實習生的實習報告范文精選

1、 精編范文 實習生的實習報告溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。實習生的實習報告在日常生活和工作中, 我們使用報告的情況越來越多, 報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是筆者整理的實習生的實習報告, 供大家參考借鑒, 希望可以幫助到有需要的朋友。實習生的實習報告1在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常

2、有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 “特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作

3、上。這3個月,好比是一個過渡期從學生過渡到上班族,是十_大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會。”通過那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談談我的見解:1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。2、和諧的同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。3、面對共

4、同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時,你應該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。4、當你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常可以將爭執(zhí)湮滅在搖籃中。5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十_大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。實習生的實習報告2一.實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動

5、, 是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié), 是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的, 對一個學生來說是很重要的, 從一個學生的成長過程來說, 他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代, 到學校里忙碌的學生時代, 再到以后的社會工作階段, 而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程, 學習的目的就是運用, 就是去指導工作, 而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐, 用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去, 才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺, 是展示自己能力的舞臺。通過實習, 我們要努力提高動手的能

6、力, 在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足, 然后去反饋到學習中去, 會更能提升自己的能力。新聞學, 它主要是一門以實踐為主的學科, 它要求極強的動手能力, 它所接觸的對象是包羅萬象的, 是各具特色的, 是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命, 實習給一個初學者提供了鍛煉的機會, 實習教會一名記者怎樣去觀察事物, 怎樣去捕捉有價值的新聞信息, 怎樣用事實說話, 怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步, 如果能把第一步走好, 以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。到新聞單位去實習, 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力, 掌握采訪的基本方法, 掌握新

7、聞及電視節(jié)目制作的基本流程, 向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習, 交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪, 接近群眾, 從群眾中來, 到群眾中去。深刻體會, 用真情寫出有生命力的新聞作品。二.實習內(nèi)容新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：1. 實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查, 才能寫出有意義的作品, 才能懂得采訪的基本流程, 懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強, 偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課, 它是新聞信息采集, 新聞報道的第一步。2. 訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步, 是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程, 是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西, 才能更好

8、地掌握新聞寫作的基本方法, 力爭做到“從群眾中來, 到群眾觀眾去”, 把時代精神寫到作品中, 寫一些有價值的事, 些一些老百姓關心的事。3. 編輯整理當寫完初稿后, 編輯, 整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié), 俗話說：“文怕修改”, 只有修改, 才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題, 因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”, 可以通過素材的取舍, 結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題, 通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語, 熟練的運用各種新聞寫作的筆法, 巧妙的運用各種新聞語言。三. 實習收獲在短短的實習期內(nèi), 我深入到各地去采訪, 真正的鍛煉自己的采訪能力, 提高了自己的提問水平,

9、 鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場, 運用自如, 現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件, 熟練地掌握了各種新聞文體的寫法, 尤其是消息和通訊的寫法, 包括各種新聞文體, 如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作, 廣播新聞的寫作, 涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色, 怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”, 認識到了記者和編輯的關系。通過這次實習, 自己的社會實踐能力大大地提高了, 適應社會的能力強了, 語言運用能力增強了, 寫作能力提升了,

10、真正跨出了, 走好了新聞道路上的第一步。四.實習中存在的主要問題以上是我的實習工作總結(jié), 通過實習發(fā)現(xiàn), 自己還存在著不少問題, 包括文化知識的欠缺, 真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄, 學到的知識太單一, 沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差, 將學到的知識不能運用到實踐中去, 沒有一個知識儲備體系, 用到哪學到哪。在采訪中, 還容易犯一些低級的錯誤, 一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠, 普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力, 盡可能完善自己。五. 對實習工作的建設性意見實習主要是面向社會的過程, 映盡量做到以下幾個方面：1. 盡可能多的讓

