貴州省(黔東南、黔南、黔西南)2018年中考語文試題(word版,含答案)

1、2018 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試語文一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（共 30 分，其中 1-6 題每題 3 分）1下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是a倔強(qiáng)（ju） b蟬蛻（tu）臉頰（ji） 訕笑（chn）徘徊（hui） 哺育（b）花團(tuán)錦簇（c） 鋒芒畢露（lu）c拂曉（f） d詰責(zé)（ji）綏靖（su） 不遜（xn）阻遏（） 黝黑（yu）銳不可當(dāng)（dng） 長吁短嘆（y）2下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是a 蓬槁b 晨曦c 闊綽d 隱匿綺麗瞰望肅穆接濟(jì)可歌可泣義憤填膺人情煉達(dá)格物致知人聲鼎沸如坐針砧樂此不疲潤如油膏3下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是a 在治安不好的年代，火車站人流量大，容易成為藏污納垢的地方。b 廣場

2、上音樂響起，老人們翩翩起舞，沉浸在天倫之樂的喜悅中。c 交響音樂會上，大家正襟危坐，靜靜聆聽，傾心領(lǐng)悟。d 他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，對方辯友的論辯頓時(shí)顯得黯然失色。4下列句子正確的一項(xiàng)是a 我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。b 杭州的歷史文化只有杭州的自然風(fēng)景配得上，杭州的自然風(fēng)景也只有杭州的歷史文化 配得上。c 一個(gè)人能否有所作為，完全取決于他有理想抱負(fù)，受到良好教育和自身的刻苦努力。 d我們要學(xué)會運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法，去解決問題、提出問題和分析問題。5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是a 石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。b 老人、青年和孩子們，紛紛

3、涌向那青青山坡幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地 方。c 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。d 一所安靜的學(xué)校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué) 生，是我對教育的期待。6下列表述不正確的一項(xiàng)是a 契訶夫是蘇聯(lián)著名作家，代表作有小說裝在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅 等。b 傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末尾字用平 聲。c 劇本是舞臺演出的基礎(chǔ)，是戲劇主要組成部分，直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù) 性。d 書信和普通文章的區(qū)別，主要在體例格式上而不在內(nèi)容上。7名著導(dǎo)讀（2 分）喬納森斯威夫特（1667-1745）是 （國家名）18 世紀(jì)前期最優(yōu)秀

4、的諷刺作 家和政論家。他的小說 以清新的文字將讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境。 8默寫（共 10 分，每空 1 分，錯(cuò)、漏、添字，該空不得分）（1） 江山如此多嬌，_。（毛澤東沁園春雪）（2） _，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）（3） 春潮帶雨晚來急，_。（韋應(yīng)物滁州西澗）（4） 僵臥孤村不自哀，_。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（5） 欲為圣明除弊事，_!（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（6） 先天下之憂而憂，_。（范仲淹岳陽樓記）（1） ，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（1） _，于我如浮云。（論語）（2） 當(dāng)我們面對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾時(shí)，應(yīng)該以長歌行中“ ， ” 勉勵(lì)自己，把握當(dāng)下，莫要虛度年華。二、

5、閱讀理解（50 分）（一）閱讀下面這首古詩，完成 9、10 題（6 分）山行留客張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣?！咀⑨尅课飸B(tài)：景物的樣子，這里指（山中的）景色。便擬歸：就打算回去。 9這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？（3 分）10請品味首句中“弄”字的妙處（3 分）（二）閱讀下面文言文選段，然后回答 11-14 題（共 15 分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老 有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨 惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊

6、 而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（節(jié)選自禮記禮運(yùn)）11解釋加點(diǎn)的詞（4 分）選賢與能_ 女有歸_12請將文中與下面意思相近的語句寫出來（4 分）1 黃發(fā)垂髫并怡然自樂。2 路不拾遺。13本文描述大同社會的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的？（可用原文回答，4分）人才選拔：福利保障：14現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。請從下列字中，選三字寫出三個(gè)成語來（3 分）皆、惡、興、作、謂、藏、閉，信、棄（三）閱讀下面文字，完成 15-18 題（14 分）當(dāng)蟋蚌不再歌唱葉子1 蟋蟀是大自然的天然歌手，它們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。為了吸引異性，公蟋蟀們常常不 知疲倦地一展歌喉，唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的小夜曲。公蟋蟀的翅

