科生總數(shù)已有專業(yè)河北民族師范學(xué)院067000大學(xué) 哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué)1532 人（包括 328 人專接本）教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué)學(xué)校學(xué)科門類專任教師總數(shù)（人）理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 藝術(shù)學(xué)510河北民族師范學(xué)院坐落在聞名中外的世界歷史文化名城承德市，是河北省唯一一所民到承德與師專合并，1960 年曾升格為承德師范學(xué)院，1978 年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)承德師范?？茖W(xué)學(xué)院占地 976.5 畝，建筑面積 27 萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 600

5、0 萬(wàn)元,各類實(shí)教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、富有活力，現(xiàn)有教職工 761 人，其中專任教師現(xiàn)有中文、法政、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)、物理、旅游管理、化學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)、音樂、體育、初學(xué)校學(xué)院在保持和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的師范教育特色的同時(shí)，注重彰顯學(xué)院的地方特色和民族特色，形工藝制作等課程。簡(jiǎn)介和歷史沿革（300 字以內(nèi)）注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校年本科招生數(shù)學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)情況等方面的內(nèi)容）（如需要可加 頁(yè)）一、申請(qǐng)?jiān)O(shè)置旅游管理本科專業(yè)的主要理由（一）增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)符合國(guó)家旅游業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)2000

6、年以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從旅游資源大國(guó)向世界旅游大國(guó)的歷史性跨越。旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模、接待能力和發(fā)展實(shí)力不斷提升。2011 年，國(guó)內(nèi)旅游總收入 1.93 萬(wàn)億元人民幣，國(guó)際旅游收入 0.31 萬(wàn)億元人民幣，入境旅游規(guī)模居世界第四位，國(guó)內(nèi)旅游規(guī)模居世界第一位，旅游業(yè)成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)世界旅游組織（wto）預(yù)測(cè)，2020 年中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地和第四大客源市場(chǎng)國(guó)，從而進(jìn)入世界旅游強(qiáng)國(guó)的行列。我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，但旅游從業(yè)人員匱乏，2011 年底全國(guó)旅游行業(yè)直接從業(yè)人員 1350 萬(wàn)人，間接從業(yè)人員 8000 萬(wàn)人，現(xiàn)有從業(yè)人員，遠(yuǎn)不能適應(yīng)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。特別是缺乏旅游專

7、業(yè)人才，尤其是旅游專業(yè)教育、學(xué)術(shù)研究相對(duì)滯后，缺少懂市場(chǎng)有專業(yè)的人才。因此，在河北民族師范學(xué)院旅游管理系增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)，符合國(guó)家旅游業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。 （二）增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)是貫徹落實(shí)河北省決策的重要舉措河北省是一個(gè)旅游資源豐富、多民族的省份。河北旅游業(yè)起步于 20 世紀(jì) 80 年代，旅游業(yè)發(fā)展雖然取得一定的成績(jī)，但是發(fā)展速度較為緩慢，與周邊省區(qū)的發(fā)展差距越來(lái)越大。為使河北旅游業(yè)有大的發(fā)展，“十二五”期間河北省委、省政府把旅游業(yè)作為我省新的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)培育和發(fā)展。近年來(lái)，隨著河北省旅游業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展，旅游從業(yè)人員的總數(shù)有了較大的增加，但從總體上來(lái)看，河北省旅

8、游專業(yè)人才十分匱乏，與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，存在著不小的差距。這其中一個(gè)重要的原因就是，河北作為一個(gè)旅游資源富省，一直就缺少需求量大的各類高素質(zhì)的旅游服務(wù)人才和旅游管理人才，其主要原因是旅游教育資源不足，對(duì)旅游人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)不夠。大力發(fā)展旅游業(yè)教育，縮小河北省和發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，加快河北省旅游人才隊(duì)伍建設(shè)，更好地貫徹“科教興冀”戰(zhàn)略，全面推動(dòng)河北省旅游事業(yè)的發(fā)展具有極為重要的意義。2010 年 10 月召開的河北省第七屆委員會(huì)第六次全體會(huì)議，會(huì)議提出“加快人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)旅游支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，并就河北省旅游業(yè)著重指出：旅游人才教育工作必須適應(yīng)新形勢(shì)、適應(yīng)新變化、適應(yīng)新要求，創(chuàng)新旅游教育和人才培

9、養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)旅游業(yè)所需的各類人才。因此，在河北民族師范學(xué)院旅游管理系增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)，是貫徹落實(shí)河北省委的決策部署的具體舉措，是振興和促進(jìn)河北省旅游事業(yè) 的迫切需要。（三）增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)是促進(jìn)承德市旅游經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，提供高素質(zhì)的專業(yè)人才 保障承德市旅游資源豐富。承德旅游業(yè)經(jīng)過 20 余年的發(fā)展，旅游收入持續(xù)增長(zhǎng)，發(fā)展速度不斷加快，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用明顯。旅游生產(chǎn)力水平逐年提高，綜合接待能力逐步加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)體系逐步形成。2009 年，承德市委、市政府提出“建設(shè)國(guó)際旅游城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。盡管承德市的旅游業(yè)有了快速發(fā)展