11、每一個實踐者走出去, 到第一線上。只有走出去, 才能看得遠, 只有走出去, 才能采集到更多的有價值的新聞信息, 到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2.盡可能擴大社會的接觸面, 深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題, 所報道的是老百姓犯罪關心的問題, 只有深入到每一個層面中去, 才能寫出更加有特色的作品, 才能擴大記者的知識面, 開闊眼界, 使報道更有特色。3.在采訪, 寫作, 編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器, 教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家, 應該懂得各種工具的使用, 才能提高新聞制作的效率, 提高高科技手段的運用能力, 新聞單位映盡可能多的為每一位采訪

12、者提供鍛煉平臺。4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式, 要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新, 不要被一些陳舊的模式所束縛, 要創(chuàng)新思維, 更新觀點。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足, 應當更多地接觸一些新聞的制作過程, 運用到實踐中去, 應該多動手操作。實習, 是非常重要的一步, 在實習中提升能力, 在實習中學習都是非常關鍵的, 抓好實習, 是關鍵的, 邁好這一步, 是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科, 它具有真實性和新鮮性, 時效性特強的學科, 新聞更是注重實踐的學科, 所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié), 深刻體會, 認真學

13、習。實習生的實習報告3轉(zhuǎn)眼間, 三年大學生活已經(jīng)接近尾聲, 畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告, 20_年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。 合肥華勝包裝有限公司始建于1994年, 注冊資金達到500萬, 占地面積16000平方米, 年產(chǎn)值可達3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人, 采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設備, 這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣, 擁有各式成型機, 可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池, 酒水食品, 海鮮類保險箱

14、, 醫(yī)用針劑, 機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格, 不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求, 大小厚薄任意切割。紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中, 我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里, 對一些工作感到無從下手, 茫然不知所措, 上班第一天領導就派給我個師父, 讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程, 暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者, 首先接觸的應該是如何融入工作, 該公司處理基本工作業(yè)務的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務洽談, 然后簽訂生產(chǎn)合同

15、。之后便是業(yè)務單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單, 然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計, 再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn), 倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒, 并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇, 感覺和自己的專業(yè)有些出入。剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口, 所以對于培訓便沒有在意, 總以為這些工作很簡單, 但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會, 以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事, 可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后, 我每天埋頭于

16、博客和論壇中了。平時與同事相處中, 雖然年齡差距大, 好在有師傅溫和地指導, 我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難, 他們善于處事, 有很大的包容心, 我也慢慢融入這個大家庭, 這得感謝給位前輩的淳淳教育。時間過的真快, 轉(zhuǎn)眼間, 在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習, 我接觸到了真正的規(guī)模、工作, 親手進行了簡業(yè)務單子的處理, 真正從課本中走到了現(xiàn)實中, 從抽象的理論回到了多彩的實際生活, 細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程, 認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務的處理, 使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐, 從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?？?/p>

17、以為自己學的是中文, 和實際很脫軌, 但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人, 譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學習, 此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的, 必須要通過實際工作來積累與強化。三個月實習滿后, 我?guī)е鴮W滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里, 我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：一、繼續(xù)學習, 不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代, 學習是不斷地汲取新信息, 獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后, 我會積極響應單位號召, 結(jié)合

18、工作實際, 不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識, 用先進的理論武裝頭腦, 用精良的業(yè)務知識提升能力, 以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐, 自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值, 也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣, 一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的, 也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì), 彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會, 并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作積極性和主動性實習, 是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土, 也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中, 我將繼續(xù)學習, 深入實踐, 不斷提升自我,

19、努力創(chuàng)造業(yè)績, 繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。我認為大學生實習難, 就業(yè)難, 除非你有關系, 能給你輕松找到工作, 否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略, 只能智勇雙全, 才能在這個社會中出人頭地。 1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣, 要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會, 可以主動和其人力資源部門聯(lián)系, 主動爭取實習機會?？商貏e留意正在招聘人選的公司, 說明其正缺乏人手, 在沒有招到合適的員工的情況下, 很有可能會暫時選擇實習生替代。 2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠, 即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求, 準確地闡述自己的競爭力, 自信自己就是

20、對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài), 表示實習的熱望和決心。此外, 規(guī)范的簡歷, 良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時, 宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站, 勇于找冷門公司, 回避熱點信息和實習高峰期, 實習成功的可能性反而更大。4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系, 主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始, 說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報, 不存在施舍性的實習崗位, 能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需, 而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是

