18-19 第1章　生物科學(xué)和我們

1、第一章第一章 生物科學(xué)和我們生物科學(xué)和我們 生物科學(xué)和我們 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 1/4 1/2 少 少 多 人口增長(zhǎng) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究

2、 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 糧食缺口 資源短缺 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 轉(zhuǎn)基因 延熟保鮮蕃茄 全套技術(shù) 抗蟲煙草 病毒 除草劑 自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 經(jīng)濟(jì)效益 生態(tài)效益 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)

3、預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重

4、重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 人類面臨問(wèn)題之一：糧食問(wèn)題人類面

5、臨問(wèn)題之一：糧食問(wèn)題 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)

6、當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)

7、習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難

8、難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)

9、當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)

10、習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 像科學(xué)家一樣思考：科學(xué)思維 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作

11、 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí)

12、 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙

13、 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作

14、 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí)

15、 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合 作作 探探 究究 攻攻 重重 難難 返返 首首 頁(yè)頁(yè) 課課 時(shí)時(shí) 分分 層層 作作 業(yè)業(yè) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo) 固固 雙雙 基基 自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 探探 新新 知知 合合