10、，并形成了一定的規(guī)模，但由于旅游教育和旅游培訓(xùn)工作滯后，教學(xué)設(shè)施、條件較差，致使旅游行業(yè)的從業(yè)人員，尤其是高素質(zhì)服務(wù)人才和管理人才缺乏，服務(wù)質(zhì)量和管理水平難以得到明顯提高。承德旅游經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，擺在眼前的主要問題是：迫切需要培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游專業(yè)人才。因此，強(qiáng)化旅游服務(wù)和管理人才的教育與培訓(xùn)，造就一支高素質(zhì)的旅游服務(wù)和管理人才隊(duì)伍，是旅游業(yè)成為承德市支柱產(chǎn)業(yè)必不可少的重要保證。從承德旅游業(yè)的發(fā)展來(lái)看，特別是從承德旅游業(yè)在承德經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和在全省旅游業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位來(lái)看，旅游人力資源在量上和質(zhì)上均遠(yuǎn)不能滿足需要。開發(fā)承德旅游發(fā)展所急需的人力資源，并使之形成合理的結(jié)構(gòu)，是承德旅游業(yè)能否可持

11、續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵。增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)正是培養(yǎng)這類人才的基地，它以培養(yǎng)旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)人才和管理人才為宗旨，符合承德市委戰(zhàn)略意圖。（四）增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)，符合學(xué)院的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，有利于形成合理 的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局師范學(xué)院自 2010 年 3 月升格為本科院校，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、辦學(xué)實(shí)力大大增強(qiáng)、辦學(xué)質(zhì)量和水平逐步提升、辦學(xué)層次實(shí)現(xiàn)重大跨越。學(xué)院堅(jiān)持“立足地方，依托地方，服務(wù)地方”辦學(xué)思想，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，摸索出具有地方特色的、充分體現(xiàn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和個(gè)性教育思想的師范性、地方性、民族性院校人才培養(yǎng)模式。在地方性本科院校專業(yè)學(xué)科逐步調(diào)整的階段，隨著學(xué)院專業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)有旅游

12、管理專科專業(yè)已不能滿足專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，增設(shè)“旅游管理”本科專業(yè)，符合我院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。因此，河北民族師范學(xué) 院旅游管理系在原有旅游管理?？茖I(yè)的基礎(chǔ)上，申請(qǐng)開辦“旅游管理”本科專業(yè)。二、旅游管理本科專業(yè)籌建情況（一）積累了豐富的旅游管理專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)我校位于河北省承德市，有獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)和豐富的人文資源和教育資源。學(xué)校已有 100年教育的悠久歷史，享有“千年學(xué)府，百年師范”的美譽(yù)。我校旅游管理專業(yè)開始設(shè)立于 2001年，當(dāng)時(shí)為解決旅游業(yè)人才結(jié)構(gòu)和分布不合理，旅游培訓(xùn)專業(yè)化程度不高，專業(yè)人才緊缺，旅游教育結(jié)構(gòu)水平較低的問題。主要承擔(dān)旅游專業(yè)人才的培養(yǎng)任務(wù)。招收三年制全日制旅游管理?？?/p>

13、學(xué)生，為河北省及承德市培養(yǎng)了一大批的旅游專業(yè)人才，許多人都成為行業(yè)骨干。幾年來(lái)，旅游管理專業(yè)學(xué)生工作成績(jī)顯著，專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后全部獲得旅游行業(yè)資質(zhì)證書（導(dǎo)游證、茶藝師證）。旅游管理專業(yè)積極組織學(xué)生參加省、市各種活動(dòng)，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中在河北省旅游局組織的“中國(guó)聯(lián)通杯”河北省第四屆未來(lái)導(dǎo)游之星大賽中獲得優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。 （二）擁有一支職稱學(xué)歷層次較高，年富力強(qiáng)的師資隊(duì)伍旅游管理專業(yè)現(xiàn)有專職教師 16 人，其中教授 2 人，副教授 3 人，副教授及以上職稱的教師占 31.25%；具有碩士以上學(xué)位的教師 9 人，占 56%，其中在讀博士 1 人，留學(xué)歸國(guó)碩士 1人。定期選派教師到北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北

14、京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院訪學(xué)。同時(shí)，還聘請(qǐng)了河北師范大學(xué)史廣峰教授、河北大學(xué)王玉成教授為兼職教授，并且定期來(lái)講學(xué)，不斷提高教 師教育教學(xué)水平。（三）良好的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件學(xué)院占地 1006.5 畝，建筑面積 21.53 萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 4341.88 萬(wàn)元,各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室 134 個(gè)，多媒體教室 60 個(gè)，語(yǔ)音室 13 個(gè)。圖書館紙質(zhì)藏書 75 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書 20 萬(wàn)冊(cè)，中外期刊 1200 多種，有先進(jìn)的圖書網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)檢索、借閱系統(tǒng)，開通了中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)（cnki）等網(wǎng)絡(luò)資源。旅游管理專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)圖書 1.2 萬(wàn)冊(cè)，實(shí)驗(yàn)室總面積 378 m2 ，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值 85.