21、簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng), 比如端盤子一類的工作, 可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低, 從找工作的角度, 這樣的實習弊大于利。實際上, 實習只是接觸社會的一個過程, 大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展, 而不僅僅是累計工作經(jīng)驗, 然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。在實習中, 我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生, 我不會放松對自己的要求, 我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間, 雖然經(jīng)常感到很苦, 很累, 但苦中有樂, 累中有趣, 也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真?，F(xiàn)在, 實習已經(jīng)結(jié)束, 這次實習

22、內(nèi)容主要就是文員工作, 時間雖然只有三個月, 但我獲益不淺, 感慨良多。我感受最深的, 有如下幾點：其一, 實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作, 除了辦公室基礎知識功底深厚外, 還需有一定的實踐動手能力, 操作能力, 應付突發(fā)故障的能力, 還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員, 還要求有較強的表達能力, 同時還要善于引導自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外, 還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。 其二, 此次實習, 我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水, 自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office, 但我的師父要

23、求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時, 我卻一頭霧水, 感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣, 這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系, 殊不知工作不是專攻一個方面, 而是考察我們的綜合知識水平。再次, 此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習, 我覺得我表現(xiàn)得還不錯, 許多同學都認為, 自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來, 我們在大學里還是學到了不少東西, 只是感覺不到而已。所以, 我們有就業(yè)危機感是應該的, 但不能過于自卑和擔憂, 否則會妨礙自己的學習?，F(xiàn)在, 我們能做的就是多吸取知識, 提高自身的綜合素質(zhì)。 這就是我本次實習的所感所想,

24、再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們?nèi)松飞系膸椭嵙暽膶嵙晥蟾?短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢！十_大拼箱。A、一步一步走向前專業(yè)技能的學習作為一個即將畢業(yè)的的大學生, 我很清楚的知道, 眼高手低是我們的通病。所以, 在自

25、己動手能力還很弱的情況下, 我更樂意從最基本的東西學起、做起, 比如發(fā)發(fā)傳真, 接接電話什么的。4月12日, 實習的第一天, 我就在從座位到傳真機, 從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜, 盡管頭上一直冒著冷汗, 但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。從4月13日, 也就是實習的第二天到4月17日上午, 我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙, 主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書, 收到船公司的確認后, 給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。4月19日到24日上午和4月29、

26、30日, 我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習, 主要是學習了如何準備報關資料, 打印下貨紙4-6聯(lián)；怎樣檢查SHIPPING20_里已輸入的資料, 特別注意貨物的件、重、尺, 然后給客戶發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預配單及艙單等等。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多, 當然出錯的時候也不少啊。4月26日到28日, 實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多, 但是我學會了不少東西。比如, 我學會了寫派車單, 還知道寫派車單時, “裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點, 是工廠還是貿(mào)易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫, 留底文件的整

27、理、歸檔等等?？傊? 在上述四條航線上的實習, 基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內(nèi)容, 像了解航線基本情況, 接受與審核委托書, 繕制下貨紙, 制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學習和請教, 一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度, 認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能, 并且理論結(jié)合實際, 鍛煉了自己的動手能力。B、一點一滴的溫暖在心田實習指導人的關照十_大家。實習生的實習報告5一、實習目的1實習的目的和意義1）、通過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識, 鞏固專業(yè)思想, 提高專業(yè)技能, 并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的興趣。2）、通過現(xiàn)場操

28、作實習和與企業(yè)員工的交流指導, 理論聯(lián)系實際, 把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實, 培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力, 提高個人綜合素質(zhì), 為以后踏上工作崗位奠定基礎。3）、實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練, 在整個實習過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性, 深入細致地觀察、實踐, 嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題, 使自己的動腦、動手能力得到提高。4）、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 與人交際的能力, 鍛煉我們的意志, 增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神, 為以后更好的適應社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。二、實習內(nèi)容我在_公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡單

