班主任期末評(píng)語(yǔ)[8篇]_第1頁(yè)
班主任期末評(píng)語(yǔ)[8篇]_第2頁(yè)
班主任期末評(píng)語(yǔ)[8篇]_第3頁(yè)
班主任期末評(píng)語(yǔ)[8篇]_第4頁(yè)
班主任期末評(píng)語(yǔ)[8篇]_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、班主任期末評(píng)語(yǔ)8篇你乖巧又可愛(ài),見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和細(xì)心交上朋友,平時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)做事速度快一點(diǎn),相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,在你的 面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,做事勤快。你 常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。老師不相信你笨,因?yàn)槊總€(gè)單元的默 寫(xiě)及讀拼音寫(xiě)漢字,你比不少同學(xué)都做得好 .只要你認(rèn)真完 成作業(yè),把字寫(xiě)好一點(diǎn),老師相信你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步的。XX同學(xué)你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真參加訓(xùn)練,課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你 能改正隨便罵人,虛心接受老師家

2、長(zhǎng)的教育 ,老師相信你肯 定會(huì)更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心 目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為 榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有 禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極 去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題, 那么你將更加出色,更加完美!XX同學(xué)你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí) 的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上 踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),聽(tīng)從老師和家長(zhǎng) 的教導(dǎo),你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!斯 文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的

3、字。你的作業(yè)本總是那么干干 凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。 你是個(gè)優(yōu)生, 但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:做事較慢,特別 是考試的時(shí)候,希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取更好成績(jī)!XX同學(xué)第4頁(yè)共6頁(yè)你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪 吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng) 講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師 期待著你的進(jìn)步。斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那 么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是 個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們 班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?一 個(gè)

4、人的力量小,集體的力量大無(wú)比!XX同學(xué)你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守 紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的 學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà), 只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師 最大的欣慰。你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從 不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn) 希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更 快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。XX同學(xué)或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的 心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的, 如果你

5、能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤 奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?本 來(lái),你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且 仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真 精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是 貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn), 老師期待你更好的成績(jī)。XX同學(xué)你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不 知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引 起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān) 注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué) 生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師

6、和同學(xué)一起進(jìn)入, 付出努力,一定會(huì)有收獲。第4頁(yè)共6頁(yè)讓我們一起努力,好嗎?你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。 勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特 別值得高興的是,你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不 說(shuō)悄悄話(huà),再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績(jī) 會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。XX同學(xué)父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你 是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一一 位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽 發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu) 秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師 講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想, 但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn), 實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!XX同學(xué)你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的 小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上 課做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jī)將 更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周 圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上 經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么 時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位粗心這位朋友,知道 嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你 那端正的字跡

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