1生態(tài)系統地結構導學案

1、實用文檔第5章生態(tài)系統及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統的結構目標導讀1.結合教材 巳8問題探討和旁欄思考題，理解生態(tài)系統的范圍和含義。2.結合教材P89圖5- 1、P90圖5- 2、圖5- 3,分析生態(tài)系統的組成成分及相互關系。3.結合教材P91圖5-4、圖5-5，掌握生態(tài)系統的營養(yǎng)結構。重難點擊1.生態(tài)系統的組成成分及相互關系。2.生態(tài)系統的營養(yǎng)結構。一、生態(tài)系統及其組成成分知識梳理1 .概念：由與它的相互作用而形成的 , 叫做生態(tài)系統。地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和，構成了地球上最大的生態(tài)系統-（:海洋生態(tài)系統、， 淡水生態(tài)系統等）陸地生態(tài)系統：森林生態(tài)系統、草 自然生態(tài)系統原生態(tài)系統、荒漠生

2、態(tài)系統、凍原生態(tài)系統等:農田生態(tài)系統、人工林生態(tài)系統、果園生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等3 .組成生態(tài)系統的成分、項目成分種類作用和地位非生物的物質和能量、熱能、水、空氣、等為生物群落提供物質和能量，生物群落賴 以生存和發(fā)展的基礎。t .、八.X生丿者生物，主要是,還包括一些化能自養(yǎng)型生物。物質：無機物T有機物，能量：太陽能光合作用為化學能，無機物種的能量化能合成作用為化學能。 為消費者提供食物和棲息場所，是生態(tài)系 統的基石消費者主要指動物，包括植食性動直接或間接以生丿者為食，有利于植物的物、肉食性動物、雜食性動物 和生物等或種子的，加快生態(tài)系統中的物質循環(huán)。分解者主要是細菌和營的生物將動植物遺體殘

3、骸和動物的排遺物分解成,物質循環(huán)中的關鍵成分?！締栴}探究】1 以池塘為例，分析生態(tài)系統的組成成分及各組分間的關系蚱 細閨綽萍屮水草柵抵 草龜4y黑色池塘生態(tài)漿統(1) 非生物的物質和能量有 。(2) 圖中的水草、浮萍、柵藻、團藻等屬于自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統的組成成分中它們屬于，該成分中的主要生物是綠色植物，其功能是通過 把太陽能 固定在它們所制造的有機物中。(3) 蝦、草魚、黑魚等動物屬于 。它們通過自身的代謝將有機物轉化為無機物(CO2、水、氨等)，這些無機物排出體外后又可以被 重新利用。(4) 能夠將動植物的遺體和動物的排遺物分解成無機物的成分是，主要是活學活用1 在陽光明媚、水草豐茂的鄂

4、爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蜣螂、細菌、真菌等，關于它們的敘述中正確的是()它們共同構成一個生態(tài)系統它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個種群 它們中的所有動物是一個生物群落它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A. B .C .D .2 .生態(tài)系統的成分包括生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量。下列關于生態(tài)系統的成分的敘述，正確的是()A. 動物都屬于消費者B. 細菌都屬于自養(yǎng)型生物C. 生產者都屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統中最基本、最關鍵的生物成分D. 種生物只能屬于生態(tài)系統中的一種生物成分【易錯點撥】有關生態(tài)系統成分的幾個誤區(qū)誤區(qū)類型特例細菌都是分解者光合細菌是自養(yǎng)型生物，

5、屬于生產者；寄生細菌屬于特殊的消費者動物都是消費者禿鷲、蚯蚓、原生動物等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者生產者都疋綠色植物藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)型原核生物也是生產者，應該說生產者主要指綠 色植物植物都是生產者菟絲子營寄生生活，屬于消費者、生態(tài)系統的營養(yǎng)結構一一食物鏈和食物網知識梳理1 .食物鏈(1) 概念：生態(tài)系統中各生物之間由于 而形成的一種聯系。(2) 特點： 為第一營養(yǎng)級，消費者所處營養(yǎng)級因食物關系不固定，但一般不會超 過5個營養(yǎng)級。實例悄財第三營楓消費若第啊營弄統PMSHiTi 冊?J2 .食物網(1) 概念：在生態(tài)系統中，許多食物鏈 連接成的復雜營養(yǎng)結構。(2) 特征：如果一條食物

6、鏈上某種生物減少或消失，它在上的位置可能會由其他生物來取代。3 .意義(1) 生態(tài)系統和的渠道。(2) 生態(tài)系統保持 的重要條件，越復雜，生態(tài)系統抵抗外界干擾的能力。食物鏈的分析(1 )食物鏈中只有生產者和各級消費者兩種成分，分解者不參與捕食鏈的構成。(2)每條食物鏈的起點總是生產者，終點是不被其他動物所捕食的動物，中間的任何停頓都不能算是完整的食物鏈。(3 )食物鏈中捕食關系是長期自然選擇的結果，不會倒轉，箭頭一定是由上一營養(yǎng)級指向下一營養(yǎng)級。(4)某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物，不代表個體，也不一定是某一個種群。【問題探究】分析下圖，探究食物網中各生物的營養(yǎng)級別及相互關系。某陸

7、地生態(tài)系統的食物網標準文案(1) 圖示食物網中包含 條食物鏈。(2) 圖中屬于次級消費者的生物是： 。(3) 寫出圖中含營養(yǎng)級最多的食物鏈： (4) 圖中貓頭鷹同時占有第 營養(yǎng)級。(5) 貓頭鷹所在的最短的食物鏈是： 。(6) 該圖作為生態(tài)系統缺少的成分是： 。(7) 從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關系是活學活用植說珂一魔3 如圖是一個簡化的食物網，據圖分析正確的是劇蛛肖蛀A. 該食物網由4條食物鏈組成B. 其中的初級消費者是植食性鳥C. 處于第三營養(yǎng)級的生物有3種2種成分D. 生態(tài)系統的4種成分中，該圖上只體現了【一題多變】(1) 上述食物網占有兩個營養(yǎng)級的生物是 。(2) 蜘蛛和青蛙的關