29、說下分立器件的流程, 先制作晶圓之后芯片切割（WS）, 芯片焊接（DB）, 金線焊接（WB）, 塑封（MD）, 去溢料（WD）, 背面打毛（BSL）, 電鍍（由電鍍廠電鍍）分割引線框（FP）測試打印包裝（TEST）, 百分百目檢QA檢驗。我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機器上。機器先把器件從引線框整形切割下來, 之后通過第一道電壓電流測試（里面測試參數(shù)不具體說明了）之后通過電容測試, 之后電阻測試最后再進行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應的收集容器里。之后激光打印編碼（編

30、碼有年份月份和型號組成）最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機器操作指令報警命令。這種機器的優(yōu)點在于如果做單一類型產(chǎn)量高, 缺點就是一種機器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機器是主要是前面部分有區(qū)別, 它把過程分成兩臺機器來完成。一臺機器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機器, 把器件放進振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面, 之后由一個旋轉(zhuǎn)機構(gòu)夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機器核心是一臺西門子的plc它控制整個機器的動作, 機器的動作分為電機傳

31、動和電氣兩部分。由plc控制電機驅(qū)動器再有電機驅(qū)動器控制電機。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸, 氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應動作的完成度。相當于plc是大腦而傳感器是神經(jīng), 電機氣缸是手腳。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊, 激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊, 把機械主體部分分為一塊。根據(jù)報警命令來找到相關的部件來解決問題。三、實習結(jié)果通過機械實習, 我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構(gòu)造, 一些機器部件的構(gòu)造原理等等, 了解了許多常用工具。通過電工技術實習, 我得到了很大的收獲, 這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的, 我主要的收獲有以下方

32、面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理, 掌握了交流繼電器的原理和接線方法；掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習, 培養(yǎng)了我動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。為以后的工作打下堅實的基礎 。實習總結(jié)或體會三年的大學生活是我人生中美好的回憶, 我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間, 我已經(jīng)開始實習已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習, 我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉, 也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。工作以來, 在單位領導的精心培育和教導下, 通過自身的不斷努力, 無論是思想上、學習上

33、還是工作上, 都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上, 積極參加政治學習, 堅持四項基本原則, 擁護黨的各項方針政策, 自覺遵守各項法規(guī)。在工作上, 對工作熱情, 任勞任怨, 責任心強, 具有良好的組織交際能力, 出色完成各項工作, 得到了大家的一致好評。學習上, 自從參加工作以來, 我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。不但掌握和提高了操作和業(yè)務知識, 也有了一定的理論水平, 學習理論的同時, 更加鉆研業(yè)務, 把學到的知識融會到工作中去, 使業(yè)務水平不斷提高。實習生的實習報告6時光飛速, 一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生, 走上社會, 走進醫(yī)院, 成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20_年進入_學院就讀

34、以來, 一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中, 雖然有成功的淚水, 也有失敗的辛酸, 我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習。骨科, 是我實習的第一個科室, 在這個一骨折為主, 另加燒傷的科室里, 使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高, 懂得了護患關系的重要。還記得進入骨科的第一天, 我第一時間被帶去了一般治療室, 指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師, 她是我在骨科接觸的第一個老師, 很年輕, 工作也顯得格外游刃有余, 她一邊配藥一邊教我手把手的教, 就這樣她第一個把我的理論變成了實踐, 深深的印入了我的腦海, 以至于在后來的一天, 護士長突然問及我時

35、, 我居然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著, 一邊回答“一看, 二倒, 三搖, 四擰, 五再看”好似手中正有那么一瓶液體配著一樣, 當時我滿足極了, 心想：老師還真把我的理論變成了實踐, 把死知識變成了活的運用印在了我的腦海里。過了兩天, 護士長楊老師把我安排給李老師帶, 當時還說“她是我們定科實習的同學, 你就親自帶帶, 有可能將來成為我們的同事”當時聽了這話, 我倍感親切與溫暖, 突然意識到實習不是在為別人做事, 而是在為自己做事, 這就更應該好好努力實習, 常跟著老師學操作學臨床知識和淘臨床經(jīng)驗。李老師給人感覺特別親切, 她也很博學, 臨床經(jīng)驗豐富極了, 經(jīng)常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操

