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文檔簡介
1、文明小公民事跡材料(精選多篇)第一篇:文明小公民事跡材料善與美的小天使文明小公民事跡材料 他,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、熱情陽光的小男 孩。是學(xué)校和社會(huì)良好氛圍的熏陶、是老師和父母用心的教育、是一流讀物的引領(lǐng), 激發(fā)了他對自然、對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛,讓他逐漸養(yǎng)成嚴(yán)于律己、關(guān)愛他人的良 好品格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他如一顆幼小而滿懷夢想的種子,在愛與文明的澆灌下, 破土而出,抽枝長葉,茁壯成長。他又如扇動(dòng)著善與美之翼的小天使,把他所汲取 的愛與文明回饋給大自然,回饋給他的同學(xué)、老師、親人,甚至素不相識(shí)的需要幫 助的人。一、學(xué)校里的小伙伴與小標(biāo)兵在學(xué)校里,他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)事務(wù),又不失這個(gè)年
2、齡小男孩的 天真淘氣、活潑機(jī)敏。他性情溫和,慷慨大方,樂與人分享,易相處;熱愛運(yùn)動(dòng), 喜歡各種游戲,有情趣;加上樂于助人,贏得了很多同學(xué)真誠的友誼。對待學(xué)習(xí), 他積極主動(dòng),思維敏捷,發(fā)言精彩,常令老師們稱奇、令同學(xué)們佩服;他專注高效, 嚴(yán)格要求自己,對老師教授的內(nèi)容堅(jiān)持做到課內(nèi)掌握,絕不留“后遺癥”,又讓家 長放心、省心。對待集體事務(wù),他更是熱心,不管是擔(dān)任負(fù)責(zé)整隊(duì)的隊(duì)長,班級(jí)學(xué)習(xí)、行 規(guī) 競賽小組的組長,還是擔(dān)任副班長、班長、學(xué)校的“陽光小衛(wèi)士”,他都全身心投 入。每學(xué)期開學(xué),他都早早到學(xué)校,和班主任老師一起布置教室,再一趟趟把一摞 摞新書搬到教室里。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)、行規(guī)競賽小組長時(shí),他不僅勇
3、挑重?fù)?dān)、時(shí)時(shí)以 身作則,還用心安排小組的衛(wèi)生打掃工作,督促學(xué)習(xí)不夠自覺的同學(xué)做作業(yè)。當(dāng)上 校“陽光小衛(wèi)士”后,為了有更多的時(shí)間、精力為學(xué)校同學(xué)服務(wù),索性在值日的前 一天住在學(xué)校里。二、社會(huì)上的小紳士與小衛(wèi)士出了校門的他,仍舊是副熱心腸。在公交車上很紳士地主動(dòng)讓座;在路上很熱 情地給外地人指路;遇到乞丐,定會(huì)掏出口袋里的零花錢,自己若沒帶也會(huì)想家長 要,然后彎下腰輕輕地放到行乞者的盆碗里。如果碰到的是殘疾的或年老的行乞者, 還要多給一些,并且為他們的遭遇和處境而難過。小小年紀(jì)的他,還是個(gè)遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境的文明小公民。過馬路走斑馬線; 景區(qū)售票處、游樂場上隊(duì)伍排得再長依舊耐心等待。他熱愛動(dòng)物,尊
4、重生命;愛惜花木,不隨地吐痰,垃圾一定要進(jìn)垃圾桶。他還曾用酒瓶、紙板等廢棄物制作 小鬧鐘、小臺(tái)燈,還因此獲平陽縣科技節(jié)“變廢為寶”手工制作二等獎(jiǎng)。三、家中的開心果與小主人在家里,他是父母的開心果。他主動(dòng)與父母分擔(dān)家務(wù)活,長年承包送垃圾,時(shí)常洗碗、拖地板,用心學(xué)習(xí)燒飯做菜。還經(jīng)常為下班的父母端茶遞水,為勞累一天 的父母講笑話、讀故事,為家庭增添許多的溫馨與快樂!他還關(guān)心家里其他親人。 有一回,爺爺在溫州住院,眼見很快就可出院了,他還是執(zhí)意在周末和媽媽一起趕 到溫州去看望爺爺。他勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不搞攀比。媽媽要帶他去買衣服,他總是說“不用買, 舊的還可以穿”。他獨(dú)立自主,自己整理房間的書桌、書
5、柜,書本、文具、玩具各 歸其位,不亂放亂扔。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)自己的小寵物,一只小倉鼠和三十只小螞蟻。 他關(guān)心、愛護(hù)他們,時(shí)常給倉鼠清理屎尿,定期喂食喂水;尊重螞蟻的生活習(xí)性, 不隨意干擾它們。四、駕著科學(xué)與文藝金馬車的小夢想家他還是個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛藝術(shù)的小夢想家。他興趣廣泛,其中閱讀與繪畫是他的摯愛。他長年訂閱科普類期刊發(fā)現(xiàn)號(hào) 小小愛迪生,在小學(xué)一年級(jí)前后他閱讀過大量文質(zhì)兼美的繪本,到二三年級(jí)又 閱讀了夏洛的網(wǎng)德國,一群老鼠的童話等世界一流的兒童文學(xué)著作。廣泛 的閱讀,在他的心里播下了一顆求真、創(chuàng)新的科學(xué)種子,為他的生命打下了善良、 真誠、勇敢、民主等人文底色,并激發(fā)了他寫作的靈感,讓他由衷地歌詠
6、美麗的 四季,認(rèn)真地記下愉快的挖泥螺,用心地設(shè)計(jì)便捷、環(huán)保的未來的家。 而繪畫又賦予他一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛,一雙表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈巧的小手, 讓他收獲了很多的快樂、榮譽(yù)與夢想。他,還很小,才十歲,還是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。讓我們祝福他,祝這位駕著科 學(xué)與文藝金馬車的小夢想家,這位長著愛與美之翼的小天使做得更好、走得更遠(yuǎn)、 飛得更高!第二篇:文明小公民事跡材料文明小公民事跡材料我叫張仕棟,是石嘴山市二十二小學(xué)四年級(jí)(2)班的學(xué)生,我是一個(gè)品學(xué)兼 優(yōu)、樂觀向上,團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn),多才多藝、活潑開朗,并且全面發(fā)展、學(xué)有 所長的好少年。多次被評為學(xué)?!八暮蒙倌辍薄R?、愛學(xué)習(xí)、愛生活我平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂
7、于助人,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,是老師的得力小助手。作 為班干部,在協(xié)助老師進(jìn)行班級(jí)管理、組織班級(jí)活動(dòng)方面傾注了我大量的心血,多 次獲得學(xué)校的表揚(yáng),同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊許。學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端 正,具有強(qiáng)烈的求知欲望,課堂上注意力集中,積極主動(dòng),課后認(rèn)真完成作業(yè),對 于學(xué)習(xí)中遇到的困難會(huì)盡最大努力克服,采取了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,形成了良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也獲得了喜人的成績,我的各科成績在年級(jí)里都是名列前茅。同時(shí)在 班級(jí)中起到良好的帶頭示范作用,帶動(dòng)了四(2)班學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步。二、關(guān)心他人,孝敬老人我有一顆永不言敗的心。每當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難的時(shí)候,總能看到 我的身影。因此,我也結(jié)交
8、了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往 中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實(shí)守信,從不說惡意的謊言,答應(yīng)別 人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我對人十分有禮貌,助 人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里,我也是 父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗 碗、拖地并做到自己的事情自己做,從不讓父母操心。我還特別孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常去看望爺爺、奶奶,每次都會(huì)幫他們捶背、端 茶倒水、做一些力所能及的事情。三、熱愛讀書,見識(shí)廣泛。我有愛讀書的好習(xí)慣,書給了我另一種精神。因?yàn)樗刮覍W(xué)到了許多東西,開 闊了我的視野
9、,增長了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,同時(shí)還提高了我的寫作水 平。我平時(shí)讀孫子兵法、三十六計(jì)、十萬個(gè)為什么、楊紅纓的校園 小說和沈石溪?jiǎng)游镄≌f等。其中我最喜歡的是三國演義和三國志, 它能讓我增長知識(shí)、了解歷史、培養(yǎng)了我良好的道德情操,同時(shí)提高了我的寫作水 平。2014 年我的作文天空中的大怪物在寧夏小龍人報(bào)上發(fā)表, 2014 年我 參加了全區(qū)第五屆小學(xué)生作文競賽中獲三等獎(jiǎng)。四、熱愛體育、興趣廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng),從一年級(jí)開始,我便積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。我興趣 廣泛,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),這些活動(dòng),不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,反 而拓寬了我的視野,增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感,提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)
10、文化知識(shí)的自覺性?!耙环莞?,一份收獲”,在老師們的辛勤教育下,我一定以優(yōu)秀“文明小公 民”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生;做一個(gè) 開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高的陽光少年。第三篇:文明小公民事跡材料任佳怡文明小公民美德材料她叫任佳怡 ,生于 2014 年 11 月,是南教場小學(xué)校二年級(jí)一班的一名小學(xué)生。 她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于 大膽創(chuàng)新;她時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表 現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。小小年紀(jì)的她,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。 不僅班級(jí)管理工作完成 得
11、出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是 1%的 靈感加上 99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不 懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長, 老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對她的信任,也是對她 的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。 在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她班數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)組名列前茅。身為一名班干部,她利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng), 帶領(lǐng)隊(duì)員們到
