《詩經(jīng)》兩首練習(xí)

1、詩經(jīng)兩首練習(xí)第12課 詩經(jīng)兩首1、給下列加點(diǎn)字注音雎鳩（ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ） 寤寐（ ）（ ） 溯洄（ ）（ ） 坻（ ） 荇菜（ ）2、 是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共有_ _篇，包括_ _ 、_ _、_ _三部分。3詩經(jīng)的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，分別采用 、 、 的藝術(shù)手法。4統(tǒng)領(lǐng)關(guān)雎全篇的詩句是“ ， ”5. 關(guān)雎以 、 起興，寫出了一個(gè)男子對(duì)女子的美好感情。6. 關(guān)雎本詩用來形容美麗善良的姑娘的成語是 。7. 關(guān)雎這首詩在藝術(shù)手法上主要表現(xiàn)為_和_，在情感特質(zhì)上主要表現(xiàn)為以禮節(jié)情，體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。8蒹葭選自

2、詩經(jīng)，詩經(jīng)分“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分，本詩屬于 。9. 蒹葭選自 ，是一首典型的 （內(nèi)容）詩。10. 蒹葭以 起興，寫出了追尋伊人不得的苦惱心情。11蒹葭中體現(xiàn)詩的全部旨意出來，且起到聯(lián)上啟下作用的詩句是“ ， ”。 12. 蒹葭在結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)是。13蒹葭抒發(fā)了一種 的思想感情。14、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。C“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。D“鐘鼓樂之” 的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動(dòng)詞，且表使動(dòng)。15.對(duì)本詩的解讀欣賞，下列哪一項(xiàng)不正確? (

3、)A.“宛在水中央”一句寫出了伊人神韻飄逸，氣質(zhì)高雅的美好形象。B. 本詩主要敘寫一位追求者在深秋的早晨，在長滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?。C.伊人可以指意中人，也可象征“幸?！薄ⅰ袄硐搿?、“事業(yè)”等一切真善美的事物。D.全詩流溢著詩人對(duì)伊人的真誠向往，執(zhí)著追求，但求而不得的絕望之情。16下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的項(xiàng)是【 】A這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情。B這首詩三次運(yùn)用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)了纏綿無盡的情感，委婉動(dòng)人。D這首詩表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望

4、情緒。17、下列說法不正確的一項(xiàng)是 （ ）A關(guān)雌中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。B蒹葭“所謂伊人”的“伊人”，與關(guān)雌中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。C蒹葭全詩不著一個(gè)思字、愁字，讀者卻可以體會(huì)到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D關(guān)雌是詩經(jīng)的第一首，選自詩經(jīng) 周南。18、誦讀這兩首詩，簡要說說它們各自所要表達(dá)的主題是什么?19、詩經(jīng)的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，請(qǐng)思考：關(guān)雎這首詩主要運(yùn)用了什么手法?運(yùn)用這種手法起到了什么作用?20請(qǐng)解釋這首詩中畫線的句子。所謂伊人，在水一方。21.“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！边@是主人公心理活動(dòng)的描寫，極其生動(dòng)。其

5、中連用兩個(gè)“悠”字寫出了什么？22. 關(guān)雎表達(dá)了什么樣的情感？23、在蒹葭這首詩歌中運(yùn)用了景物描寫，請(qǐng)思考：這些景物描寫在詩中起到了什么作用? 24在蒹葭詩的每一章開頭都寫景，說說這些景物描寫的作用？25.請(qǐng)寫出“蒹葭蒼蒼，白露為霜”、“ 蒹葭萋萋，白露未晞”、“ 蒹葭采采，白露未已”在本詩中的作用。26.每小節(jié)開頭的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”、“ 蒹葭萋萋，白露未晞”、“ 蒹葭采采，白露未已”句子是什么描寫？這些描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？27從“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！薄拜筝巛螺?，白露未晞?！薄拜筝绮刹?，白露未已?！敝腥芜x一句，展開豐富的想象，描繪詩句所要表現(xiàn)的畫面。28.這首詩歌中運(yùn)用了景

6、物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? 29.“蒹葭萋萋”的“萋萋”也寫作“凄凄”，下面詩句中與其意思相同的是哪一項(xiàng)？A良友日零落，凄凄獨(dú)無伴。B春草凄凄綠，江楓湛湛清。C風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈。D客子入門月皎皎，誰家搗練風(fēng)凄凄。30簡要分析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”所表達(dá)的思想感情。31“道阻且長”、“道阻且躋”、“道阻且右”中的“長”“躋”“右”分別突出了道路怎樣的特點(diǎn)? 在詩中反復(fù)吟詠有什么作用?32.每小節(jié)結(jié)尾句中的“宛”是什么意思？在詩中反復(fù)使用，有什么作用？33每章的后四句都具體寫主人公執(zhí)著的追求愛情，“溯洄”二字寫尋找意中人逆流而上的情景，突出了 ，“溯游”二字寫順流而下尋找意