15、1 萬(wàn)元。設(shè)有 4 個(gè)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有的旅游管理實(shí)驗(yàn)室基本能滿足旅游管理四年制本科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)要求，還能滿足畢業(yè)生論文及部分科研的實(shí)驗(yàn)需要。 （四）有較高的教學(xué)水平，教學(xué)成績(jī)突出我校旅游管理專業(yè)自創(chuàng)建之始，十分重視教學(xué)質(zhì)量的提高，努力探索教育教學(xué)改革，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新教學(xué)方法，從教材的選用、課堂教學(xué)到基地實(shí)習(xí)等方面，全部用本科的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)管理。先后被河北省旅游局認(rèn)定為“河北省旅游行業(yè)崗 位培訓(xùn) aa 級(jí)規(guī)范單位”、“全國(guó)丙級(jí)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)單位”。（五）科研意識(shí)濃厚，科研水平較高2006 年以來(lái)，旅游管理系專業(yè)教師主持、參與完成 “數(shù)字承德旅游云平臺(tái)建設(shè)（河北省科技廳）”

16、、“承德市平泉縣八家村旅游開發(fā)規(guī)劃（平泉縣政府）”、“承德市建設(shè)國(guó)際旅游城市研究（承德市政府）” 、“城鎮(zhèn)體系規(guī)劃實(shí)施措施研究（住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部： 06-r1-11）”、“基于風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的政府投資項(xiàng)目代建制定價(jià)模型研究（住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部：2007-r3-5）”、“土地宏觀調(diào)控對(duì)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響效果研究（住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部：2007-r5-11）”、“沈陽(yáng)市新農(nóng)村建設(shè)中新興產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和戰(zhàn)略研究（沈陽(yáng)市科技局： 1071225-5-00-2 ）”、“建平縣土地整理規(guī)劃設(shè)計(jì)（遼寧省國(guó)土廳：04212011150223）”、“開原土地利用總體規(guī)劃修編（遼寧省國(guó)土資源廳 ： lnwx2009028-g ）”、

17、“綏中 縣 土 地 利 用 總 體 規(guī) 劃 修 編 （ 遼 寧 省 國(guó) 土 資 源 廳 ：lnwx2009024-g）”等縱向、橫向課題多項(xiàng)。 參與出版著作 10 余部，在省級(jí)以上刊物發(fā)表 論文 50 余篇，其中中文核心期刊 20 余篇，世界三大檢索機(jī)構(gòu)檢索文章 10 余篇。（六）實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)成績(jī)顯著為增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，牢固、客觀、真實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，按照國(guó)家教學(xué)大綱，旅游管理系積極開展實(shí)踐教學(xué)?，F(xiàn)已開辟的實(shí)踐教學(xué)基地有：北京泰山飯店、小湯山溫泉會(huì)議中心、北京蟒山度假村、北京景明園賓館四家四星或五星級(jí)酒店等。并依托避暑山莊、外八廟、圍場(chǎng)壩上草原等景區(qū)和賓館飯店以及其它旅游

18、企業(yè)，將理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)旅游技能型人才、管理人才、營(yíng)銷人才、講解員、導(dǎo)游員等創(chuàng)造條件。 三、旅游管理本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)（一）專業(yè)建設(shè)規(guī)劃1、總體目標(biāo)到 2018 年本科專業(yè)達(dá)到兩個(gè)，形成以本科為主，實(shí)施向培養(yǎng)研究生教育過渡。2、階段性目標(biāo)（1）、申報(bào)本科專業(yè)的準(zhǔn)備階段2012 年前為申報(bào)本科專業(yè)的準(zhǔn)備階段，全力辦好全日三年制?？茖I(yè)，引進(jìn)高學(xué)歷人才， 聘請(qǐng)客座教授，培訓(xùn)在職教師，積極創(chuàng)造條件為升本做好充分的準(zhǔn)備。（2）、轉(zhuǎn)型階段2013 年2015 年為轉(zhuǎn)型階段，在原有?？茖I(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)本科專業(yè)，實(shí)現(xiàn)本、?？撇⒋?，并從以?？茷橹飨蛞员究茷橹鬓D(zhuǎn)化，到 2015 年

19、，本科在校生達(dá)到 300 人的規(guī)模。 （3）、鞏固提高階段2015 年2018 年為鞏固提高階段，在發(fā)展本科教育的基礎(chǔ)上，到 2018 年本科專業(yè)達(dá)到 兩個(gè)，形成以本科為主，實(shí)施向培養(yǎng)研究生教育過渡。3、建設(shè)內(nèi)容（1）、學(xué)術(shù)隊(duì)伍教師人員擬增至 30 人，包括引進(jìn)具有博士學(xué)位的歸國(guó)留學(xué)生 1-2 名，培養(yǎng)出 1-2 名在全省同一學(xué)科內(nèi)具有廣泛影響的學(xué)術(shù)帶頭人，提高本學(xué)科科研和教學(xué)人員的博士、碩士化程度， 力爭(zhēng)達(dá)到 95%以上。（2）、科學(xué)研究申報(bào)成功河北省科技廳、省社科基金、社科聯(lián)等省、市級(jí)項(xiàng)目 2-5 項(xiàng)，獲得省、市級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì) 1-2 項(xiàng)，ei、 istp 檢索達(dá)到 5 篇以上；出版專著、譯著