36、作, 并一一詳細為我們講解。她更是那么嚴謹, 記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀, 250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告訴我“我們都是這么配的啊?！贬t(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是經(jīng)驗, 可我想這不僅是經(jīng)驗, 而且是可以計算的, 我便開始思考計算的方法, 可還沒等我想出來, 她便在我們另一個上班日給我開始了她的講解, 我聽著很茫然, 因為我腦子里似乎隱約有那么一個公式可以計算, 所以拼命在回想, 便沒有認認真真聽她辛苦查閱資料后的仔細講解, 我有些不好意思, 可她卻又一次耐心的給我講解起來, 我終于明白了, 突然那個公式也跳了出

37、來, 我欣喜若狂, 和她交換了我的想法, 她欣然德爾笑了, 笑得那么親切。在這段短暫得實習時間里, 我收獲了許多, 如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力, 至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下很不錯的基礎。總之再感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我, 我將以更積極主動得工作態(tài)度, 更扎實牢固得操作技能, 更豐富深厚得理論知識, 走上各自得工作崗位, 增加臨床工作能力, 對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!實習生的實習報告7報社實習報告怎么寫？能去報社工作的人, 基本上文筆都比較好, 寫一份實習報告自然不在話下。不過, 我們還是整理出了一份報社實習報告范文, 大家可以從這篇實習報告

38、范文中, 找到實習報告寫作技巧。從7月16日到8月1日我在*日報社進行了為期十_大眼睛看, 是關于學校的一篇研究報道, 看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞, 做自己熟悉的領域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā), 從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺得有什么可以做？我們依然沉默?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性, 然后想想我們這份報紙是什么人群看得多, 你們自己還想從這消息事件知道什么, 也站在他們的立場去想想他們還想知道什么, 進行這樣一個換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑? 我們從這消息找出還可以報道的東西, 然后聯(lián)系新聞當事人, 開始著手實習的

39、第一篇新聞。做自己熟悉的領域, 不斷提高自我交際能力, 擴大交際圈因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授, 我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達, 電腦, 電話, 身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生, 本來就具有得天獨厚的便捷, 發(fā)散人力去干吧, 沒有問題是解決不了的?！焙髞斫?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。其實當記者真的需要很大的交際圈, 有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道, 你可以找到相關的新聞對象, 根據(jù)“六人認識論”人傳人, 以一傳十_大部分消息的, 可以根據(jù)這些材料, 換一個報道形式, 比如本來是深度報道的就變成圖片

40、新聞。記住, 就算鐵倒了也要抓一把沙, 沒有任何事可以做到完美, 就肯定會遇上很多的閉門羹, 你們要慢慢適應, 只要盡力了就好了?！焙髞砦覀兓氐綀笊绺鶕?jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息, 得到市民的良好反響?！暗沽艘惨鲆话焉场? 我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意, 而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后, 勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事, 而鐵倒也不是一件可笑的事, 鐵倒了可以站起來, 可以從失意中意識到什么, 可以知道自己的不足, 可以成長成熟, 我想這就是那一把沙。從領導看階層性, 當好記者一項重任務八一建軍節(jié)來臨之際, 我們報社陪同領導慰問

41、軍團。第一次如此接近領導, 而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律, 我們記者的到來也不是為寫什么稿子, 一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了, 稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領導喝酒, 而我們卻不得不喝, 真的很無奈。然后我們當女記者更加難, 因為沒有人會護著我們, 而往往也是首要對象, 那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順, 不可能都合自己的心意, 在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時, 自己就要懂得如何迎合這個社會, 懂得如何保護自己。以上是我的實習工作總結(jié)。從實習過程中我發(fā)現(xiàn), 也許現(xiàn)實就是這樣, 不得不面對一些你無能為力的事情, 當發(fā)現(xiàn)不

