大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告_3

1、大學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心推薦的大學(xué)社會實(shí)踐報(bào) 告范文 3000 字，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。篇一： 作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué) 生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動 一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì) 優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學(xué)生更應(yīng)抓住這個機(jī)會， 為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在 社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢 業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變 化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今 年暑假社會實(shí)踐的主題是四個“一” ：一種端正的

2、態(tài)度，一 項(xiàng)熟悉的技能，一次實(shí)踐的經(jīng)歷，一個正確的認(rèn)識。圍繞這 四個主題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐。一、用端正的態(tài)度，正確的認(rèn)識規(guī)劃未來 大學(xué)生活已經(jīng)過去大半，對于很多同學(xué)還有一年即將 步入社會?；蛟S對自己的能力還沒有十足的把握，或許對這 個社會還沒有充分的認(rèn)識，無論如何都應(yīng)先擁有一種良好端 正的態(tài)度，對自己的實(shí)際情況以及環(huán)境有正確的認(rèn)識。只有 擁有端正的態(tài)度， 正確的認(rèn)識， 才能 根據(jù)自己的實(shí)際情況， 合理正確的做出自己未來的規(guī)劃，切實(shí)努力，擁有更好的未來。暑假剛開始，我就認(rèn)真的思考了一下自己現(xiàn)在的情況， 制定了暑假以及自己將來的計(jì)劃。對于當(dāng)今大學(xué)生，想要更 好的立足于社會，就應(yīng)擁有一想

3、熟悉的技能。我的技能是我 所學(xué)專業(yè)日語。但我對日語的掌握并不是很熟練，所以我在 這個暑假和以后都要更加努力的學(xué)習(xí)日語。為了熟練掌握日 語，對日語有更深的研究，我還決定考研。我的聽力和日語 詞匯都比較差，因此制定了這樣一份暑假計(jì)劃：每天聽一個 小時的聽力，背兩個小時的單詞。多看日劇，動漫?？匆槐?日語書籍。與此同時，我也把自己考研學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了。 徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研。 弄清考試范圍， 找準(zhǔn)專業(yè)書籍，不惜代價，一定要準(zhǔn)確。 （ 可以參照同學(xué)那 里海文的銀卡報(bào)告 ） 有些學(xué)校專業(yè)書指定在 11 月中旬。托關(guān) 系，托同學(xué)也好，托朋友也好，托親戚也好，找自己報(bào)考學(xué) 校自己未來導(dǎo)師輔導(dǎo)。

4、 英語詞匯要反復(fù)的看。心態(tài)要調(diào)整 好，心平氣和，靜心學(xué)習(xí)，不為外界所干擾 ! 有計(jì)劃就要堅(jiān) 決按計(jì)劃來執(zhí)行 ! 社會實(shí)踐報(bào)告范文二、擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 了解就業(yè)形勢 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身 邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都 總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子 社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢 ?因此對于我們，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)至關(guān) 重要在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司： 泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公 司。泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣 縣城中心，注冊于 XX年8月曰；泗陽縣振興人力資源有限公 司位于眾興鎮(zhèn)

5、振興商貿(mào)城內(nèi)，注冊于XX年09月29日通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省 北方城市中，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)機(jī)會也并不多，在 江蘇省內(nèi)，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇 州的日資企業(yè)有一定的數(shù)量，加上日語人才的短缺，就業(yè)前 景還是比較樂觀的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè) 占 50%-60%；國家機(jī)關(guān) （ 包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng) 貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會等 ）占 20%左右； 大學(xué)老師和日語導(dǎo) 游各占 10%左右。日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、 蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很?同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯

6、的開始。但是畢業(yè)后去日企工作的學(xué)生大部分是做文員，想再 往上爬一個層次是很難的。中國開設(shè)日語的院校達(dá)到了 227 所，數(shù)量并不小，所 以，日語專業(yè)的學(xué)生想找份工作不難，可想找份好工作不簡 單。學(xué)日語的學(xué)生想在日企有份好工作，就不能單純的靠 本專業(yè)日語，還要學(xué)習(xí)其他方面，例如企業(yè)管理等方面的知 識，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空 間。日語專業(yè)的學(xué)生起薪一般為 3000 元左右，高于其它語 種的學(xué)生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最 小差距也在千元以上。資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技 能，即“能說會做派” ; 同時要有日企特別重視的做事勤奮、 為人謹(jǐn)慎、

7、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)。日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)倍，技術(shù)操作 工高于國內(nèi)企業(yè) 50%-70%。實(shí)習(xí)生薪資也有 XX 元-3000 元。 招聘人才非常有競爭力。日本公司的工作風(fēng)格與國內(nèi)、歐美都有差別。社會實(shí) 踐報(bào)告范文日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻(xiàn)精神，不可斤斤計(jì)較 ; 日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程訂得細(xì)致清楚，然 后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡標(biāo)新立異 ; 凡事須向上 司匯報(bào)，問準(zhǔn)方可行動。面試時要守時，要穿戴整潔，著裝要得體，最好穿職 業(yè)裝。對待面試官要態(tài)度恭敬、專注，否則會被日本人認(rèn)為 不夠尊重。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官 “坦誠相告”。這些年，南方一些城