20、 3-5 部。能夠承擔(dān)省里的有關(guān)領(lǐng)域的重大科研攻關(guān)任務(wù)，在進(jìn)行精深的理論研究的同時(shí)，大力展開應(yīng)用研究，對(duì)河北省及 承德市的發(fā)展戰(zhàn)略、政策、措施的形成具有提出重要的政策性建議的能力和地位。（3）、研究方向加強(qiáng)旅游管理、酒店管理等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域研究基礎(chǔ)上，開拓旅游規(guī)劃，旅游企業(yè)創(chuàng)新與運(yùn)作重構(gòu)企業(yè)制度、旅游項(xiàng)目投資控制等研究領(lǐng)域。力爭(zhēng)在旅游管理、旅游規(guī)劃等領(lǐng)域發(fā)展到省 內(nèi)領(lǐng)先水平。（4）、人才培養(yǎng)力爭(zhēng)建立與河北大學(xué)、河北師范大學(xué)聯(lián)合碩士培養(yǎng)點(diǎn)。學(xué)科培養(yǎng)碩士生導(dǎo)師 2-3 人，每 年在交叉領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng) 3-5 名碩士研究生。（5）、學(xué)術(shù)交流和國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的 5-8 所院校和研究機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)固的學(xué)術(shù)交流關(guān)系；聘請(qǐng)

21、 4-10 名學(xué)者講學(xué)；派出 2-5 名中青年骨于教師進(jìn)修；與國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或單獨(dú)每年舉辦 12 次本學(xué)科的大型 研討會(huì)。（6）、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)主動(dòng)與省旅游局、承德市旅游主管部門聯(lián)系，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大有作為；通過主動(dòng)為河北省地區(qū)提供人才培養(yǎng)、技術(shù)支撐、經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息和咨詢服務(wù)，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn) 場(chǎng)中真正找到了自己的位置，促進(jìn)學(xué)科整體質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。（7）、基地條件在進(jìn)一步擴(kuò)大本科生培養(yǎng)基地的數(shù)量的基礎(chǔ)上，下一步的工作重心將放在實(shí)質(zhì)性的合作上，對(duì)于今后的本科生與研究生聯(lián)合的培養(yǎng)以項(xiàng)目制的方式進(jìn)行，合作的雙方通過共同申報(bào)縱向科研項(xiàng)目，橫向科研合作等方式共同創(chuàng)造有利于實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培

22、養(yǎng)的外部環(huán)境。 （二）人才需求的預(yù)測(cè)“十二五”期間，河北省委、省政府進(jìn)一步加大對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的支持力度，通過切實(shí)有效的措施，旅游業(yè)得到快速發(fā)展。與此同時(shí)，旅游人才隊(duì)伍建設(shè)也取得了一定成績(jī)，從業(yè)人員隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，學(xué)歷層次逐年提高，行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證體系趨于完善，崗位培訓(xùn)力度加大。但與旅游業(yè)發(fā)展的需求相比，仍存在著人才結(jié)構(gòu)和分布不合理；旅游培訓(xùn)專業(yè)化程度不高，高層次人才、專業(yè)人才緊缺；旅游教育結(jié)構(gòu)水平較低；旅游教育的市場(chǎng)機(jī)制仍待形成 等問題?！笆濉睍r(shí)期是河北省旅游業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)間，旅游業(yè)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)迅速擴(kuò)大，對(duì)人才的需求日益增加。2011 年底全省旅游行業(yè)直接從業(yè)人員 7.21 萬(wàn)人，間接

23、從業(yè)人員 26.05萬(wàn)人。據(jù)河北省旅游發(fā)展總體規(guī)劃的預(yù)測(cè)，到 2020 年旅游業(yè)直接就業(yè)人數(shù)將達(dá)到 38.17萬(wàn)人，缺口人數(shù)為 30.96 萬(wàn)人?，F(xiàn)有的教育資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)全省旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游人才的需求，加之旅游教育具有一定特殊性，特別是實(shí)訓(xùn)條件的不足，更導(dǎo)致了旅游人才培養(yǎng)的總量和質(zhì)量的嚴(yán)重不足，亟需進(jìn)一步完善培訓(xùn)設(shè)施，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓展培養(yǎng)方向， 加大培養(yǎng)力度。4.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容）（如需要可加頁(yè)）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)綜合知識(shí)及旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅

24、游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、教學(xué)和科研工作理論與實(shí)務(wù)兼具的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。鑒 于國(guó)內(nèi)旅游管理專業(yè)人才需求，茲確立以下培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生應(yīng)具備旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)技能，以形成全面的旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理 能力；學(xué)生應(yīng)具備旅游專題研究能力，以具備進(jìn)一步深造的潛質(zhì)或從事學(xué)術(shù)研究 /商業(yè)研究 的初步能力；學(xué)生應(yīng)具有良好職業(yè)道德，具有人際溝通技能與團(tuán)隊(duì)合作能力，以養(yǎng)成健全人格。 二、基本要求本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，熟練掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本知識(shí)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有健全的心理和健康的體

