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文檔簡介

1、口腔醫(yī)學專業(yè)實習心得體會目的了解改良口腔護理對經(jīng)口氣管插管入住ICU病房患者的口腔護理效果。你知道是什么嗎?接下來就是為大家整理的關于,供大家閱讀時間稍縱即逝,轉眼已是四月,實習快接近尾聲?;仡?這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子 過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習生活美 好憧憬和期待來到實習醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束,收獲頗豐,下面我對自己的實習生活做個 總結。在這充實而辛苦的十個月里,我學到了很多臨床知識, 掌握了一定的臨床操作技能,同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識 是如此之少,要學習的知識還有很多很多,希望在今后工作 過程中不斷汲取新的知識,鞏

2、固已學的知識,能夠成為一名 合格的口腔科醫(yī)生。想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開始有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一 次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰 感覺,還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經(jīng) 驗,是我人生的寶貴財富。在進入口腔科的第一周,帶教老 師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了 解和熟悉,記得剛開始接觸這些東西,心情總是格外的激動 和歡喜,對這些設備總是不停的觀察。 然后才開始實習工作, 開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊 學習,做助手調材料等,有

3、什么不懂的就向他請教,他每次 都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的 經(jīng)驗和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工 作也有信心了,在帶教老師的指導和幫助下,我也開始動手 實踐工作。開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢 周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認為,拔乳牙也 是一件十分困難的工作,因為很多時候小朋友們都是扭扭捏 捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下 來較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛潔牙,老是推來推去 的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫(yī)生來說這是 最好的機會,因為可以掌握到基本東西 ,對以后操作上也有 很大幫助,但是同時也要改變一

4、下我們觀點 ,潔牙不難,但要 基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時候就要細心認真, 要給病人最好的服務,讓他們放心。在接下來的時間里,我 對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一 一上手。在我實習的十個月時間里,我所接診的病人中的大多數(shù) 都是十分配合的,我對他們認真服務,態(tài)度熱情而誠懇。我 覺得自己治療完一個病人,就像是完成一件藝術品一樣,精 雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看 著做出來的成品,自己心里卻體會到了最大的喜悅。當看到 患者治療結束后露出滿意的笑容時,當患者對我的服務給予 中肯的評價時,喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責 任感。實習期間,我除了在門診

5、接診一些口腔常見病例外,我 還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔 外科的常見疾病的手術,我覺得,我們不應該只是熟悉門診 常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后 遇上了也知道應該如何處理。在實習的時候,我們應該多看、多問、多記、多做。這 樣才會提高我們的工作能力,在學校都學到的是理論上的東 西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷, 有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學習口 腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能 有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體 觀念,所以在實習中應該認真的觀察和學習。所以想要學到更多的東西,那

6、么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印 象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都 是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復,足夠 耐心,把病例做好,完成以后自己總結一下,還有哪些做的 不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結經(jīng)驗,我們的動 手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。篇2將近1個月的口腔內(nèi)科實習過程中本人始終堅持在服務中學習,在學習中服務”的理念,樹立愛傷觀念,學習處理 好醫(yī)患關系,培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風.實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔內(nèi)科實習中的日常 門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且

7、基本掌握口腔科常見疾病的診斷 ,鑒別診斷,治療原則和方法, 能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要 的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性 強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.例文2.在口腔外科1個月的實習中,增強了我作為一名 醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午 轉變,培養(yǎng)了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學習到了服務藝術,理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識 ,苦練 基本技能是口腔外科實習中最大的體會.實習期間認真學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結, 并基本掌握口腔頜面外科

8、門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病 人急救的處理,另外對手術室無菌操作 ,無菌技術和手術基 本操作以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習.例文3.通過1個多月的口腔修復科的實習,期間始終保 持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興 趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著.實習期間,在帶 教老師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸 索,能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的

9、設計和修復后 出現(xiàn)問題的處理,能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷 和正畸復診的熟練操作 ,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正 軌.更懂得了 聞道有先后,術業(yè)有專攻的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術更為完善我是在湖南省人民醫(yī)院口腔科實習在別人的印象里這里算是個很好的實習單位了 而事實上在大醫(yī)院有利有弊有利的地方在于:見識到了很多疑難雜癥病源也還算蠻多的老師們對實習生也還比較重視能學到不少東西 設備比較完善操作也比較規(guī)范弊端就是:動手機會不多來省人民醫(yī)院的病人大多精明得很還沒等實習生動手就會開口說:“你是實習生吧 要你們老師來幫我看?!庇龅竭@種情況是很郁悶的而在比較小的醫(yī)院動手機會是比較多的 病人的意識沒有這么強 雖 然看的病人可能比較單一 病例也比較常見 但是我們要想 到今后進入到工作中 畢竟像我們這種專科生是很難進大 醫(yī)院的所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥都是些很常見的病例所以我覺得動手能力反而比較重要閱歷反而起不到什么作用了因此我建議后面的學弟學妹們 不管實習是分配到哪 都沒有必要氣儡 在大醫(yī)院固然不錯 分到小地方也有好處 實習畢竟還是個學習的過程 抓緊每一次動手的機會 即使 這個操作你已經(jīng)會做了 熟能生巧等以后工作了就會了解 我所說的了現(xiàn)在我的很多同學都已經(jīng)開始工作當然大部分都是在診所里打工 在診所里講究的就是速度和盈利

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