42、得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。實習生的實習報告8今年暑假我們班級很多同學沒有回家, 而是留在學校, 參加社會實踐, 鍛煉自己的能力！特別是前幾天我們班級留下的同學集體來到高速公路建設工地現(xiàn)場實習, 令我們大開眼界, 長了很多的見識。隨著時間的不斷的推移, 我們隊工地的各種情況逐漸有了更為熟悉的了解, 我們在結(jié)束實習后, 久久不能夠平靜！一、 實習目的：通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識, 使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置, 有了一次全面的感性認識, 加深了我們對所學課程知識的理解, 使學習和

43、實踐相結(jié)合。二、實習時間：20_年7月27日8月1日三、實習地點：西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交, 止于柞水縣九里灣, 路線全長64。714公里。永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段, 也是陜西省公路主骨架的重要組成部分, 是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段, 已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段, 途經(jīng)西安咸陽國際機場。四、實習內(nèi)容：路基部分路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。1。路基處理：該路

44、段位于濕陷性黃土地區(qū), 處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉, 然后分層回填上50公分的素土, 上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后, 水還會下滲到路基的黃土上, 破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設計進行了變更, 就是將原來80公分的土挖掉, 先進行全段碾壓, 碾壓后回填上40cm素土, 再上面40cm 5%的石灰土, 然后在兩側(cè)設計盲溝。對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓, 二是強夯法。對比二者機能后, 該路段全部強夯處理。處理方法工序是：首先進行清表；然后就是按照設計要求打網(wǎng)格, 進行土方調(diào)配設計；最后確定機械的夯實機能（120噸米, 6

45、0噸米）。另外, 對結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)物會有很大的影響, 處理方法就是先把基坑開挖, 然后用大噸級機械進行強夯, 保證結(jié)構(gòu)物安全。對于路堤的處理, 用碾壓夯實法。其機理是：土是三相體, 土粒為骨架, 顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實的目的在于使土粒重新組合, 彼此擠緊, 孔隙縮小, 土的單位重量提高, 形成密實整體, 最終導致強度增加, 穩(wěn)定性提高。方法是先原地面進行碾壓, 用環(huán)刀法測定密實度；再進行分層填土碾壓, 用灌沙法測密實度。壓實是意：在機具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下, 壓實操作時宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間（超高路段等需要時, 則宜先低后高）

46、。壓實時, 相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一, 保持壓實均勻, 不漏壓, 對于壓不到的邊角, 應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中, 經(jīng)常檢查含水量和密實度, 以達到符合規(guī)定壓實度的要求。土方施工的工序是：粗平放樣打灰線精平測壓實度。碾壓機械采用羊足碾壓實。2。橋涵：高速公路由于等級高, 全線封閉、立交, 加上跨河谷等, 所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。這段咸陽機場高架橋全長980米全部采用預應力組合箱梁和現(xiàn)澆梁, 單梁跨度為25米, 采用張拉工藝, 在梁內(nèi)布置預應力鋼角線, 減小形變增加承載力。雙星溝大橋是一個285米t型鋼構(gòu)橋, 其上部工藝采用掛籃懸臂澆

47、筑法?，F(xiàn)在兩橋墩做到38米左右, 設計高度為51。5米, 下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩, 上部3米為合攏段, 將兩墩硬性的連接在一起, 增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注, 澆筑中有散熱設計。路面部分路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地（瀝青路面）。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分：上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等?；鶎訛槎曳€(wěn)定碎石；底基層為二灰穩(wěn)定土。熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采用瀝青

48、混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應根據(jù)具體條件和技術規(guī)范合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求, 同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎（礫）石等, 施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現(xiàn)場鋪筑兩個階段。1。瀝青混合料的拌制與運輸在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量, 而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機。在拌制瀝青混合料之前, 應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量

49、。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱二、拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續(xù)式拌和機）、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后, 即可選定施工的配合比。材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。2。鋪筑鋪筑工序如下：（1）基層準備和放樣面層鋪筑前, 應對基層和路基進行檢查處理, 確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié), 減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度, 在準備好基層之后進行測量放樣, 沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁, 標出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,