25、魄，達(dá)到大學(xué)生體育的合格標(biāo)準(zhǔn)。為適應(yīng)國(guó) 內(nèi)旅游管理專業(yè)人才需求，本專業(yè)尤其強(qiáng)調(diào)如下核心能力的培養(yǎng)：1、學(xué)生應(yīng)全面掌握旅游管理所涵蓋的領(lǐng)域及專業(yè)知識(shí)熟悉飯店業(yè)、餐飲業(yè)、旅行社業(yè)、景區(qū)經(jīng)營(yíng)業(yè)、航空業(yè)以及旅游相關(guān)政策和法 規(guī)；掌握旅游行業(yè)管理、旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、旅游營(yíng)銷管理以及財(cái)務(wù)管 理等理論課程的有關(guān)概念；接受客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練，接受領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游及票務(wù)實(shí)務(wù)訓(xùn)練，接受景區(qū)規(guī)劃實(shí)務(wù)訓(xùn)練；鼓勵(lì)學(xué)生考取相關(guān)職業(yè)資格證書；了解各地的旅游地理及飲食文化，能夠針對(duì)民俗風(fēng)情及景點(diǎn)特性做完善的旅游景點(diǎn) 規(guī)劃；接受完善的語(yǔ)言訓(xùn)練，以利與國(guó)際旅游市場(chǎng)接軌，并提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2、學(xué)生具備旅

26、行業(yè)信息系統(tǒng)管理能力或旅游資源規(guī)劃與開發(fā)能力具備旅游信息系統(tǒng)操作及管理能力，以利于旅游業(yè)務(wù)作業(yè)；具備流利口才及表達(dá)能力，以加強(qiáng)解說及導(dǎo)游能力；具備景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理及開發(fā)新的旅游資源的能力；具備旅游營(yíng)銷活動(dòng)規(guī)劃、執(zhí)行與評(píng)估能力。3、學(xué)生具備專業(yè)外語(yǔ)與專業(yè)研究能力具備一般管理與旅游管理專業(yè)課程背景；具備通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息資源搜集資料的能力；具備閱讀中外研究論文、并能加以整理進(jìn)行書面或口頭報(bào)告的能力；具備問卷設(shè)計(jì)、問卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)分析的能力；具備完成旅游專題研究論文的能力；具備專業(yè)英語(yǔ)聽說能力。4、學(xué)生具有領(lǐng)導(dǎo)、溝通及危機(jī)處理能力具備企業(yè)倫理觀念，遵守職場(chǎng)道德與規(guī)范，養(yǎng)成健全人格；具備維持良好的顧客關(guān)

27、系的技能，并具備團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力；具備公關(guān)及危機(jī)處理能力；能夠規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，以確定人生目標(biāo)。三、修業(yè)年限學(xué)制 4 年。四、授予學(xué)位授予管理學(xué)學(xué)士。五、主干學(xué)科管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)。六、主要課程主要包括旅游學(xué)概論、 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅游管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、飯店管理學(xué)、旅游心 理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)等課程。旅游學(xué)概論了解旅游發(fā)展的歷史進(jìn)程；掌握旅游的基本內(nèi)涵和學(xué)科屬性；熟悉旅游活動(dòng)的類型、性質(zhì)、特點(diǎn)及要素構(gòu)成，掌握旅游者、旅游資源、旅游業(yè)的基本理論及類型結(jié)構(gòu)；明晰旅游市場(chǎng)的基本理論、全球旅游客流流動(dòng)的規(guī)律及我國(guó)旅

28、游客源市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，熟悉相關(guān)的旅游組織及 職能；明確旅游發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境帶來(lái)的影響。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本課程分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分全面和系統(tǒng)的闡述微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理、基本經(jīng)濟(jì)分析方法，并對(duì)供給與需求原理、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)、成本、廠商均衡、博弈論、生產(chǎn)要素定價(jià)理論、一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)失靈、政府調(diào)節(jié)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分主要介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本分析方法，對(duì)國(guó)民收入核算、古典宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)品市場(chǎng)均衡、產(chǎn)品 -貨幣市場(chǎng)均衡、勞動(dòng)市場(chǎng)均衡與總供給曲線、一般均衡的宏觀經(jīng)濟(jì)模型、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、通貨膨脹與失業(yè)理論、 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論等問

29、題都分別進(jìn)行了論述。管理學(xué)原理管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究人類管理活動(dòng)的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的學(xué)科，課程重點(diǎn)在于通過管理的基本概念和思想發(fā)展沿革、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大管理職能內(nèi)容及其在實(shí)踐中運(yùn)用的講授，讓初次接觸管理科學(xué)的同學(xué)了解管理活動(dòng)在組織和個(gè)人事業(yè)發(fā)展中的特點(diǎn)及作用，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和為日后的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)本課程主要從營(yíng)銷的角度，介紹如何使企業(yè)和非營(yíng)利性組織更好適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的理論。其重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生在掌握現(xiàn)代營(yíng)銷理論的同時(shí)，能聯(lián)系實(shí)際準(zhǔn)確地應(yīng)用所學(xué)理論，使學(xué)生能針對(duì)企業(yè)面臨的不同市場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)行全面深入和科學(xué)的調(diào)研和預(yù)測(cè)，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、目