12、多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“三城聯(lián)創(chuàng)”規(guī)范、“小公民道德 規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極 參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和其她班級(jí)的班干部一起組建愛心小隊(duì)。在學(xué)校 里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù), 認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還堅(jiān)持讀書、學(xué)舞蹈,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。她是一個(gè)講文明 有愛心的好學(xué)生。作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵 守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于 及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。 團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助
13、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可, 大家都夸她有同情心、有愛心,有一次 她和姥爺坐公共汽車 看見一個(gè)老奶奶上 了車 立馬起來說 “老奶奶 你坐這來吧 ” 于是 她把老奶奶扶到自己的座 位上坐好 老奶奶直夸她是個(gè)好孩子。 每次在街上遇到乞丐 她都會(huì)向媽媽要錢 給她們。她還遵守交通規(guī)則 從不亂穿馬路 尊敬老師 幫助同學(xué) 愛護(hù)環(huán)境 積 極參加學(xué)校開展的各種環(huán)?;顒?dòng) 她也獲得了很多的榮譽(yù),如:?!叭脤W(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。第四篇:文明小公民王穎同學(xué)事跡材料文明小公民王穎同學(xué)事跡材料做一個(gè)文明的小公民 “文明小少年”王穎同學(xué)事
14、跡紀(jì)實(shí) 王穎同學(xué)出生于 1996 年 12 月 12 日漢族現(xiàn)為陜西省柞水中學(xué)高一 1 班學(xué)生班團(tuán)支部書記。 在老師 眼里她是一名學(xué)習(xí)勤奮、勇于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生在同學(xué)眼里她是一個(gè)自尊 自信、樂于助人、充滿活力的好朋友?!霸诩易鲆粋€(gè)好孩子在校做一個(gè)好學(xué)生在社 會(huì)上做一個(gè)好公民?!边@是王穎同學(xué)從小學(xué)開始起就有的夢想。人常說人只要 有了夢想就可撐起一片藍(lán)天夢想有多大人生的舞臺(tái)就有多大。王穎同學(xué)正是因?yàn)橛?了這個(gè)夢想才會(huì)在社會(huì)文明這個(gè)舞臺(tái)上展翅飛翔綻放出奪目的光彩。 一、孝敬長 輩關(guān)愛家人自立自強(qiáng)。 在家里王穎是一個(gè)好孩子。上學(xué)期間她每天都能按時(shí)作息 從不讓父母操心在生活上也很勤儉節(jié)約從不亂花
15、零用錢。由于父母都是教師在工作 上比較繁忙她能理解父母關(guān)心父母做自己力所能及的事并能幫父母承擔(dān)部分家務(wù)活。 在生活上自立自強(qiáng)學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考在家里是一個(gè)使父母放心讓家人舒心的好孩子。 她始終以“勿以惡小而為之勿以善小而不為”這句話鞭策自己提醒自己要做一個(gè)自 尊自強(qiáng)、正直善良、心存感恩的人。她是這樣想的也是這樣做的。2014 年她奶奶 有病在縣醫(yī)院住院她經(jīng)常幫爸爸給奶奶送飯并陪奶奶聊天緩解奶奶手術(shù)后的痛苦奶 奶過生日時(shí)還用自己平時(shí)積攢的零花錢給奶奶買了生日蛋糕。 二、嚴(yán)以律己崇尚科學(xué)全面發(fā)展。 在學(xué)校里王穎是一個(gè)好學(xué)生。從跨入學(xué)校的那天起她便在老師的 指導(dǎo)下立志做一個(gè)有理想、對社會(huì)有用的人。從小學(xué)
16、到初中以來她一直擔(dān)任班干部 她能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己積極主動(dòng)地為班級(jí)做力所能及的事 情。學(xué)習(xí)刻苦努力積極主動(dòng)勤學(xué)好問成績優(yōu)異每年都被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班團(tuán)干部”或 “三好學(xué)生”。2014 年獲得“改革開放 30 年”征文大賽 省級(jí)一等獎(jiǎng) 2014 年在全 國中學(xué)生“學(xué)用杯”數(shù)學(xué)競賽中獲得全國金獎(jiǎng) 2014、2014 年連續(xù)兩年獲得全國語 文能力競賽二等獎(jiǎng) 2014 年中考成績 587.1 分名列全縣第二名。同時(shí)還能積極參加 各類有意義的活動(dòng)從小學(xué)到初中參加各類大型文體活動(dòng)有十多次使個(gè)人才能得到了 全面發(fā)展。 三、奉行美德樂于助人富有愛心。 在社會(huì)上她是個(gè)好少年。她從
