信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)

1、信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師年度工作總結(jié) 我從某年月至月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任， 負責學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作， 兼任網(wǎng)絡(luò)中心的管理、 學校內(nèi) 外網(wǎng)站的維護和更新， 分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學工作， 還擔任高一 年級四個班的勞技教學。 某年月至今， 被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育 技術(shù)處副主任，負責高二年級的教務(wù)條線工作，分管圖書館、實驗 樓、醫(yī)務(wù)室等部門工作，還擔任高一個班信息技術(shù)教學、高二個班 勞技教學，以下我分方面進行總結(jié)。一、加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平 我是去年月日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。 半年來我認真學習黨的基本 理論和重要著作。 認真學習十六大會議精神， 特別是學習“三個

2、代 表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思 想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn) 主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。 在學校黨支部的指導(dǎo)下， 做好學?！包h建在線”網(wǎng)站的維護和更新， 做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。 . 版權(quán)所有現(xiàn)在的社會是一個學習的社會， 社會科技日新月異， 不懂得的 東西太多， 要學習的東西。 我每天堅持學習， 努力提高自身的素質(zhì)。 結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課 堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。我積極參加各類業(yè)務(wù)進修， 自學網(wǎng)絡(luò)

3、開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓和考試獲合格證書。 月參加無錫市教育系統(tǒng)計算機安全培訓班培訓獲得合格證書。二、處理好個人和學校的關(guān)系教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材識圖與鉗工第三 次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗 工”項目的考查要求和評分標準。我積極組織和輔導(dǎo)學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希 望之星無錫培

4、訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。某年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克 應(yīng)用能力競賽活動中，指導(dǎo)學生獲省二等獎一個、三等獎個。在某 年無錫市青少年信息技術(shù)競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“中小學電腦報杯”某年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識競賽伯樂獎，指導(dǎo)學生獲一等獎個，二等獎個、三等獎個。我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學會會員，參加個省級課題的研究，目前都已經(jīng)通過中期評估。月份個人作品網(wǎng)頁常用制作工具的選擇獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目” 優(yōu)秀作品。月份撰寫論文中小學如何建設(shè)視頻點播系統(tǒng)一文在無錫教育新視窗第二期上發(fā)表；月份撰寫營造信息化環(huán)境數(shù) 碼校

5、園的建設(shè)一文在某年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎； 月份撰寫信息化小班教育的成功探索、認真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓二文在濱湖教育某年月號上發(fā)表，撰寫教師現(xiàn)代 教育技術(shù)校本培訓 一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。月個人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在某年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎， 設(shè)計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等 獎。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關(guān)心 學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。三、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。 我首先想到的是怎樣更好地為

6、全校師生服務(wù)。我不停留在設(shè)備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面的為教職工服務(wù)，做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓和考核、老師參賽的技術(shù)支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點， 采取培訓形式多樣化， 集中和分散、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法；本 學期開辦個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。為了方便教師， 提高工作效率， 自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系 統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請， 我還組織構(gòu)建太 湖

7、高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資 源個，方便教師下載使用。我積極舉辦網(wǎng)上活動， 引導(dǎo)激勵教職工的使用。 本學期組織了 教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、 網(wǎng)上工作室評比活動、 第二屆最佳 電腦應(yīng)用評比；做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變， 活動資料 和過程全在網(wǎng)上公布。 . 版權(quán)所有為江蘇省第三屆在我校的成功召開做好準備工作， 幫助位學科 教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿， 保證節(jié)課用到的多臺電腦的正常使用。分管高二教學工作， 本學期組織召開高二年級全體任課教師會 議次，班主任會議次，家長會一次，信息技術(shù)會考工作會議一次。 在全體信息教師、 高二班主任

8、的共同努力下， 本次江蘇省第四屆信 息技術(shù)等級考試會考高二合格率，為無錫大市領(lǐng)先。四、做好現(xiàn)代化設(shè)備的配管用 錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦臺，教師借用電腦臺，個多媒體教學場所， 小班學生電腦臺，宿舍電腦臺，個機房電腦臺，都能夠上校園網(wǎng)和 因特網(wǎng)。為保證設(shè)備的完好、有秩序地正確使用我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員，做好網(wǎng)絡(luò)日常維護和安全工作，優(yōu)化 網(wǎng)絡(luò)性能、加強網(wǎng)絡(luò)控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分 管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技 術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡(luò)信息資源，校園網(wǎng)上、等服務(wù)全 部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富 了網(wǎng)絡(luò)資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達，多個視頻 文件。五、協(xié)調(diào)好關(guān)系，團結(jié)共事堅持實事求是，求真務(wù)實，完成上級部門、校長室布置的工作 任務(wù)，并提出有利于學校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡(luò)工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導(dǎo)教師、幫助 區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、 無錫市信息技術(shù)學科資源開發(fā)小組組長。為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了 “呼喚和平”的專題