30、標(biāo)市場(chǎng)策略、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、分銷與促銷策略，形成適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)市 場(chǎng)的整體營(yíng)銷策略組合。旅游管理信息系統(tǒng)本課程主要講述信息系統(tǒng)在旅游行業(yè)的應(yīng)用，同事介紹數(shù)據(jù)、信息、數(shù)據(jù)庫(kù)、管理信息系統(tǒng)等基本理論和概念。課程以一個(gè)旅游企業(yè)或事業(yè)單位的信息管理軟件為實(shí)例，并以上機(jī)為實(shí)踐手段，系統(tǒng)闡述一個(gè)旅游行業(yè)的信息系統(tǒng)軟件的數(shù)據(jù)采集、建庫(kù)、管理、開發(fā)、應(yīng)用 的全部過程。會(huì)計(jì)學(xué)介紹會(huì)計(jì)信息主要的披露方式會(huì)計(jì)報(bào)表，其中的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的概念、作用、結(jié)構(gòu)及內(nèi)容；介紹資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三個(gè)會(huì)計(jì)要素的定義及分類；介紹三張報(bào)表的閱讀方法；介紹會(huì)計(jì)信息的生成的基本方法，包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目、開設(shè)會(huì)計(jì)賬戶、復(fù)式

31、記賬方法、填制審核會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿的等級(jí)；介紹企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算方法；介紹會(huì)計(jì)信息的分析方法，包括對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的分析；對(duì)企 業(yè)償債能力、營(yíng)運(yùn)能力、盈利能力及企業(yè)發(fā)展能力的分析。旅游規(guī)劃與開發(fā)系統(tǒng)地講授旅游規(guī)劃與開發(fā)的基本理論、旅游規(guī)劃與開發(fā)發(fā)展及趨勢(shì)、旅游資源的分類與評(píng)價(jià)、市場(chǎng)分析、主題定位、項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)、可行性分析、保障體系、旅游規(guī)劃圖件及其制作等，并進(jìn)行案例分析，通過理論聯(lián)系實(shí)踐幫助學(xué)生全面掌握旅游規(guī)劃與開發(fā)的基礎(chǔ)理論 和基礎(chǔ)知識(shí)。旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中所反映的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其內(nèi)在規(guī)律。具體而言，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容從旅游活動(dòng)的

32、商品化過程開始進(jìn)而研究旅游商品的形成規(guī)律，研究旅游商品內(nèi)在矛盾引起的外在形式研究旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的結(jié)果和影響，最后從國(guó)民經(jīng) 濟(jì)的宏觀角度研究旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所形成的旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。財(cái)務(wù)管理本課程主要介紹企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本方法。其內(nèi)容包括六大部分：以，財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)；二，籌資決策；三，投資決策；四，運(yùn)營(yíng)資金決策；五，利潤(rùn)分配管理；六，財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理專題。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生全面掌握財(cái)務(wù)管理的基本里路、基本方法，熟悉與財(cái)務(wù)有關(guān)的法規(guī)，掌握財(cái)務(wù)管理學(xué)科的主要特點(diǎn)，未進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作做 好理論準(zhǔn)備。旅行社經(jīng)營(yíng)與管理課程主要介紹旅行社經(jīng)營(yíng)與管理方面的基本知識(shí)、基本理論和基本

33、方法。具體包括以下內(nèi)容：一、旅行社和迅速發(fā)展的現(xiàn)代旅游業(yè)；二、旅行社的設(shè)立；三、旅行社的市場(chǎng)細(xì)分和內(nèi)容；四、旅游產(chǎn)品的開發(fā)；五、旅行社產(chǎn)品的銷售策略；六、旅行社的促銷與品牌；七、旅行社的旅游服務(wù)采購(gòu)；八、旅行社的接待管理與質(zhì)量管理；九、旅行社人力資源的開發(fā)與 管理；十、旅行社的風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理；十一、中外旅行社的發(fā)展趨勢(shì)。飯店管理學(xué)飯店管理是面向旅游管理專業(yè)開設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)必修課，主要講述現(xiàn)代飯店的管理理論與管理觀念、飯店的戰(zhàn)略管理、計(jì)劃管理、飯店的組織與人力資源管理、安全設(shè)備等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握飯店管理的基本原理、一般方法并樹立科學(xué)的管理理念， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課和為日后

34、的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。旅游心理學(xué)旅游心理學(xué)是旅游管理專業(yè)必修基礎(chǔ)核心課程之一。旨在系統(tǒng)闡述旅游心理學(xué)的基本原理、方法及實(shí)踐應(yīng)用。主要研究旅游消費(fèi)者及旅游服務(wù)工作者（個(gè)體及組織）的心理過程和行為活動(dòng)規(guī)律。通過分析其心理因素，為改善旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，提高旅游業(yè)服務(wù)質(zhì)量提供心理學(xué)方面的理論依據(jù)。主要內(nèi)容包括：旅游心理學(xué)概述；旅游心理學(xué)的理論基礎(chǔ)；旅游者的知覺、學(xué)習(xí)、需要與動(dòng)機(jī)、旅游者的態(tài)度、個(gè)性、社會(huì)因素對(duì)旅游行為的影響、旅游者的滿 意度、旅游體驗(yàn)；旅游服務(wù)心理；旅游企業(yè)管理等。導(dǎo)游業(yè)務(wù)導(dǎo)游業(yè)務(wù)是旅游管理專業(yè)選修課之一。以熟練掌握各類導(dǎo)游的工作流程為主要目的，實(shí)踐操作性極強(qiáng)。內(nèi)容包括：導(dǎo)游服務(wù)的