50、 還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定, 宜為100200m。試驗段宜在直線段上鋪筑, 如在其它道路上鋪筑時, 路面結(jié)構(gòu)等條件應相同, 路面各結(jié)構(gòu)層的試驗可安排在不同的試驗段上。（2）攤鋪瀝青混合料可用人工或機械攤鋪, 高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機等。（3）碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后, 應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應符

51、合壓實度及平整度的要求, 瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm。瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用6080kn雙輪壓路機以1。52。0 km/h的速度先碾壓2遍, 使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100120kn三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓46遍。碾壓速度：三輪壓路機為3 km/h；輪胎式壓路機為5 km/h。復壓階段碾壓至穩(wěn)定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段, 混合料能否達到規(guī)定的密實度, 關鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用6080kn雙輪壓路機以3 km/h的碾壓速度碾壓24遍, 以消除碾壓過程中產(chǎn)生的輪跡, 并確保路面表面的平整。碾壓時壓路機開行的方

52、向應平行于路中心線, 并由一側(cè)路邊緣壓向路中。用三輪壓路機碾壓時, 每次應重疊后輪寬的1/2；雙輪壓路機則每次重疊30cm；輪胎式壓路機亦應重疊碾壓。由于輪胎式壓路機能調(diào)整輪胎的內(nèi)壓, 可以得到所需的接觸地面壓力三、使骨料相互嵌擠咬合, 易于獲得均一的密實度, 而且密實度可以提高23%。所以輪胎式壓路機最適宜用于復壓階段的碾壓。3。接縫施工瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處, 往往由于壓實不足, 容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害, 影響路面的平整度和耐久性, 施工時必須十_大, 這對于從事道路的工作者來說, 既是一個機遇, 也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說, 更應

53、該在有限的時間內(nèi), 掌握更多的專業(yè)知識, 加強實踐和設計能力, 這樣更有利于將來的發(fā)展, 使自己在此領域內(nèi)也有所作為。這一次實習, 使我們看到了國家日新月異的發(fā)展, 這才是我們一直以來不斷要求的發(fā)展, 我很想對這一次實習說, 我學到了很多, 不過隨著時間的不斷的推移, 工程遲早會結(jié)束, 新的工程又將動工, 我會一直不斷的努力下去的, 我會堅持實習, 在實習中找到人生的方向, 我會的！實習生的實習報告9人與環(huán)境有著密不可分的關系。無論過去、現(xiàn)在還是未來, 人類總是在不斷地改造環(huán)境, 創(chuàng)造不僅使用, 而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的, 不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積, 而蘊涵著在諸多功

54、能性設施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看, 城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區(qū)域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成, 然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài), 其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯芒福德在其代表性著作城市發(fā)展史中指出：“如果城市所實現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎, 那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財富, 都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受?！?“當我們漫步于

55、城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的, 周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動, 正像居住在其中的居民一樣；而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu), 過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等, 都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響?！闭菫榱顺浞终J識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用, 作為城市生態(tài)學的學習者, 我們于20_年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。一、實習概況我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā), 經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像, 到達未名湖南岸, 看到翻尾石魚, 出北大西門, 穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶, 到達頤和園南如意門, 觀

56、看門外的京密引水渠, 之后從頤和園南如意門進入頤和園, 到達昆明湖南岸, 沿西堤到達萬壽山和東宮門, 結(jié)束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查, 獲得了一定的資料, 也得出了一些自己的思考和結(jié)論。二、實習內(nèi)容及分析1、關于一條有爭議的路走進北大東門, 可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一, 它是一條爭議頗多的路, 路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現(xiàn)代化的建筑群理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。很多人認為, 路面的

57、寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪, 路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹, 而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹, 不協(xié)調(diào)的感受更加強烈。這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候, 我們很少考慮特定的環(huán)境, 只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式, 而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映, 也許不能算是完美的選擇。2、校園里的世外桃源燕南園燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個, 園中只錯落著十_大教授一個住宅區(qū)。人們常說, “北大的名教授不一定都住在燕南園, 但燕南園住的都是名教授”。單說50年代, 燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生, 后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學