蘇教版六年級語文上冊期中考點整理

1、蘇教版六年級語文上冊期中考點整理（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 結(jié)合語境，看拼音寫詞語。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民wn qi ng_拼搏，不懈努力，使新中國經(jīng)受住了一次次yn j n_的考驗，各個 lng y_都取得了飛速的發(fā)展。國家 xng wng_發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派shng j bb_的景象，為了實現(xiàn)偉大的中國夢，正以篆邁而yu y的姿態(tài)走向更美好的未來。2. 根據(jù)語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。a快活 b驚愕 c舒暢 d兀立他凝神靜氣地站立著。 _鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。 _這是鳥兒最快樂的時刻。 _我很驚

2、訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。 _3. 填合適的詞語清新的 _繁華的 _明亮的 _慢慢地 _認(rèn)真地 _滿意地 _4. 看拼音，寫詞語。w xi xi shngkng kin w n_li lnjn shnxu t h qi n_5. 在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 _小男孩的父親是位馬術(shù)師 ,_他從小就必須跟著父親東奔西跑。 _她寫字的時候，我們 _默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。天鵝 _有天生的美質(zhì) ,_有自由的美德。 新名詞 ”掛在農(nóng)民的口頭上 ,_付諸具體的行動。6. 給加下劃線的字用選擇正確讀音。盡管 _（j n jng）靜謐 _（bm）寢室 _（qn xng）1 / 5更改

3、_（gng gng）挪動 _（ nnu ） 阻撓 _（ r o n o）抽屜 _（t t）悄然 _（ qio qio）7. 讀句子，結(jié)合語境看拼音寫字詞。 xi j ， 臺 風(fēng) 來 的 時 候 ， hibn_ 小 城 的y_ 船t ng k o_在岸邊。弟弟 tng_在 ji bi_的沙發(fā)上，回憶起學(xué)過的ch f運(yùn)算規(guī)則。8. 古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日。古詩中包含許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請寫出你熟悉的節(jié)日和詩句。節(jié)日 _，詩句 _， _。節(jié)日 _，詩句 _， _。9. 選出劃線字的正確讀音。海鷗 _（u ）胳臂 _（ b bei）滿載 _（zi zi）亞_（y y ）熱帶石凳 _（dngdng）每逢 _（pn

4、gf ng）10. 動動腦，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。放心 開心 細(xì)心 小心班長明明做事很 _，老師請他做事，覺得很_。有一次班上的華華碰破了皮，明明 _地為他擦洗。華華看了，_地笑了。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。2. 抄寫詞語嘶啞搏斗呼喚3. 我能把字寫漂亮跟隨領(lǐng)賞圍觀2 / 54. 小小書法家。她抱月背里5. 我能把字寫漂亮。辯日東游日中6. 抄寫詞語。虛幻觀賞迷惑7. 抄寫詞語。閃爍移植勇敢8. 抄寫詞語華麗期待諾言9. 我是小書法家。白云兒土3 / 510. 抄

5、寫 咳嗽罐子水源三、閱讀理解題。（共20 分）1. 下文，回答 。有人 一句 ：真理 生于一百個 號之后。其 ， 句 本身就是一個真理。 千百年來的科學(xué)技 展史，那些定理、定律、學(xué) 的 者、 立者，差不多都善于從 小的、司空 的自然 象中看出 ，不斷 ，不斷解決疑 ，追根求源，最后把 “？”拉直 成 “！”，找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的 皮 教授卻敏 地注意到：每次放掉洗澡水 ，水的漩 是朝逆 方向旋 的。 是 什么呢？ 皮 抓住 個 號不放， 行了反復(fù)的 和研究。1962年他 表了 文， 種漩 與地球的自 有關(guān)，如果地球停止旋 ，就不會 生 種漩 。他

6、 ，在北半球，洗澡水朝逆 方向旋 ；如果是在南半球，洗澡水的漩 將朝 方向旋 ；而在赤道， 不會形成漩 。他的 個 解，引起各國科學(xué)家的極大 趣，他 在各地 行 ， 果 明 皮 的 完全正確。洗澡水的漩 ，紫 的 色，睡 眼珠的 ， 些都是很平常的事情。善于 “打破沙 到底 ”的人，卻從中有所 ，有所 明，有所 造，有所成就。（ 1）根據(jù)你的理解，寫出下列 的意思。一百個 號： _。司空 ： _。（ 2） 系全文想一想，畫 句中的 “？ ”“！”指的各是什么？作者 表述有什么好 ？（ 3）第三自然段的寫法是先寫起因，再寫 _，最后寫 _。（ 4） “善于 打破沙 到底 的人，卻從中有所 ，有所

7、 明，有所 造，有所成就。 ” 句 中的 “ ”“ 明 ”“ 造 ”“成就 ”能 序 ？ 明理由。（ 5）本文在寫法上的主要特點是用具體事 明道理。 你先將下面的句子 充完整，然后 一句，依照本文的寫法，用具體事 來 明。 _，不 隨意虛 。只有那些勇敢 定的人，才能 _，_。4 / 52. 閱讀下文，回答問題。開發(fā)小行星漫想人類對小行星的研究由來已久。人們對“拜訪 ”地球的小行星即隕星進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)碳質(zhì)隕星的含碳量很高，還含有高達(dá) 20%的水分。這就為人類今后的移居提供了一線生機(jī)。硅質(zhì)隕星含有豐富的無須加工的自然鐵，典型的硅質(zhì)隕星中大約 10%的重量是鐵金屬，其中還混有鎳。有些隕星幾乎完

8、全由鐵和鎳組成，例如，位于美國亞利桑那州沙漠中的直徑達(dá)1 千米的著名的隕星坑里的隕星，就是一整塊巨大的鐵鎳混合物。據(jù)估計， 1 立方千米的小行星金屬可為人類提供 69 億噸鐵， 8 億噸鎳， 4000 萬噸鈷和 800 萬噸銅。其中僅鎳一項，就足夠人類消耗一百年。如此誘人的財富，人類自然不能等閑視之了。專家們根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)水平，制訂了一個開發(fā)小行星的方案：首先選擇一個大小適中的小行星，用航天飛機(jī)發(fā)射一種配有挖掘設(shè)備的飛行器，登上小行星開采自由金屬。然后把金屬塊送往宇宙空間工廠加工成阻力較小的翼面結(jié)構(gòu)物體，讓它們能夠半飛半落地穿過大氣層而不致熔化。最后用空間拖船把金屬塊推入地球大氣層軌道，落到指定海面。由于事先往金屬塊中充入了特殊的氣體，使金屬塊呈海綿狀所以這種金屬塊可以漂浮在海面上。這樣一個“天外來客 ”，一塊就可能含有10 萬噸金屬。據(jù)計算，從一顆位置適當(dāng)?shù)男⌒行谦@取一噸的鐵花費的能量要比在地球上用高爐 7 臺煉一噸鐵花費的能量少。開發(fā)小行星，實在是一件造福子孫萬代的明智之舉。（ 1）用簡潔的話概括第段文字的內(nèi)容。（ 2）從文中選擇合適的動詞，概括開發(fā)小行星的步驟。發(fā)射飛行器 _小行星 _自由金屬 _金屬塊 _