35、歷史與發(fā)展：導(dǎo)游人員分類及職責(zé)；導(dǎo)游服務(wù)技能和操作程序；旅游事故的預(yù)防與處理；散客接待技巧、團(tuán)隊(duì)接待技巧；旅游者個(gè)別問題與要 求的處理；導(dǎo)游藝術(shù)；旅游美學(xué)；旅行常識(shí)；導(dǎo)游管理法規(guī)等。旅游法規(guī)主要講述旅游行業(yè)發(fā)展中的法律關(guān)系及我國(guó)旅游業(yè)法制建設(shè)問題、旅游消費(fèi)者合法權(quán)益法律制度、旅游安全法規(guī)制度、旅游保險(xiǎn)法律制度、旅游出入境管理法規(guī)制度、旅游交通管理法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理法規(guī)、旅游飯店管理法規(guī)、導(dǎo)游人員管理法規(guī)、旅游資源管理 法規(guī)，以及旅游市場(chǎng)規(guī)制、旅游糾紛的處理等法規(guī)規(guī)定。七、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括軍訓(xùn) 2 周，公益勞動(dòng) 2 周，導(dǎo)游業(yè)務(wù)見習(xí)、實(shí)習(xí) 2 周，2 學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí) 26 周，計(jì) 12

36、學(xué)分；畢業(yè)論文 6 周，6 學(xué)分；課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐 2 周。八、主要專業(yè)實(shí)習(xí)旅游管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。因此，旅游管理專業(yè)除了安排導(dǎo)游業(yè)務(wù)見習(xí)、實(shí)習(xí) 之外，還必須安排頂崗實(shí)習(xí)，大約需要 26 周的時(shí)間，具體如下：（1） 導(dǎo)游業(yè)務(wù)見習(xí)、實(shí)習(xí)：組織學(xué)生到避暑山莊及周圍寺廟等景區(qū)見習(xí)著名導(dǎo)游的景 點(diǎn)講解，合計(jì) 2 周。（2） 專業(yè)實(shí)習(xí)：1、 旅行社實(shí)習(xí)，安排在第四學(xué)期期末 2 周及暑假，合計(jì) 8 周；2、 四、五星級(jí)賓館實(shí)習(xí)，安排在第五學(xué)期，18 周；九、教學(xué)計(jì)劃（見附表 1、附表 2、附表 3）（一）課程類別和結(jié)構(gòu)本專業(yè)總課時(shí)為 2588 學(xué)時(shí)，共分五大模塊，包括：公共教育必修課程；專業(yè)必修

37、課程； 專業(yè)選修課程；公共選修課程和實(shí)踐課程等。表 1。表 1 教育教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表學(xué)年學(xué)期課堂教學(xué)考試教育實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)教畢業(yè)育論文見(設(shè)計(jì))習(xí)軍事訓(xùn)練社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)專業(yè)實(shí)習(xí)教育周數(shù)假期學(xué)年周數(shù)1一23二45三67四8合計(jì)161818181818121261211221106622(1)(1)(2)1121221242021202120212120164111111114452525252208（二）教學(xué)要求1、德育思想政治課要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。利用寒、暑假期組織多種形式的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解社會(huì)，明確自己的責(zé)任義務(wù)。組織學(xué)生進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)交流，專題研討、論文報(bào)告等。要求達(dá)到

38、政治合格、信仰鑒定、報(bào)效祖國(guó)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和艱苦奮 斗的作風(fēng)。2、智育英語(yǔ)：四年中堅(jiān)持英語(yǔ)教育全年不間斷，逐步強(qiáng)化，熟練掌握。前期為公共英語(yǔ)，后期 為專業(yè)英語(yǔ)。要求公共英語(yǔ)達(dá)到四級(jí)水平。計(jì)算機(jī)：重點(diǎn)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，要求能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。專業(yè)：在整體教學(xué)計(jì)劃安排中處理好基礎(chǔ)與專業(yè)、理論與實(shí)踐的關(guān)系。加強(qiáng)地理專業(yè)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、設(shè)計(jì)解決問題的能力，加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的教學(xué)。同時(shí)，通過對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)的培養(yǎng)，開拓寬闊的自然科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)較廣泛的自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)興趣，

39、培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和基本素質(zhì)，并培養(yǎng)一定的科學(xué)研究能力。 3、體育除了使學(xué)生掌握體育科學(xué)的基本知識(shí)、技能方法外，要結(jié)合地理科學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)。要 求達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。通過軍訓(xùn)掌握軍事基本理論和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們的憂患意識(shí)和民族責(zé)任感。4、美育要求通過開展豐富多彩的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和高尚情操。5、實(shí)踐專業(yè)實(shí)習(xí)：在校外實(shí)習(xí)基地按時(shí)實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)論文：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生需要完成畢業(yè)課題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理、資料 整理分析及論文撰寫；需要通過論文文答辯。勞動(dòng)

