人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:4.3離子_第1頁
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:4.3離子_第2頁
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:4.3離子_第3頁
人教版初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:4.3離子_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、4.3 離子一、學(xué)習(xí)目標1.知道原子核外的電子是分層排布的,知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法,會畫1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。2.知道原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。(重難點)3.知道離子的形成過程,會用離子符號正確的表示離子。(重點)【課前預(yù)習(xí)】 1.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 。如鐵、水、食鹽。2.原子的結(jié)構(gòu)是怎樣的?為什么整個原子不顯電性。3.敘述原子和分子、原子和元素的聯(lián)系與區(qū)別?!厩榫硨?dǎo)入】朗讀漫游原子世界,猜想原子核外電子是如何運動的呢?它們能否掙脫原子核的吸引呢?“我是一個小、小、小的電子,在原子內(nèi)部很大的空間中圍繞著原子核這個小老頭不停地轉(zhuǎn)動;我們在飛,卻怎么也飛不高。因為這老頭長得很特

2、別:雖然占據(jù)原子中央很小的地盤,卻是由中子和質(zhì)子構(gòu)成,中子不帶電,質(zhì)子帶正電,因此,這小老頭也帶正電,很有能耐,正好把我們身上的負電深深吸引,所以我們很難脫離原子核的懷抱?!倍?、自主探究:知識點一:核外電子的排布【閱讀】課本p7879圖文,思考下列問題:1.核外電子是 排布的。2.畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,并說明各部分表示的含義:圓圈表示 、圓圈內(nèi)+表示 、數(shù)字表示 、弧線表示 、弧線上的數(shù)字表示 。(原子結(jié)構(gòu)示意圖中有五個要素)3.仔細研究118號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,我們發(fā)現(xiàn)原子核外電子的排布特點是:第一層最多排 個電子,第二層最多排 個電子,第一層 后排第二層,第二層 后排第三層;最外層

3、最多排 個電子。4.原子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指: 5.進一步的探究發(fā)現(xiàn):元素的最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關(guān)系元素種類最外層電子數(shù)得失電子趨勢化學(xué)性質(zhì)金屬元素非金屬元素稀有氣體元素對照原子結(jié)構(gòu)示意圖,思考:o與s、f與cl兩組元素的化學(xué)性質(zhì)如何?元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 數(shù)關(guān)系密切。而元素的種類是由原子的 數(shù)決定的。【思考】由于金屬元素、非金屬元素的原子核外最外層沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化學(xué)反應(yīng)中容易失、得電子,從而達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。那么,得失電子的結(jié)果怎樣呢?知識點二:離子的形成【資料】鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉。鈉和氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖【討論】要趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的鈉原子和氯原子該如何變化來達到穩(wěn)定呢?達成共識后由兩

4、名同學(xué)上臺表演氯化鈉的形成過程。【閱讀】課本p79第二段圖文。1.找出離子、陰離子、陽離子的概念,并舉兩例。2.說說書寫離子符號應(yīng)注意的事項?!拘〗Y(jié)】1.離子的形成:原子 陽離子 帶正電 原子 陰離子 帶 2.離子:帶電的 或 叫離子。帶正電的離子叫 ;帶負電的離子叫 。3.離子符號表示方法:在元素符號(或原子團)右上角表明離子所帶的電荷,數(shù)值在前,正、負號在后。離子帶1個單位的正電荷或1個單位的負電荷時,“1”省略不寫。如:陽離子: 陰離子: 表示意義:表示離子(或一個離子),如:mg2+ 表示一個鎂離子(一個鎂離子帶2個單位的正電荷)2mg2+ :表示兩個鎂離子(離子符號前面的化學(xué)系數(shù)表示

5、離子的個數(shù)。)4.離子化合物: 叫離子化合物【思考交流】1.原子與離子的比較;2.歸納元素、原子、分子、離子、單質(zhì)、化合物之間的關(guān)系。(書p79)【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【我的收獲】 【小結(jié)】 分類 表示方法離子 符號的意義定義離子 構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒nacl的形成物質(zhì)與其構(gòu)成粒子間的關(guān)系宏觀組成微觀構(gòu)成原子 得到或 失去電子原子離子陽離子陰離子區(qū)別結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)質(zhì)子數(shù) 電子數(shù)電性不顯電性性質(zhì)一般性質(zhì)比較活潑,在反應(yīng)中易 因電子層結(jié)構(gòu)為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故性質(zhì)一般 相互關(guān)系陽離子 原子 陰離子三、自我測評【課堂練習(xí)】課本p8012題1.原子失去最外層電子或在最

6、外層得到電子后,不發(fā)生變化的是 ( )(1) 元素種類 (2)化學(xué)性質(zhì) (3)相對原子質(zhì)量 (4)原子的電性 (5)原子核 (6)電子層數(shù) (7)最外層電子數(shù)a、(1)(3)(5) b、(2)(4)(6)(8) c、(2)(5) d、(1)(5)2.在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有 (填序號,下同),屬于陽離子的有 ,屬于陰離子的有_,屬于同種元素的為 。3.元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表中118號元素原子核外電子排布,我對它進行研究:(1)第11號元素名稱是 ,它屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子,它的離子符號為 。(2)從上

7、表中我還可以探究出以下規(guī)律:原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)= = 。(3)研究表明:從第二周期從3號9號元素的原子核外電層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11號17號元素原子半徑的變化規(guī)律是 ?!局锌贾蓖ㄜ嚒?.我市發(fā)展將有六大特色,其中之一是“打造主城休閑避暑養(yǎng)生區(qū)和主城近郊最大的負氧離子庫”。空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子(如o22),o22與o2不相同的是( )a質(zhì)子數(shù) b電子數(shù) c含氧原子個數(shù) d相對原子質(zhì)量之和5.某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖(右圖所示)為則x的數(shù)值可能是( ) a9 b10 c.12 d176.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ) a銅 b氯化鈉 c氧氣 d金剛石7.下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是( )a分子是化學(xué)變化中最小的粒子 b一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的c分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大 d分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)8.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是( )a.h2o1個水分子 b. 1個鈉離子c.3fe3+ 3個鐵原子 d.2h 2個氫元素9.下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論