7、膀就是它們的小提琴。每當(dāng)需要 交配時(shí)，它們就會通過彎曲翅膀，用右翼鞘蓋在左翼鞘上，利用它們的相互摩擦來發(fā)聲， 以期吸引異性，并與之交配。2 突然有一天，在夏威夷考艾島，蟋蚌們基本沉寂了下來，它們都離開這里了嗎？都 去了哪里呢？一個(gè)生物學(xué)研究小組自 1991 年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀，但直到 2003 年他們才明白，其實(shí)蟋蟀并沒有少，而是近九成的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了?？及瑣u近 幾代的蟋蟀一直都在經(jīng)歷著重要的遺傳改變，它們的翅膀始終平鋪著，不能再痛快地唱出 求愛的歌曲了。3 是什么使公蟋蟀們不再歌唱了呢？原來歌聲使它們的生命受到了威脅。在夏威夷考 艾島，被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性

8、，還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常 會循聲而至，一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀，就會寄生下來，并把卵產(chǎn)在它身上，而這種卵會 鉆進(jìn)蟋蟀的身體里，在那里長大，然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。4 為了保護(hù)自己，公蟋蟀們被迫停止激情的歌唱，沉默了下來。雖然這種安靜的轉(zhuǎn)變 讓公蟋蟀們看起來沒有以前的激情，但畢竟也保護(hù)了它們免受寄生蟲的襲擊。5 但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么來繁殖？6 聰明的蟋蟀們自有辦法。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，公蟋蟀們已經(jīng)改變了策略，不僅能保住性命 而且能成功求偶。在考艾島，大部分蟋蟀的翅膀都因?yàn)殚L期不摩擦，已經(jīng)慢慢退化，不能 用來唱歌了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀，它們常常如祖先一樣在野外快樂地

9、歌唱。 每當(dāng)這時(shí)候，它們的附近總會有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著，只要出現(xiàn)母蟋蟀的身 影，潛伏的蟋蟀們就會想方設(shè)法把母蟋蟀吸引過來，橫刀奪愛，成功交配。7 科學(xué)家們認(rèn)為，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱 者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范 例。（選自大科技科學(xué)之謎有改動(dòng)）15 請簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因（4 分）16 請指出段的說明順序（3 分）17 請簡析第段兩個(gè)設(shè)問句獨(dú)立成段的作用（3 分）18 請寫出你從末段劃線文字得到的啟示（4 分）大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”

10、求偶，因而避 免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應(yīng)該屬于生物進(jìn)化的一種成功范例。（四）閱讀下面文章，回答 19-22 題（15 分）一粒新西蘭糖果1 如今的航空公司，飛機(jī)上服務(wù)的往往都是漂亮的空中小姐。你走進(jìn)法蘭西航空公 司、阿聯(lián)酋航空公司的機(jī)艙，哇，一個(gè)比一個(gè)漂亮。有些航空公司卻不然，反其道而用 之，服務(wù)的都是手腳麻利的大嫂、大嬸。這回我們從奧克蘭乘新西蘭航班飛香港，飛機(jī)上 服務(wù)的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。一米八以上的身材，往那兒一站，整條過道差 不多堵死。但“胖大叔”“胖大伯”服務(wù)好得不得了，滿面笑容，隨時(shí)過來問你要這要 那。還過來捏捏被角，“先生，你腳上蓋的夠不夠？”用完了早餐，飛機(jī)

11、已快到香港上 空，空中“胖大伯”又拿出小藤筐，準(zhǔn)備給乘客發(fā)“餐后糖果”了。2 此時(shí)，天已經(jīng)發(fā)亮，太平洋的天邊云際，正投過來一線霞光。于是我看清與我坐在 一排，等著接糖果的，是四位父母和他們的孩子。三個(gè)孩子跟我一樣，是黑眼睛黑頭發(fā) 的，一個(gè)孩子是藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的。胖大伯突然停了下來，玩了個(gè)把戲：“在拿糖果之前， 我想請小朋友替我?guī)兔Α? 胖大伯有什么點(diǎn)子啊？4 “我想請一位小朋友替我把筐里的糖果，發(fā)給每位乘客?！边@顯然是在培養(yǎng)孩子。 事情雖小，但很有意思。幾乎所有的人都把目光對準(zhǔn)了座位上的四位孩子和他們的父母。 我自然是希望三個(gè)中國小孩能站出來。但是，三個(gè)“黑眼睛”什么反應(yīng)也沒有。他們父母 頭都沒

