八一軍旗紅(教學(xué)設(shè)計和說明)Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！13八一軍旗紅教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、 知道建軍節(jié)的日期，初步了解建軍節(jié)的由來，體會解放軍是人民的軍隊。2、 初步了解解放軍的組成、裝備和標(biāo)識。樹立對軍隊、軍人的崇敬之情。3、知道我國的國防力量日益強大，樹立為保家衛(wèi)國努力學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點： 知道我國的國防力量日益強大，樹立為保家衛(wèi)國努力學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)手段：媒體課件課時安排：2課時。第 一 課 時課時要求：1、了解南昌起義，知道8月1日是建軍節(jié)。2、認(rèn)識“八一”軍旗，知道“五角星”和“八一”的含義。3、知道中國人民解放軍是黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是共和國的武裝力量。教學(xué)過程：活動一：了解南昌起

2、義和建軍節(jié)。1、 播放電影南昌起義片段。2、 揭示課題：13、八一軍旗紅教師講述：八一南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始3、 小結(jié)：中國共產(chǎn)黨正是有了人民自己的軍隊，才能帶領(lǐng)工農(nóng)群眾打敗日本侵略者和國民黨反動派，建立新中國。活動二：認(rèn)識軍旗，畫軍旗。1、軍旗是象征軍隊或建制的旗幟，看看我們國家的軍旗。2、出示：軍旗 想一想，軍旗上的五角星代表什么？為什么旗上有八一兩個字？3、了解軍旗。中國人民解放軍軍旗是中華人民共和國武裝力量的標(biāo)志，是中國人民解放軍榮譽、勇敢和光榮的象征。想不想把它畫下來？活動三：聽軍歌，學(xué)唱軍歌。1、 播放軍歌。聽后

3、你有什么感受？2、 說一說從軍歌的歌詞中看出我們的人民解放軍是怎樣的軍隊？從軍歌的旋律中可以感受到人民軍隊有什么樣的形象？3、 教師簡介軍歌。原名八路軍進行曲，為八路軍大合唱中的一首齊唱歌曲4、出示歌譜，想不想來唱一唱？5、小結(jié)。第二課時課時要求：1、 了解我國國防科技力量的發(fā)展，懂得加強國防建設(shè)的重要性，熱愛人民解放軍。2、 通過制作武器模型，增強對國防事業(yè)的關(guān)注，樹立為保家衛(wèi)國努力學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程：活動一：了解今天的人民武裝。1、 播放建國五十周年大閱兵三軍儀仗隊閱兵以及國防力量大展示的錄象。2、 教師簡述。3、 觀看國防武器，了解我國國防力量的發(fā)展。（陸地武器、水上武器、空中武器等）

4、4、 課前，我們學(xué)生也收集到了一些國防圖片，誰愿意為大家展示一下？5、 想一想今天我國發(fā)展武裝力量是為了什么？6、 小結(jié)：中國人民解放軍大力進行自身現(xiàn)代化和正規(guī)化建設(shè)，國防科技實力不斷壯大，成為一支擁有現(xiàn)代化裝備、高度革命覺悟和訓(xùn)練有素的強大軍隊，目的是為了保衛(wèi)國家、人民安全和世界和平。活動二：制作武器模型1、 今天，我們要開展一個制作武器模型的大比拼，大家準(zhǔn)備好了嗎？2、 學(xué)生自制武器模型，教師指導(dǎo)。小結(jié)：你們的武器模型制作得都非常好，從你們的作品中，我感受到了大家對國防事業(yè)的關(guān)注和保衛(wèi)祖國的志向。八一軍旗紅教學(xué)設(shè)計說明八一軍旗紅是三年級第二學(xué)期第四單元中的一課，整個單元洋溢著濃郁的軍事氣息

5、?？纯唇虒W(xué)內(nèi)容，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多內(nèi)容對孩子來說，不是很熟悉。比如，八一軍旗紅中的建軍節(jié)的由來，必須通過了解八一南昌起義的前前后后，通過了解當(dāng)時的時代背景來進一步認(rèn)知。但孩子們對軍事的內(nèi)容是有興趣的，有迫切要求了解的愿望（尤其是男孩子）。所以，運用這篇教材時要抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要深挖教材，多渠道地準(zhǔn)備一些教學(xué)材料，以進一步拉近學(xué)生與教材之間的距離。那么我想，制作一個精美的多媒體課件還是必要的。在課時的安排上，第一課時著重讓學(xué)生了解建軍節(jié)的由來以及認(rèn)識軍旗，體會解放軍是人民的軍隊。于是，課的一開頭，我便讓學(xué)生觀看南昌起義這部影片的部分片段，當(dāng)然，有時間的話，可以組織學(xué)生把整部影片都看一看。

6、在對當(dāng)時時代背景有了個初步的了解之后，引出課題，然后，就南昌起義對我們中國的影響以及建軍節(jié)的由來進一步去了解。這個環(huán)節(jié)主要是由教師的講述、結(jié)合學(xué)生的討論展開教學(xué)，讓學(xué)生從人民軍隊創(chuàng)建的歷史中感受人民軍隊的光榮，逐步產(chǎn)生崇敬人民軍隊的情感。接下來讓學(xué)生通過自己畫畫軍旗來認(rèn)識軍旗，并了解其含義。軍歌，能振奮革命精神，激發(fā)旺盛斗志，因此，在學(xué)唱軍歌這個部分，教師要創(chuàng)設(shè)一個比較嚴(yán)肅、雄壯的課堂背景氛圍。在結(jié)束課之前，教師可以布置一個作業(yè)，請學(xué)生課后收集一些有關(guān)我國國防的軍事圖片，為第二堂課做準(zhǔn)備。在第二課時，我把重點放在了了解我國國防科技力量的發(fā)展，懂得加強國防建設(shè)的重要性，從而更加熱愛人民解放軍。通過指導(dǎo)學(xué)生制作武器模型，引導(dǎo)他們對國防事業(yè)的關(guān)注，樹立為保家衛(wèi)國努力學(xué)習(xí)的志向。大閱兵錄像的引入，可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更加高漲，看著那整齊的儀仗隊，聽著那雄壯的進行曲，相信每一個人都會為之感動?？赐炅虽浵瘢處熢僖詧D片的形式介紹我們的國防發(fā)展情況，這部分內(nèi)容也是學(xué)生非常喜歡的。然后，請學(xué)生把課前收集到的相關(guān)圖片、信息等與全班一起分享，這里有教師向?qū)W生提問、也有學(xué)生間互相詢問，通過這樣的師生互動，讓學(xué)生的求知欲一直保持著較好的狀態(tài)，接下來一個環(huán)節(jié)，便是充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，展示自身