40、：按學(xué)校要求，組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，要求學(xué)生積極參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)良好的 勞動(dòng)觀念。（三）成績(jī)考核、畢業(yè)和學(xué)位授予成績(jī)考核分為課程考試和畢業(yè)考試。課程考試包括四年學(xué)習(xí)期間所要求的所有必修課、選修課，分為考試和考查。畢業(yè)考試包括論文答辯、英語(yǔ)（國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)）等。學(xué)生修完全部課程和通過考試，并達(dá)到“河北民族師范學(xué)院大學(xué)生管理規(guī)定”中的畢業(yè) 及學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，并授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。（四）旅游管理專業(yè)四年制教學(xué)計(jì)劃（見附表 1、附表 2、附表 3）附表 1課程教學(xué)進(jìn)度表課課學(xué)課程程序程編課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)周數(shù)學(xué)時(shí)分配實(shí)實(shí)期序考考類別號(hào)碼講授驗(yàn)踐號(hào)查123思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 馬克思主義基本

41、原理 中國(guó)近代史綱要14332 240484836141618283232201641-11 -22 -1*毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義4理論體系概論61081864442-25大學(xué)英語(yǔ) 145614561-1*通識(shí)必大學(xué)英語(yǔ) 2 大學(xué)英語(yǔ) 316442486464161664641 -22 -1*課修大學(xué)英語(yǔ) 446416642-2部6大學(xué)體育 1134142861-1*分大學(xué)體育 231 12038163261-2大學(xué)體育 3138163262-1*7計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 25237028421414141414281-11-2*9軍事理論與訓(xùn)練22814141-1*10大學(xué)

42、語(yǔ)文（現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)）2321601-21112形勢(shì)與政策大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)222828141416161212合計(jì)44 784 602 42 140選修公共選修課設(shè)置人文社科類、科學(xué)技術(shù)類、藝術(shù)體育類、教師教育類、特色課程類和實(shí)踐技能類， 由教務(wù)部實(shí)行跨專業(yè)選修。學(xué)生在校需選修 112 學(xué)時(shí)，8 學(xué)分。分公共課部分總學(xué)時(shí) 896 學(xué)時(shí)，54 學(xué)分。必修123456789高等數(shù)學(xué) 1 高等數(shù)學(xué) 2 線性代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 旅游學(xué)概論 管理學(xué)原理 會(huì)計(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 旅游地理學(xué) 旅游法規(guī)442224342364723232326454723054161816161616181815186

43、47232323264547230541-11 -22 -12-21-11-11 -22 -11 -12 -1*部10旅行社經(jīng)營(yíng)與管理4721854182-2學(xué)分11旅游心理學(xué)23216322-2*1213旅游市場(chǎng)營(yíng)銷 飯店管理34547218185454182 -23 -114旅游人力資源管理34816483-1*專業(yè)課15161718旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 導(dǎo)游基礎(chǔ)導(dǎo)游業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)管理43337254545418181818725454544-11 -22 -13 -129旅游管理信息系統(tǒng)4721836363-120212223統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 旅游經(jīng)濟(jì)學(xué) 旅游美學(xué) 中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)34224872323

44、216181616487232324-14-14-14-1*合計(jì)741274120272選 1禮儀規(guī)范232 16321-2*修 2部 3分 45678910111213141516171819河北旅游茶藝前臺(tái)與客房管理 餐飲服務(wù)與管理 旅游專業(yè)外語(yǔ) 會(huì)展概論 生態(tài)旅游概論 旅游環(huán)境與保護(hù) 組織行為學(xué) 管理心理學(xué) 區(qū)域旅游規(guī)劃管理 旅游專題 中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化 旅游策劃學(xué) 財(cái)政學(xué)中國(guó)歷史文化名城 公關(guān)與談判旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)與管理333332222222222222484848484832323232323232323232323232161616161616161616161616161616161

45、6164832383848323232323232323232323232321610101 -22 -13 -13 -14 -14-14-24-24-24-24-24-24-24-24-24-24-24-2*合計(jì)特色課必修部分1234滿語(yǔ)民族與宗教專題 民族傳統(tǒng)體育 承德地方史222232323832161616163028323024622-12-12 -23 -1*程合計(jì) 8 13412014特色課程必修、選修共計(jì) 8 學(xué)分（體育專業(yè) 6 學(xué)分）。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)滿語(yǔ)課為必修不足部分從公共選修課特色課程類選修 2 學(xué)分。序號(hào)1項(xiàng)目社會(huì)實(shí)踐附表 2創(chuàng)新活動(dòng)安排及學(xué)分計(jì)算表 要求開展社會(huì)調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告系級(jí)1 等獎(jiǎng)2 等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)校級(jí)2 等獎(jiǎng)3 等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)分221321532345各類競(jìng)賽（含各類 學(xué)科競(jìng)賽、文化、 體育競(jìng)賽、建模、 課件、創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng) 賽等）各類考試職業(yè)資格證書考試論文或