五年級下學(xué)期語文《期末檢測卷》含答案解析

1、部編版五年級下學(xué)期語文期中測試卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、同音字填寫。（6分）rng:( ）毛、（ ）化、( )易jin:（ ）筑、看（ ）、弓( )二、辨字組詞。（6分）蔽( ) 炬( ) 淮( ) 敝( ) 矩( ) 唯( ) 三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（6分）汗水把衣服浸透了() 課文我背得熟透了。( )白里透紅( ) 陽光透過樹林( )透:穿透、滲透 顯露 達(dá)到非常充分的程度四、下面詞語中完全正確的是( )。（4分）(1)跋山涉水 風(fēng)塵仆仆 迫不急待 沁人心脾(2)饞涎欲滴 小心翼翼 無地自容 漫天要價(jià)(3)忘恩負(fù)義 口干舌躁 九霄云外 提心吊膽(4)冷冷清清 五采繽紛 名揚(yáng)

2、海外 莫名其妙五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(改為反問句)_2、只要大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。(改為雙從否定句)_3、縫紉姑娘在另一家時(shí)裝店的挑撥下跑光了，我的時(shí)裝展要推遲了。(改為雙重否定句)_六、將下列句子按正確的順序進(jìn)行排列。（4分）( )有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。( )初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。( )小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。( )鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。七、口語交際。（5分）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著獨(dú)特的風(fēng)俗:春節(jié)，全家團(tuán)聚，吃餃

3、子；中秋節(jié)，全家品食月餅，賞月.我們還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?這些節(jié)日有哪些習(xí)俗?請用一段話介紹一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗。_八、閱讀文章，完成練習(xí)。（33分）我和爸爸 社會(huì)上流行著一句口頭禪: “ 學(xué)好數(shù)理化，不如有一個(gè)好爸爸。 “ 我的爸爸是人事局長，按不少人的說法，我算有一個(gè)好爸爸了，可是誰知道，無休止的門鈴聲給我們帶來的煩惱哇！ 平日里，特別是晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，我最怕門鈴響， 攪 （ jio ju ）得全家不能正常生活，有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮，唉！真是煩人。 那是一個(gè)星期天的早晨，我剛起床，門鈴響了，我不情愿的開門一看，又是我最討厭的人 劉財(cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放， “ 嘿嘿 “ 地干笑了幾聲

4、，然后說: “ 這是我托人從南方帶來的一點(diǎn)兒土特產(chǎn)，請您一定收下！ “ 爸爸搖了搖頭，嚴(yán)肅地說: “ 老劉哇，你說的那件事，不能辦，中央三令五申，咱們不能犯錯(cuò)誤哇！因此，你的兒子調(diào)動(dòng)工作的事不能解決。 “ 劉財(cái)聽了，臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)著。 劉財(cái)剛走，門鈴又響了，來的是有名的 “ 張有理 “ 。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國營廠，明天又把小兒子變成司機(jī)，今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好。 “ 張有理 “ 大腹便便，往沙發(fā)上一攤，給爸爸遞上一支 “ 三五 “ 煙: “ 局長，聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀？ “ 說著，從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皺起眉頭: “ 老張啊，這次調(diào)工資上面

5、有文件規(guī)定:主要是解決知識分子工資偏低的問題，你可不在這個(gè)范圍呀！ “ 張有理 “ 哼哼唧唧地說了半天，然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看，原來是一塊電子表，爸爸奪過表立即向樓下追去。 去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌，可急壞了媽媽。不過這下不少人真是 “ 自覺 “ 了，門鈴不響了，我家的確清靜了許多。 過了幾個(gè)月，爸爸的病確診了，不是胃癌，而且很快出院了。這個(gè)消息像長了腿，不脛而走，于是討厭的門鈴又響起來了 （ 1 ）用 “” 給文中橫線上劃線的字選擇正確的讀音。（3分）攪 _ （ jio ju ）得 （ 2 ）按短文內(nèi)容填空。（25分） 星期天的早晨，第一個(gè)來我家按門鈴的人

6、是 _ ，要爸爸辦的事是 _ 。” 門鈴不響了，我家的確清靜了許多 “ 是因?yàn)?_ ?！?于是討厭的門鈴又響起來了 ” 是因?yàn)?_ 。 從爸爸的兩句話中可以看出，爸爸具有 _ 的品質(zhì)。 （ 3 ）讀了這篇短文，你最想說些什么？把想說的話寫在下面。 （5分） _ 九、作文。（30分）好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對 “ 小人國 “ 的故事感到好奇，于是就去讀格列佛游記；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解:這變化的原因 好奇，會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請以 “ 好奇 “ 為題目，寫一篇文章。要求:作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 600 字以上。答案與解析一、絨，融，容，建，見，箭二、遮蔽，凋敝，火炬，規(guī)矩，淮河，唯一三