17、小便 在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人并從一點(diǎn)一滴的小事做起在公交車上積 極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座街上看見有人隨手丟棄的紙屑她會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn) 垃圾箱內(nèi)。她雖然只有十四歲還很稚嫩可助人為樂的精神卻已在她心中生根、發(fā) 芽多年來她主動(dòng)幫助同學(xué)經(jīng)常拿自己的零花錢幫家庭貧困的同學(xué)買早點(diǎn)和作業(yè) 本。汶川地震的那年她看著電視中播放的那些慘痛的畫面不禁淚流滿面毫不猶豫地 從儲(chǔ)錢罐中翻出了自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的一份愛心。 并告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活做一個(gè)對社會(huì)有用的人 總之王穎同學(xué) 是一名樂觀向上、崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益、尊師守紀(jì)、奉行美德、品學(xué)兼 優(yōu)的好學(xué)
18、生不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。要問是什么使王穎同學(xué)平凡的生活變得 不平凡是什么使她養(yǎng)成了良好的社會(huì)公德意識(shí)呢那就是追求文明第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒、踐行感恩、爭做文明小公民高家小學(xué)吳佳金事跡材料 “學(xué)習(xí)雷鋒、踐行感恩、爭做文明小公民”事跡材料品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的快樂女孩吳佳金我叫吳佳金,女,漢族, 10 周歲,高陵縣高家小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。我學(xué)習(xí)勤奮, 成績優(yōu)異;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛,做事執(zhí)著;品行兼優(yōu)、樂于助人;熱 愛集體、積極進(jìn)取。我是老師眼中的好學(xué)生,家長眼中的好孩子,同學(xué)眼中的好朋 友,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我能堅(jiān)持德行為首,榜樣示范,做尊師重道的好學(xué)生。在父母的言傳身教
19、中, 幼小的我便在心中種下了一顆健康向上的種子。上學(xué)后,在老師們的教育與熏陶下, 使我更加懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,我尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),心地善良、樂于助人,得到了老師和同學(xué)的 一致好評。我懂得老師為我們所做的無私奉獻(xiàn)值得我們尊敬,所以無論在何時(shí)何地, 老師永遠(yuǎn)是我們的“授業(yè)恩師”,永遠(yuǎn)需要我們懂得感恩,懂得報(bào)恩。我也懂得 “一花獨(dú)放不是春”的道理,所以每當(dāng)同學(xué)遇到不明白的問題或棘手的困難,我都 會(huì)伸出友誼之手,和同學(xué)一起探討一起面對,同學(xué)們也很樂意跟我交往,和我談心。在家里,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。除了關(guān)心體貼父母,還能替父母做一些收拾碗筷、打掃衛(wèi)生、整理洗衣等
20、力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收 獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不 1舒服時(shí)能主動(dòng)噓寒問暖,端茶送水,在父母的生日時(shí),我也會(huì)及時(shí)送去自己的 祝福。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃揀穿。不貪慕虛榮,從不向 父母提過分要求。我是用實(shí)際行動(dòng)踐行著“讓父母放心、省心、安心”的諾言,因 為我深知這才是對父母最好的報(bào)答。我還經(jīng)常出去參加社會(huì)上的義務(wù)勞動(dòng),每當(dāng)周末節(jié)假日我都會(huì)走出家門,幫助 清潔人員,清理衛(wèi)生、撿拾垃圾,及時(shí)幫助需要幫助的人。有時(shí)候,我還利用休息 日,積極主動(dòng)當(dāng)起“文明交通小志愿者”,到十字路口幫助交警疏導(dǎo)交通秩序。我 認(rèn)為我們是社會(huì)中的一員,社會(huì)給我們創(chuàng)造了良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,我
21、們也要用 自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),現(xiàn)如今我們還小,做不了什么轟轟烈烈的事,但只要是 我能做的,我一定會(huì)積極參與,因?yàn)槲覑畚覀兊淖鎳?,我們有?zé)任,為祖國的繁榮 昌盛做力所能及的事情。我能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,做學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生?!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”這是我的座右銘。因此課堂上我總是坐得最端 正,學(xué)得最投入。遇到不明白的地方或課后再思考或主動(dòng)向老師請教,絕不放過任 何一個(gè)疑難。正是有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我的各科成績都名 列前茅,年年被評為“三好學(xué)生”,多次在學(xué)校組織的競賽中獲獎(jiǎng)。在學(xué)校,我能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)以律己, 做到遵章守紀(jì),言行文明,經(jīng)常在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝
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