8、市的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、 商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大 ; 像煙臺、 威海、 青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外， 國家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對日語人才的需求量有增無減。 盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日 語人才的重視程度在不斷提高。所以，在不遠(yuǎn)的將來，相信 我們?nèi)照Z專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好 !在訪問過程中，他們還向我們即將就業(yè)的大學(xué)生提了 幾點(diǎn)建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更實(shí)用。用人 單位一般只要求簡歷寫明四部分：個人情況，包括姓名、聯(lián) 系方式等 ;應(yīng)聘職位 ; 工作經(jīng)歷，側(cè)重說明你在其中扮演的角 色或成績 ; 個人的興趣、愛好，

9、一些比較特殊的愛好一定不 要忘了填寫。他們表示，大學(xué)生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意， 以便能夠在雪片似的簡歷中給招聘人員深刻印象，但過于花 哨也容易適得其反。因?yàn)楹啔v是用來傳遞個人信息的，應(yīng)該 像公司的文稿一樣非常簡潔，最好用電報(bào)式語言。簡歷中不 要出現(xiàn)大段文字，每個段落不要超過三行。字體不必太大， 小 4 號即可。不過，簡潔不等于沒有內(nèi)容。對于用人單位而 言，學(xué)生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及能力，這部分一定要認(rèn)真對待。寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應(yīng)聘什么職位 就列出自己這個方面的專長，學(xué)了什么，能做好什么，有什 么實(shí)踐成果和創(chuàng)意設(shè)。還有一年我們也要實(shí)習(xí)，或許然后就直接工作了。他 們告訴

10、我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期、試用期和見習(xí)期。很多畢 業(yè)生對這三個“期”的概念含糊不清，從而使自己的權(quán)益受 到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始， 一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。 在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞 動關(guān)系，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險。而試用期是針 對勞動合同而言的，應(yīng)當(dāng)包含在勞動合同期內(nèi)。試用期并非 越長越好，因?yàn)樵谠囉闷趦?nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。 勞動合同內(nèi)約定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還需 要明確，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發(fā) 生變化的，簽訂勞動合同時就不用再實(shí)行試用期。而見習(xí)期 是指全日

11、制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實(shí)行的一年 見習(xí)期制度，見習(xí)期滿后，即工作滿一年后，就需由上級人 事主管部門為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。通過這次的走訪，我收益頗深，相信隨著我們的了解 和不斷努力，一定會有好的未來 !20XX 年的暑假又已來臨，在這個日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍 之中，對于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這 個暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假 之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加 瓦。一、綜述實(shí)習(xí)單位基本情況： 實(shí)習(xí)崗位描述：二、主體實(shí)習(xí)過程介紹：(1) 了解過程起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都 是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好

12、，呈現(xiàn)在眼前的一 幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工 作 3 個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、 技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種 名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作 工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程 及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工 作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作 的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始 我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的 相關(guān)注意事項(xiàng)等都

13、不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā) 給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相 關(guān)事項(xiàng)， 通過他們的幫助， 我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、 加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制（a 、b班） ，兩班的工作時間段為：早上 8：30 至晚上 8：30; 晚上 8： 30 至早上 8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下 班制度。（2）摸索過程 對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心 開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作 之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中 的有關(guān)事項(xiàng)，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后， 則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作

14、，于是我便到我們小組的工具 存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（ 比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等 ） 。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè) 指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具 將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼 好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn) 出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常 （ 比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣 紋、色差等 ） 。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技 術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對 機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起 來還真棘手的，加工效率不高，加

15、工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎 么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向 他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作 方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品 的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高 工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工 產(chǎn)品的有效方法和技巧。轉(zhuǎn)載請保留此鏈接 ! 。有時在開關(guān) 機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時， 我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另 外也可以詢問評管 (質(zhì)檢員 ) ，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、 加工包裝產(chǎn)品。(3) 實(shí)際操作 經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對

16、 車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的 了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn) 品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷 提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工 作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的 問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú) 自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫 助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我 有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題， 慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程 中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我 在工

17、作時的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品 質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出 的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次 下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃 圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具 收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工 作任務(wù)也較艱巨的啊 !三、實(shí)習(xí)體會：在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過 學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校 所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會到了實(shí)際的 工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué) 習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們 才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。對學(xué)校開設(shè)課程的建議：在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動手操 作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生 的實(shí)際操作能力。四、實(shí)習(xí)總結(jié)對學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價 學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的， 但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的 動手能力不