12、抬，有位甚至將書蓋在眼睛上，似乎在補(bǔ)回昨晚的睡眠。看來，孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們原意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆 拳道的興趣班，卻怎么也不會熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲！5 “l(fā)et me try（讓我試試）”那個(gè)黃頭發(fā)的小孩站了出來！馬上，機(jī)艙里響起 熱烈的掌聲。小男孩接過胖大伯的藤筐，快樂地小跳著，小雀兒一樣滿機(jī)艙給叔叔阿姨、 爺爺奶奶送糖果。6 情不自禁，我心中涌出難言的滋味，突然想到另一件事。有一次，我們返回深圳， 到廣州轉(zhuǎn)汽車要上一道天橋，有一段長長的斜坡。當(dāng)時(shí)，人來人往，背背包的、拖箱子 的、提行李的，都魚貫上坡。我突然問妻子，這么多人，你能分出，

13、哪些是香港人，哪些 是大陸人嗎？同樣的黃皮膚、同樣的黑眼睛、操著幾乎同樣的粵語她搖搖頭。7 “可以分出來”我說。你看那大人提著行李大包小包，讓小孩輕松走在前頭 的，必是大陸人。而那大人若無其事，輕松說笑，讓孩子提著拖著行李上坡的，是香港 人。一問，還真八九不離十。8 “hello”這時(shí)，我聽到耳邊一個(gè)稚氣的聲音，是那個(gè)黃頭發(fā)的孩子站在我身 邊，向我伸過來一個(gè)藤筐。我隨手從中拿了一枚。9 我吃了這一粒甜蜜的糖果，卻把舒展開的這張?zhí)羌垘Я嘶貋?，放在客廳的櫥柜里， 讓所有來我家的孩子都能聽到這個(gè)故事。（選自悅讀館，作者陳秉安，有刪改）19 請從第段寫出新西蘭航空公司做法和服務(wù)不一樣的地方（4 分）2

14、0 請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)解說結(jié)尾段的作用（3 分）21 請從文中選寫兩例，說明運(yùn)用對比在表達(dá)上的好處（4 分）22 請就第四段劃線句子說說你讀后看法（4 分）看來，三個(gè)孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們可能 愿意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會熱心做給別人獻(xiàn)糖果的 小把戲！三、綜合性學(xué)習(xí)（10 分）235 月 31 日是世界無煙日，阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察右 圖，完成下面兩題。（1）請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成，不超過 50 字（文字和票值均忽略不計(jì)，6 分） （2）請寫出郵票的寓意，不超過 30 字（4 分）四、作文（60 分）

15、24題目：一群少年向我走來丘吉爾是差生卻為小錫兵改變了生活志向，杜小康因家境“一落千丈”而歷經(jīng)孤獨(dú)， 胡適“身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩”，調(diào)皮的“何滿子整天在運(yùn)河灘上野 跑”，咸亨酒店的小伙計(jì)“專管溫酒的一種無聊職務(wù)”，遲到的小弗郎士永遠(yuǎn)忘不了韓麥 爾先生的“最后一課”他們是少年中可愛的一群，在我們的成長中，陪伴引領(lǐng)著我 們。具體到你個(gè)人，又曾受到怎樣的影響？請以“一群少年向我走來”為題，寫一篇不少 于 500 字的作文。要求：1 具體明確，文從字順。2 除詩歌以外文體不限。3 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。語文參考答案及評分建議請根據(jù)本參考答案及評分建議結(jié)合試評情況擬出評分細(xì)則

16、再正式閱卷一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（30 分）1 （3 分）c（a“倔”應(yīng)為 ju b“訕”應(yīng)為 shn “露”應(yīng)為 l d“吁”應(yīng)為 x）2 （3 分）d（a“蓬槁”應(yīng)為“蓬蒿” b“如坐針砧”應(yīng)為“如坐針氈” c“人 情煉達(dá)”應(yīng)為“人情練達(dá)”）3 （3 分）b（天倫之樂指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在此處與語境不符）4 （3 分）ba假設(shè)關(guān)系，應(yīng)用“只要就”，條件關(guān)系，應(yīng)用“只有才能”。c “能否”表示兩個(gè)問題，后續(xù)只是回答一個(gè)方面。d 順序顛倒，應(yīng)“提出問題、分析問題和解決問題”。5 （3 分）a（“坐一坐”和“躺一躺”兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號隔開）6 （3 分）a（契訶夫是俄國，不是蘇聯(lián)）7 （2

