沙鋼集團生產管理崗位實習報告剖析

1、四川大學網絡教育學院畢業(yè)實習報告校外學習中心：學牛姓名：張承輝專業(yè)：層次：年級：學號：實習起止時間：2015年12月1日至2016年3月30日實習單位：沙鋼集團四川大學網絡教育學院學生實習考核表學 生 填 寫生 學 習 實名 姓男 別 性 輝 承 張?zhí)?學業(yè) 專間 時 習 宀頭天O2 共 日O3 月3 至 日1 月2位 單 習 實 生 學扁 由實習單位或校外學習中心評語日 月W人m 責豐 訕 負年 態(tài) 作 工 的 習 宀頭 生 學 a, 情 執(zhí) 際 實 -三 安 的 劃 計 習 宀頭 生見學意對核本專業(yè)教師評語匕匕 亠J 白 厶冃 帀 告技 紂 報踐 W 習實 旳月 實業(yè) 1 必專 畢及 年，

2、用 性運 系合 聯(lián)綜 的的 標呻 妙T識 容學0 習#意 實質價 及寫評 目撰合 題、綜 習性的 實整面 業(yè)完方 畢、等 生性高 學范提 對規(guī)的畢業(yè) 實習 目的、 意義為了進一步提升自身的實踐經驗和自身素質， 加強理論和實踐兩方面更 好的結合，適應好當前社會的發(fā)展形勢，我充分利用假期實踐到沙鋼集 團進行實習。通過實踐我充分、全面的發(fā)現(xiàn)自身的不足，通過實踐也促 進了自身多方面能力的提高。我此次實習的目的是要在實踐中找不足， 找漏洞，能夠在實踐中獲取新的知識，幫助我了解社會，走入社會。畢業(yè) 實習 時間 安排2015年12月1日-2016年3月30日 沙鋼集團畢業(yè)實習內容2015年12月1日至201

3、6年3月30日進入到沙鋼集團生產管理崗 位實習，從事主控工作，跟著站長和老員工進行學習，并以此為實習內 容。在實習的過程中，將專業(yè)理論與實踐相結合，進一步在實踐中了解 工作的內容和流程，培養(yǎng)自己解決問題的能力，真正做到以學致用。學 習內容主要是進一步了解并熟悉煉鋼的流程，加強對煉鋼主控工作實際 操作能力的提高，全面掌握煉鋼主控的基本工作內容， 并在實踐的基礎 上了解主控岡位職責。畢業(yè) 實習 崗位生產管理主控崗位實習畢業(yè) 實習 心得、 體會 以及收獲（字數要 求：不少 于兩千字）、實習的過程實習的過程是我能夠在社會中得到鍛煉的重要機會，也是能夠不 斷挖掘自身潛能的機會，因此，在實習的這個過程中無

4、論面對多少困 難，無論身心多累都要堅持，要用于讓自己去嘗試，作為將要走入社 會，走向工作崗位的我來說，要鼓足勇氣去面對。在經過三級上崗安 全培訓之后，我便開始了我的正式實習工作。相比于一線煉鋼工人，主控崗位的工作要輕松很多。在實習過程中我 主要從事傳達分廠或車間的指令到相應的崗位，如定尺長短、鋼種、 熱送與否等信息，開澆或對接之前通知相關崗位作好相應的準備， 待 各個崗位工作準備就緒，通知分調已具備接收鋼水條件；負責對三路 水（結晶器水、二冷水、設備水）各管路、各閥門的巡檢、試水、送 水和停水工作；聽從機長的指揮，在P3和P4工的監(jiān)護下完成穿引錠 和開澆時的收引錠工作；負責對所屬設備各相應的操

5、作按鈕、 轉換開 關、閥位和指示燈等的點檢和維護；澆注過程中根據鑄坯的拉速和鑄 坯的質量情況，根據閥門的靈敏度及生產中碰到的事故對二冷水做自 動或手動的變換控制。澆注過程中必須隨時觀察鑄坯的外觀及表面質 量情況，有問題及時匯報機長及相關單位并采取相應的措施；根據設備回水井的水位做好設備循環(huán)水的平衡調節(jié)， 同時做好各路水的班中 巡檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；準備好記錄所需的紙和筆，如實做好 主控崗位各種原始記錄的記錄工作， 參加各種事故分析會，做好事故 的分析工作等工作。二、實習的感悟經過這一段時間的學習，我收獲了許多在學校學習不到的東西， 也在實踐中不斷的反思了自己，例如，面對新的工作環(huán)境，我首

6、先產 生的是一定的抵觸情緒而非是積極的適應，甚至有些急功近利而導致 事倍功半。我在東莞市東源電氣安裝有限公司實習的這段時間中逐漸 成長起來，我進一步挖掘了自己的潛能，也深知了自身的不足，在實習將要結束之時，我從總的方面對自身進行了總結。2. 2. 1.通過在校期間學習斷彌補自身不足實習活動隨著時間的流失將要結束，雖然時間較短，但是對 于在校的學習成果和自身素質的成長都起到重要的作用，可以實現(xiàn)對學校知識很好的檢驗和鞏固。他讓我認識到了自身的不足，了解了公 司大家庭的為人處世的方法，教會我如何認真踏實和埋頭實干等等。 我將這段實習所獲得的經驗進行了總結， 要通過僅僅幾個月在校時間 不斷充實自己，彌

