湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級生物上冊《動物與人類的生活的關(guān)系》學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版_第1頁
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1、湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級生物上冊動物與人類的生活的關(guān)系學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版【學(xué) 目 】1. 例 出 代生物科學(xué)技 生物反 器;2. 例 出仿生在人 生活和社會 展中的作用。3.了解 物與人 的重要關(guān)系,我 物,珍 生命?!緦W(xué) 重點(diǎn)】全面了解 物與人 生活的關(guān)系,自 形成保 物的情感【學(xué) 點(diǎn)】生物反 器的原理和技 的理解【教學(xué) 程】學(xué) 目 一: 物在人 生活中的作用【學(xué)】 p48“ 物在人 生活中的作用”完成一、 內(nèi)容提示: 1提供衣、食等生活用品 2 展畜牧 、 , 展 3 物、 、旅游 4醫(yī) 保健 5文學(xué)、造型 二、 方式: 1 料 ; 2上網(wǎng) ; 3走 店、 超 市、菜市 、

2、 水族 4向家 了解;。三、 外 要求1小 成 明確分工。2可利用照相機(jī)或 像機(jī) 部分 料;3把 遇到的 在本子上;4學(xué)會整理收集到的文字 料。5 告 300 400 字,制作成ppt 。四、小 內(nèi)交流自己的 告, 束后,推 部分學(xué)生就“ 物在人 生活中的作用” 行班內(nèi)展示。學(xué) 目 二: 物與生物反 器【學(xué)】 閱讀 p50 51 完成1什么是生物反 器?_2常 的生物反 器是什么?_3完成 p50 討論 1-2【 】 1下列關(guān)于生物反 器的敘述,不正確的是()a只能生 一些 品b 品的作用效果 著(或者活性高)c生 成本低,效率高d ,能減少工 染和 境 染2利用生物反 器來生 人 所需要的某

3、種物 ,好 有_ 、_ 、 _ 。3. 如果以 物乳房 主要“生 ”的新 得以 展,其意 可概括 :_學(xué) 目 三: 物與仿生【學(xué)】 閱讀 p51-52 “ 物與仿生”完成1什么是仿生?_2解 教材中 物與仿生的 例。_ _【思】 1你 行仿生研究需要哪些方面的科學(xué)知 和技能?2 列 仿生學(xué)方面的成功事例。3本小 在學(xué) 程中存在的疑惑有_【展】【 】 1下列哪些不是 用仿生學(xué)的例子()用心愛心專心1a 模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的“核潛艇”,航速提高20%b“ 響尾蛇”空對空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩能觀察環(huán)境中的0.001 溫度的變化,從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕獲獵物的啟示研制出來的c “電

4、子蛙眼”是模仿青蛙能明察秋毫二研制出來的d 豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因, 如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科植物體內(nèi),可使非豆科植物也含有固氮基因。2常見仿生例子:a 飛機(jī)是模仿鳥的飛行結(jié)構(gòu)特點(diǎn)b 超聲波診斷儀是模仿蝙蝠的回聲定位制造的c雷達(dá)是模仿蝙蝠的回聲定位d電子蛙眼是模仿蛙眼對移動物體敏感e 飛魚導(dǎo)彈是模仿飛魚在海面超低空飛行f 響尾蛇導(dǎo)彈是模仿響尾蛇能感知附近動物的體溫而準(zhǔn)確捕獲獵物g熒光燈是模仿熒火蟲制造的。h智能計(jì)算機(jī)是模仿人的大腦制造的。i 悉尼歌劇院的薄殼建筑是模仿烏龜?shù)谋臣捉ㄔ斓?。j 潛水艇是模仿魚的體型k復(fù)眼照相機(jī)是模仿蠅的復(fù)眼制造的。l 自行車車架的空心鋼管是模仿鳥骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制造的,堅(jiān)固輕便m現(xiàn)代飛機(jī)消除顫振現(xiàn)象的模仿蜻蜓翅痣的特點(diǎn),在機(jī)翼末端的前緣也有類似的加厚區(qū),用來消除顫振現(xiàn)象的n宇航員穿 的“抗荷服”是模仿長頸鹿特殊的血液循環(huán)系統(tǒng);o直升機(jī)是模仿蜻蜓的懸停p火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理2動物在人們生活中的作用(1)動物為人們提供了衣、食、住、行用等物品(2

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