17、 分）英國 格列佛游記8 （10 分）（1）引無數(shù)英雄競折腰 （2）海內(nèi)存知己 （3）野渡無人舟自橫（4）尚思為國戍輪臺 （5）肯將衰朽惜殘年 （6）后天下之樂而樂（7）錦江春色來天地 （8）不義而富且貴 （9）少壯不努力，老大徒傷悲 （評分建議：每空 1 分，若錯(cuò)、漏、添字，則該空不得分）二、閱讀理解（50 分）（一）6 分9 （3 分）表達(dá)了作者對自然景色的喜愛和希望友人留下共賞美景的真情。10 （3 分）“弄”字用擬人手法（1 分）化靜為動(dòng)（1 分）將萬物沐浴在春光中的靜景寫 活了，給景物 注入了無限的生機(jī)與活力（1 分）（二）15 分11 （4 分）與：通“舉”。（2 分） 歸：女子出

18、嫁。（2 分）12 （4 分）1 黃發(fā)垂髫并怡然自樂老有所終，（1 分）幼有所長。（1 分）2 路不拾遺貨惡其棄于地也，不必藏于己。（2 分）13（4 分）人才選拔：選賢與能，講信修睦。（2 分）福利保障：矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者（1 分）皆有所養(yǎng)。（1 分）14（3 分）皆大歡喜、好逸惡勞、百廢待興、作奸犯科（一個(gè) 1 分，同一個(gè)詞答出 兩個(gè)，只計(jì) 1 分）（三）14 分15（4 分）保護(hù)自己免受寄生蟲的襲擊（2 分）使本物種（或蟋蟀）得以繼續(xù)繁衍傳承（2 分）16（3 分）事理順序，先果后因?；蜻壿嬳樞颍瑥默F(xiàn)象到實(shí)質(zhì)（大意接近，即可給分） 17（3 分）結(jié)構(gòu)上承上啟下。使用設(shè)問，引發(fā)讀者閱讀

19、興趣。18（4 分）這是生存的智慧和法則，用小成本換取大利益，用少代價(jià)贏得多收獲：犧牲 小我，保存大我等等（大意接近，即可給分）（四）15 分19 （4 分）一反常規(guī)，機(jī)上服務(wù)人員為胖大叔胖大伯；胖大伯們堵死了過道，服務(wù)卻又 特別熱情溫馨。20 （3 分）照應(yīng)標(biāo)題，收束全文，滿懷期待，意猶未盡。21 ，（4 分）對比比比皆是：新西蘭航空公司招收服務(wù)人員與別的航空公司招用漂亮小姐 的對比，胖大叔體型與服務(wù)態(tài)度的對比，中外孩子對發(fā)放糖果態(tài)度的對比，香港父母孩子 跟大陸父母孩子攜帶行李的對比，大陸父母期待值與發(fā)放糖果小把戲的對比（任選兩 例，符合對比要求則給分）好處使文中形象突出鮮明，讀者印象深刻。

20、22 （4 分）這是一道開放試題，只要能想到我們的教育在價(jià)值取向上的缺陷與偏差，就 酌情給分。示例：多年來，我們的教育誤入歧途，價(jià)值取向偏頗，功名利祿至上，包辦溺 愛，忽略孩子全面發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。三、綜合性學(xué)習(xí)（10 分）23（10 分）示例：（1） 構(gòu)圖要素：圖形背景深暗，黑沉濃重，中間部分突現(xiàn)，一顆心被一支點(diǎn)燃的香煙 洞穿而出（6 分，酌情給分）（2） 寓意：香煙猶如一柄鋒利的劍，尖銳地刺穿了心臟，以此警示人們要熱愛生命， 遠(yuǎn)離香煙（4 分，酌情給分）四、作文（60 分）24寫作立意參考：可以寫語文教材中的少年群像的三年相伴，從學(xué)習(xí)、生活、交友等各 方面影響自己，在精神發(fā)育和心靈成長上多所助益；也可以寫在某個(gè)特定時(shí)段，與某類少 年形象特別契合，受到感染，在立志或改變學(xué)習(xí)狀態(tài)多有幫助。既可以較多篇幅梳理課文 中少年群體的特質(zhì)，也可以從一點(diǎn)切入，重在敘述自己受其影響后的變化與進(jìn)步。 評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷（54-60 分）【注】a 內(nèi)容 b 語言 c 篇章a 符合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)；b 語言順暢，沒有語?。籧 結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。1 具備 abc 三項(xiàng)條件的，評一類下（54 分）：2 立意深、構(gòu)思巧、語言生動(dòng)形象的評滿分，滿分卷“少