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1、解排列組合應(yīng)用題的26種策略 排列組合問(wèn)題是高考的必考題,它聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)有趣,但題型多樣,思路靈 活,不易掌握.解排列組合問(wèn)題的基礎(chǔ)是兩個(gè)基本原理,分類用加法原理,分步用 乘法原理,問(wèn)題在于怎樣合理地進(jìn)行分類、分步,特別是在分類時(shí)如何做到既不重 復(fù),又不遺漏,正確分每一步,這是比較困難的。要求我們周密思考,細(xì)心分析, 理解并掌握解題的常用方法和技巧,掌握并能運(yùn)用分類思想、轉(zhuǎn)化思想、整體思 想、正難則反等數(shù)學(xué)思想解決排列組合問(wèn)題。實(shí)踐證明,掌握題型和解題方法, 識(shí)別模式,熟練運(yùn)用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合 應(yīng)用題的解題策略. 1、相鄰排列一一捆綁法: n個(gè)不同元素排列
2、成一排,其中某 k個(gè)元素排在相鄰位置上,有多少種不同 排法? 先將這k個(gè)元素“捆綁在一起”,看成一個(gè)整體,當(dāng)作一個(gè)元素同其它元素 一起排列,共有 種排法然后再將“捆綁”在一起的元素進(jìn)行內(nèi)部排列,共有 種方法由乘法原理得符合條件的排列,共 CM 種. 例1. a, 五人并排站成一排,如果 必須相鄰且 A 60種 B、48 種 C、36 種 D、24 種 解析:把 視為一人,且 b 固定在 a 的右邊,貝U本題相當(dāng)于4人的全排列, 4-24 種,答案: D 例2 有3名女生4名男生站成一排,女生必須相鄰,男生必須相鄰,共有 多少種不同的站法? 解:先把3名女生作為一個(gè)整體,看成一個(gè)元素,4名男生作
3、為一個(gè)整體, 看成一個(gè)元素,兩個(gè)元素排列成一排共有 種排法;女生內(nèi)部的排法有 種,男生內(nèi)部的排法有 種故合題意的排法有 4-4*4 = 288 種. 2. 相離排列一一插空法: 元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī) 定的相離的幾個(gè)元素插入上述幾個(gè)元素的空位和兩端 將n個(gè)不同元素排成一排,其中k個(gè)元素互不相鄰 ,有多少種排法? 先把 d 個(gè)元素排成一排,然后把k個(gè)元素插入 (H-R + 1) 個(gè)空隙中,共有排法 種. 例3 五位科學(xué)家和五名中學(xué)生站成一排照像,中學(xué)生不相鄰的站法有多少 種? 解:先把科學(xué)家作排列,共有 種排法;然后把5名中學(xué)生插入6個(gè)空中,共有 種排
4、法, 故符合條件的站法共有 種站法. 例4.七位同學(xué)并排站成一行,如果甲乙兩個(gè)必須不相鄰,那么不同的排法種 數(shù)是() A 1440 種B、3600 種C、4820 種 D、4800 種 解析:除甲乙外,其余5個(gè)排列數(shù)為 種,再用甲乙去插6個(gè)空位有 4 種,不同的排法種數(shù)是 做=3600 種,選 5 3、定序冋題-倍縮法: 在排列問(wèn)題中限制某幾個(gè)元素必須保持一定的順序,可用縮小倍數(shù)的方法此 法也被叫消序法 將n個(gè)不同元素排列成一排,其中某 k個(gè)元素的順序保持一定,有多少種不 同排法? n個(gè)不同元素排列成一排,共有 4 種排法;k個(gè)不同元素排列成一排共有 種不同排法于 是,k個(gè)不同元素順序一定的排
5、法只占排列總數(shù)的 4 分之一故符合條件的排列共 4 種. 例5. 爲(wèi)也d疋 五人并排站成一排,如果 b 必須站在 a 的右邊( 可以不相鄰)那么不同的排法種數(shù)是() A、24 種B、60 種C、90 種 D、120 種 解析: (I 的右邊與 在 的左邊排法數(shù)相同,所以題設(shè)的排法只是 5個(gè)元素全排列數(shù)的一半,即 種,選 例6. A,B,C, D, E五個(gè)元素排成一列,要求 A在B的前面且D在E的 前面,有多少種不同的排法? 解:5個(gè)不同元素排列一列,共有 種排法.A,B兩個(gè)元素的排列數(shù)為 ;D, E兩個(gè)元素的排列數(shù)為 因此,符合條件的排列法為 種. 4、標(biāo)號(hào)排位問(wèn)題-分步法: 把元素排到指定位
6、置上,可先把某個(gè)元素按規(guī)定排入,第二步再排另一個(gè)元 素,如此繼續(xù)下去,依次即可完成 例7.將數(shù)字1,2,3,4填入標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)方格里,每格填一個(gè) 數(shù),則每個(gè)方格的標(biāo)號(hào)與所填數(shù)字均不相同的填法有() A、6種 C、11 種 D、23 種 解析:先把1填入方格中,符合條件的有3種方法,第二步把被填入方格的 對(duì)應(yīng)數(shù)字填入其它三個(gè)方格,又有三種方法;第三步填余下的兩個(gè)數(shù)字,只有一種 填法,共有3X 3X1=9種填法,選 3 5、留空排列一一借元法 例能被4除余1的數(shù)集 97 ,能被4除余2的數(shù)集 C = 2A- 98 ,能被4除余3的數(shù)集 0 = (3,7,11,-99 ,易見(jiàn)這四個(gè)集合
7、中每一個(gè)有25個(gè)元素;從 A 中任取兩個(gè)數(shù)符合要;從 從 c 此外其它取法都不符合要求;所以符合要求的取法共有 中各取一個(gè)數(shù)也符合要求; 中任取兩個(gè)數(shù)也符合要求; 種. 12、交叉問(wèn)題-集合法: 某些排列組合問(wèn)題幾部分之間有交集,可用集合中求元素個(gè)數(shù)公式 n(AjB) = n(A)+疏旬 一 n(A c B) 例15.從6名運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4X 100米接力賽,如果甲不跑第一棒, 乙不跑第四棒,共有多少種不同的參賽方案? 解析:設(shè)全集=6人中任取4人參賽的排列, A= 甲跑第一棒的排列, B= 乙跑第四棒的排列,根據(jù)求集合元素個(gè)數(shù)的公式得參賽方法共有: (7)-忒鼻)-n(B)+n(AnB
8、) 二 d*252 種. 13、定位問(wèn)題-優(yōu)先法: 有限制條件,某個(gè)或幾個(gè)元素要排在指定位置,通常要優(yōu)先考慮這個(gè)或幾個(gè) 元素受限位置或受限元素,再排其它的元素。若反面情況較為簡(jiǎn)單時(shí),則用排除法 求解. 例16. 乒乓球隊(duì)的10名隊(duì)員中有3名主力隊(duì)員,現(xiàn)要派5名參加比賽,3 名主力隊(duì)員要安排在第一、三、五位置,其余 7名隊(duì)員選2名安排在第二、四位 置,那么不同的出場(chǎng)安排共有 中(用數(shù)字作答). 解:由題意,先安排3名主力隊(duì)員在第一、三、五位置,有 4 種;再安排其余7名隊(duì)員選2名在第二、四位置有 種;由乘法原理,得不同的出場(chǎng)安排共有 厝屈 252 種. 例17.1名老師和4名獲獎(jiǎng)同學(xué)排成一排照相留念,若老師不站兩端則有不同 的排法有多少種? 解析:老師在中間三個(gè)位置上選 種,4名同學(xué)在其余4個(gè)位置
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