8、系是。(3) 哪種成分被破壞后對生態(tài)系統的成分影響最大？ 。【方法鏈接】食物網內生物之間除了捕食關系外，還可能存在競爭關系；食物網中某一環(huán)節(jié)數量發(fā)生巨變，首先影響的是其上一營養(yǎng)級的生物；生產者為第一營養(yǎng)級生物，其數量的減少 必然使該食物網中各種生物都減少。4. 下圖是某池塘生態(tài)系統中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，其他生物種群數量將有所變化。短期內，種群數量變化趨勢正確的是()綠襄一水堇一花艇一呂魚B.白鰱下降D.都上升A.綠藻上升C.水蚤下降【技巧點撥丨食物鏈（網）中各營養(yǎng)級生物數量變動的分析技巧（1）第一營養(yǎng)級生物數量的減少，會導致其他生物數量都減少。（2）“天敵”減少，則被捕食者數量先增加

9、后減少并趨于穩(wěn)定。兔一.聲一蛭一奇疑 f食尊烏 t 嚴“中間”營養(yǎng)級生物數量減少的情況：如圖所示食物網中，青蛙突然減少，則以它為食的 蛇也將減少，鷹就要過多地吃兔和食草鳥，從而導致兔、食草鳥減少。因為鷹不只吃蛇，它 可依靠其他食物來源維持其數量基本不變。（4）在食物網中，當某種生物因某種原因而大量減少時，對另一種生物的影響沿不同的路線分析得出的結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據。課堂小結練習1 .如圖所示成分可構成一個 （）A.食物鏈B .食物網 C .生物圈 D .生態(tài)系統2. 下圖為生態(tài)系統結構的關系圖，a代表的成分是（）生物胖落生需系統無機環(huán)境A.生產者 B .消費者 C .分解者

10、D .不能確定3 .在生態(tài)系統中，當狼捕食山羊時，狼是（）A.第三營養(yǎng)級和初級消費者B.第三營養(yǎng)級和次級消費者C.第二營養(yǎng)級和次級消費者D.第二營養(yǎng)級和初級消費者4 要使一個生態(tài)系統長期存在，除了有非生物的物質和能量外，至少必須具有()A.消費者和分解者B.生產者和消費者C.生產者和分解者D.生產者和人5 如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統的一部分，請回答下列問題：水鳥 大魚t/ 屮壷類小魚 淡水蚱t /水離水進-水貌(1) 此生態(tài)系統中共有條食物鏈。(2) 此生態(tài)系統中屬于第三營養(yǎng)級的動物是，淡水蝦與小魚的關系是，大魚與小魚的關系是 。(3) 此生態(tài)系統中的分解者是()A.水鳥 B .水綿

11、 C .水藻D.腐生細菌、真菌(4) 若所有水鳥遷徙到別處，則大魚數目 ，水藻數目 ，淡水蝦數目 (5) 若此生態(tài)系統中的水綿大量減少，則()A.水藻大量增多B.小魚的數目增多 C .水鳥的數目減少 D .甲殼類的數目增多(6) 此生態(tài)系統中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為 。答案精析一、知識梳理1 .生物群落無機環(huán)境統一整體生物圈2 水域生態(tài)系統人工生態(tài)系統3 陽光無機鹽 自養(yǎng)綠色植物化學能寄生無機物物質循環(huán)植物傳粉真菌 無機物問題探究1 . （1）陽光、水、空氣、無機鹽等（2）生產者 光合作用（3）消費者 生產者 （4）分解者細菌和真菌活學活用1 . D2 . C 并不是所有動物都屬于消費者

12、，如蚯蚓、禿鷲等動物屬于分解者；細菌有自養(yǎng)型的， 如硝化細菌，屬于生產者，有異養(yǎng)型的，如根瘤菌，屬于消費者；有的生物在不同生態(tài)系統 中占據不同的生物成分，如豬吃草，豬屬于消費者，而當豬以其他家禽糞便為食時，便充當 分解者。二、知識梳理1 . （1）食物關系（2）生產者 （3）生產者 一初級 二次級 三級2 . （1）彼此相互交錯（2）食物鏈3. （1）物質循環(huán)能量流動（2）相對穩(wěn)定食物網越強問題探究（1）10（2）狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇（3）草t食草昆蟲t蜘蛛t青蛙t蛇t貓頭鷹 （4）三、四、五、六（5）草t鼠t貓頭鷹（6）非生物的物質和能量、分解者（7）競爭和捕食活學活用3 .D 圖中食物鏈有5條；初級消費者是植食性鳥和食草昆蟲；處于第三營養(yǎng)級的生物是鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙；食物網中只體現了生產者和消費者，沒有包含分解者、非生物的物質和能量。一題多變 （1）食蟲鳥、青蛙、蛇、鷹（2）競爭與捕食（3）草（生產者）4. B課堂小結非生物的物質和能量生產者消費者分解者食物網當堂檢測1 . D 生態(tài)系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。圖中的植物是生產者，鳥和蟲是消費者，細菌屬于分解者。以上各種成分構成了群落，同時圖中顯示了該 群落的無機環(huán)境，所以該圖表示的是一個生態(tài)系統。從箭頭2 . B 生態(tài)