7、中人的情景，突出可望而不可即，表達(dá)了主人公 的心情。34請(qǐng)寫出蒹葭押韻的漢字。35. 蒹葭塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？36本詩在藝術(shù)表達(dá)上注意了動(dòng)靜結(jié)合，試加以說明。37、你如何理解蒹葭這首詩所抒發(fā)的感情？38.重章疊唱是詩經(jīng)典型的藝術(shù)特色，請(qǐng)簡要分析蒹葭這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。39. 詩歌采用重章疊句的表現(xiàn)手法，舉一例說說這樣寫的好處？40、關(guān)雎和蒹葭兩首詩歌大量運(yùn)用了重章疊句的表達(dá)方式，充分表達(dá)了詩人細(xì)膩的思想感情，請(qǐng)從詩中找出一處，反復(fù)朗讀，并體會(huì)其作用。41、比較關(guān)雌和蒹葭在寫法上的異同。1、j ji yo tio ho qi w mi s hu Ch xng 2、詩經(jīng) 305 風(fēng)

8、雅 頌 3、 賦 比 興 4、窈窕淑女，君子好逑5.雎鳩 荇菜 6.窈窕淑女7.比興、重章疊句。8、風(fēng)9.詩經(jīng)秦風(fēng) 愛情 10.蒹葭11、所謂伊人，在水一方12.重章疊句13、敬慕、懷念與悵惘交織14、C15.D16. D17、B18、關(guān)雎寫了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念、追求過程，表達(dá)他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。19、關(guān)雎這首詩主要運(yùn)用了“興”的藝術(shù)手法。如本詩開頭“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好逑意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景

9、交融的藝術(shù)境界。20.主人公追尋的那個(gè)人，在河的那一邊。意思對(duì)即可21.連用兩個(gè)“悠”字，把主人公長夜難眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦表達(dá)的淋漓盡致。22.一種誠摯、熱烈、健康的美好情感。23、景語情語。詩開篇便向讀者展示了一個(gè)凄清的畫面：一個(gè)晚秋的早晨，天色朦朧，籠罩在晨霧中的是一望無際的沾帶露珠的蘆葦。一條河流，蜿蜒而去。望遠(yuǎn)處，是一塊小小的沙洲。這是一幅蕭瑟的晚秋晨光圖，烘托主人公凄惻的情感。 詩的第二、三章采用重章回復(fù)的方式，反復(fù)詠唱。但景物又有不同。首章“白露為霜”，露凝為霜，是拂曉時(shí)；二章“白露未唏”，太陽露面，天已大亮；末章“白露未已”，陽光照射，露水快干。三幅不同時(shí)間的晚秋晨光

10、圖，渲染烘托出主人公久久佇立遠(yuǎn)望而始終不能見面的惆悵心情， 而主人公這種心情隨著晨光畫面的重疊，顯得越來越急切，越來越凄婉。這篇詩在藝術(shù)上達(dá)到了情景交融的境地。24、是起興句，以引起下文。表明了時(shí)間的推移，表現(xiàn)主人公對(duì)所思慕人的深摯感情。烘托蕭瑟冷漠氣氛，流露主人公凄婉惆悵感情。25.點(diǎn)明季節(jié)和時(shí)間渲染冷清、蕭瑟的氛圍26.托物起興（比興手法）。描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景。27、略。能突出畫面特點(diǎn)，語言生動(dòng)形象給。28.這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。29.B 30通過描寫“蒹葭蒼蒼，白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒

11、情（或情景交融），表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情。31、突出道路的漫長（遙遠(yuǎn)）、高峻（險(xiǎn)峻），曲折。反復(fù)吟詠，渲染道路的遙遠(yuǎn)與艱險(xiǎn)，側(cè)面烘托對(duì)意中人的執(zhí)著不變的追尋，以及欲見而不可得的惆悵之情。32.宛是仿佛的意思，寫出了“伊人”的若隱若現(xiàn)，可望而不可即，表現(xiàn)了主人公惆悵失望的感情。33、道路迂曲回盤，坎坷難行 失望、惆悵34蒼、霜、方、長、央。35.執(zhí)著地追求心上人的男子形象36、詩中景物描寫都是靜態(tài)描寫，而詩人忽上忽下地尋找伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，忽遠(yuǎn)忽近是動(dòng)態(tài)描寫。37、對(duì)美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意對(duì)即可）38.全詩三章，

12、采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感染力。39、舉例：每章的后四句。反復(fù)抒寫道路的險(xiǎn)阻，表達(dá)主人公執(zhí)著的愛情追求。40、重章疊句的形式，即重復(fù)的幾章節(jié)，意義和字面只有少數(shù)的改變。如蒹葭全篇三章十二句，只變動(dòng)了十幾個(gè)字，不但寫出了蘆葦茂盛的狀態(tài)，愛情道路的曲折綿長，伊人雖近在咫尺，但又遙不可及的痛苦心情，而且通過不斷重復(fù)的旋律，表現(xiàn)出詩人對(duì)愛情的執(zhí)著追求，似乎有一種合唱、輪唱的味道。（關(guān)雎中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容J、鳥叫聲，“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女向美麗，“參差”(雙聲)描繪水草的犬態(tài)，“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能人眠的情狀，既有和諧的聲音，又