7、補自身的不足，要做到進一步了解社會，提高自己 適應社會的能力。一方面，要不斷充實自己的理論學習。理論基礎決 定上層建筑，對于將要走入社會、走向就業(yè)崗位的我來所，基本業(yè)務 知識的學習和盡可能多的知識儲備是必不可少的內容，要通過圖書 館、網絡等平臺不斷獲取知識，結合此次實習所學不斷進行融合，做 到在學中干、在干中學，實現(xiàn)兩者的共同進步，為今后工作打下良好 的基礎。另一方面，進一步加強自身素質的提高。通過實習的這段時 間，我逐漸認識到對于缺乏實踐經歷的大學生來說，具備一定的說、 寫等工作能力是做好工作的前提和基礎， 因此，在生活和學習中要通 過積極參加活動，提高良好的語言表達能力和工作協(xié)調能力， 學

8、會敢 于思考、善于思考，總結經驗的同時快速融入社會。2 . 2. 2把握好心態(tài)是開展工作的前提經過這段時間的實習我深深知道，作為一名優(yōu)秀的業(yè)務員一 定要做到以下幾點：企業(yè)產品所屬的專業(yè)理論，熟悉企業(yè)產品的種類， 要用有力的事實向客戶證明產品是如何的優(yōu)秀， 要做到切實有力。與 此同時，要做好業(yè)務員的工作還要做到善與客戶進行溝通， 對自己的 工作充滿信心。以上這幾點無疑是對任何工作來說最為重要的方面， 這是崗位工作必備的職業(yè)素質。 把握好心態(tài)。通過自己這段時間的實 習來看，業(yè)務員通常狀況下把注意力僅僅集中到產品推銷的技巧，而忽視了自己應當具有的良好心態(tài)。 也許在某些人嚴重，業(yè)務員僅僅是 產品的推銷

9、員，但是我們要相信自己可以為客戶帶去良好的產品， 幫 助他們有效解決生產過程中的實際問題， 能夠幫助他們進行專業(yè)的意 見或者建議。除此之外，任何事情都存在過猶不及的問題，對于業(yè)務員來說這樣的道理同樣適用。要保持一顆良好的心態(tài)和客戶進行溝通 和交流，不要讓他們產生抵觸和厭煩的情緒， 這是開展良好工作的第2. 2. 3良好的人際關系是工作開展的保障俗話說千里之行始于足下，經過這個短暫而充實的實習過程讓我 逐漸了解了社會，也為我走入社會搭建了一個橋梁， 這可謂是我人生 的一段重要經歷和過程，對我今后一定會起到重要作用和幫助， 可以 有效避免眼高手低的情況。通過在這個大家庭的工作和生活，我首先 明確了

10、要嚴守公司的規(guī)章制度，要學會虛心求教，要在工作中不斷培 養(yǎng)自己的良好習慣。通過這一段時間的實習，我從老員工身上學到了 許多寶貴的經驗，我深刻的認識到，和諧的團隊關系對于自身工作的 重要性。一個良好的工作氛圍和環(huán)境可以進一步促進工作的積極性和 主動性，可以在互相交流過程中不斷積累經驗， 特別是對于將要踏上 工作崗位的畢業(yè)生來說更是尤為重要， 俗話說三人行必有我?guī)?，良?的人際關系是實現(xiàn)良好工作效果的基礎和前提，我們只有在工作中積 累經驗充實大腦才能不斷適應社會的節(jié)奏，才能逐漸形成專業(yè)系統(tǒng)的 知識體系，實現(xiàn)良好的工作業(yè)績。2. 2. 4態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切，對學習、工作以及生活有了正確的態(tài)度才

11、能形成 正確的方法，找尋到正確的方向，從而渠道良好的效果。從這段實習 的經歷來看，有了正確的態(tài)度才能夠有積極的行動， 才能將自己最大 的能量發(fā)揮出來，學習、工作不應當看做是一種負擔，更多的應當是 一種樂趣和享受，只有這樣才能體會到工作帶來的挑戰(zhàn)和快樂， 才能 夠不斷提高自己的能力去盡可能的面對困難和問題。對于我們來講， 專業(yè)能力決定了能否在市場競爭中立足和生存，但是態(tài)度則可以決定 你能夠在這種競爭中生存多久。這些綜合性的能力加之態(tài)度才能最終 實現(xiàn)在工作上的進步，事業(yè)上的成功。2. 2. 4態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切，對學習、工作以及生活有了正確的態(tài)度才能形成 正確的方法，找尋到正確的方向，從而渠

12、道良好的效果。從這段實習的經歷來看，有了正確的態(tài)度才能夠有積極的行動， 才能將自己最大 的能量發(fā)揮出來，學習、工作不應當看做是一種負擔，更多的應當是 一種樂趣和享受，只有這樣才能體會到工作帶來的挑戰(zhàn)和快樂，才能夠不斷提高自己的能力去盡可能的面對困難和問題。對于我們來講， 專業(yè)能力決定了能否在市場競爭中立足和生存，但是態(tài)度則可以決疋 你能夠在這種競爭中生存多久。這些綜合性的能力加之態(tài)度才能最終 實現(xiàn)在工作上的進步，事業(yè)上的成功。2. 2. 5 做事要有計劃做任何事情都要有計劃、有目標，這是我在實習過程中感悟到的 一個重要方面，只有做到對工作的有條不紊，循序漸漸才能保證工作 的實效性。工作計劃是工作任務中一個重要的組成部分，這是提高工 作效率的一個重要前提條件，通過工作計劃將任務分解。在工作中， 缺乏計劃就缺乏保障措施，具體體現(xiàn)在工作中就是眉毛胡子一把抓而 找不到重點，對自己的工作盲目而缺乏了解，分不清輕重緩急，造成 了工作效率的降低，特別是在業(yè)務開展的工作中，缺少了提前的規(guī)劃 容易導致不能及時處理問題，留下問題的隱患，不能為問題的處理和 工作的開展做好準備工作。實習作為學生的我們來講是知識的再學習和鞏