防溺水情景劇

1、快樂童年之珍愛生命，遠離溺水情景劇劇本人物： 小關(guān)、小新、小安、小泉 （寓意：關(guān)心安 全） 泉：暗指水路人叔叔、護士阿姨旁白： 炎熱的夏日到了，知了在樹上叫個不停，撥動著人們消暑的心，有幾 個孩子聚在了一起，讓我們慢慢地靠近、傾聽序幕時間：下午放學后 地點：校門外的大道上 人物：小關(guān)、小新、小安、小泉 道具：書包、統(tǒng)一服裝、音頻童年內(nèi)容：快樂童年，三五好友齊唱：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶 停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停， 期待著下課， 期待著 放學，期待著游戲的童年。 童年 小關(guān)：熱死人了，熱死人了 （用手作煽風狀），我可不想一放學就把自己

2、關(guān)進房 間寫作業(yè)！（雙手揮動著，很是懊惱的表情） 小安：誰讓你姓關(guān)?。ㄓ悬c幸災樂禍的小表情） 不把自己關(guān)著學習， 你想干嘛呢？ （小關(guān)作生氣狀，小新、小泉大笑不止） 小關(guān)：好了，好了，還能不能愉快地玩耍了？ （話語音量逐漸上升，雙眉挑起， 眼睛瞪著，略有生氣） 其余三人，見此狀，趕緊抿住了嘴巴，快速用手捂著， （見其他三人有所收斂） ，再說道： 難道你們不想找點樂子，放松放松？小新， 你有主意不？ 小新：說真的，我還真有 （雙眼轉(zhuǎn)上一圈，故作思考） （ 其余三人，立即圍 住小新，等待著） 小新：我周末和家人一起野餐，然后發(fā)現(xiàn)了一個新大陸 三人 （急不可耐 ）：哪里？哪里？ 小新：我覺得特別適合

3、今天去走一趟，樂一樂！ （手指點動，嘴角藏不住的笑意） 小關(guān)：你能不賣關(guān)子么？ （撇嘴，作嫌棄狀） 我姓關(guān)的，都不賣，哼！ 小新：哎呀，急啥子么！ 我?guī)Т蠡飪喝?，到了自然就知道！第一場時間：下午放學后 地點：奔向小河的路上 人物：小關(guān)、小新、小安、小泉 道具：模擬小河、大樹、草地內(nèi)容：快樂歸屬，分歧產(chǎn)生 旁白：一路走著，一路唱“走走走呀走，我們大手牽小手；走走走呀走，我 們一起去郊游”，四人來到了小河邊。小河水很清，依稀可看見水里遨游的小魚 兒；小河水很藍，仿若被大雨洗刷過的蔚藍天空；小河水嘩啦嘩啦的音符，演奏 著美妙的樂章。小河，煞是可愛！小新 （甚是得意的抬著下巴，手指指著） 說：就是這了

4、，咋樣呀？ 小關(guān)（一副司令的架勢， 腔調(diào)）點頭 ：你可真不愧是小新呀， 這新大陸很好很好！ 小新：那是當然，（驕傲之態(tài)，盡顯無遺） 這么熱的天，當然要涼快涼快啦！哈 哈哈（為自己的主意得到認可，朗聲笑道） 小關(guān)：麻溜的，脫衣下河，快活快活。 （藏不住的激動，一邊說一邊放下書包） 小安（遲疑，說教的姿態(tài)， 雙手抓緊書包背帶， 略顯刻板，眉頭緊皺，語速放慢）： 你們可想清楚啦， 老師 天天 教育我們 不能 到河里游泳， 那 可 危險啦！ 小關(guān) （有點頤指氣使，一邊搖著頭，一邊指著小安） ：誰都像你這么傻呀，老師 又不在，她怎么知道？ （最后，聳肩，一副她能奈我何的架勢）小新 （加入和事佬，以緩火氣

5、，肢體） ：我們就下個水，在淺水的地方玩一玩。 小泉 （安靜地聽完三人的爭論，冷靜） ：我覺得還是不下去好些，畢竟水火無情 呢?。ㄕf完，站到了小安的身旁，拉了一下他的手） 小關(guān)：唉，婆婆媽媽的，玩一玩又不會咋樣，別像個呆子一樣！ （很是不屑） 小安：你倆怎么這樣呀，我和小泉這是好心相勸，反倒被罵！ 小泉：真是狗咬呂洞賓 （瞅了眼小安，對著小關(guān)和小新說） 小安、小泉齊說：不識好人心。隨你們?nèi)グ?，我倆 （手拉手） 才不下河呢！ 小安、小泉把書包扔向大樹，一屁股坐到了草地上小關(guān)、小新 （相視一笑）：好嘞，你倆老人家就歇著吧，我倆快活去了！第二場時間：下午放學后 地點：小河里 人物：小關(guān)、小新、小安、

6、小泉 道具：模擬小河、大樹、草地、中國象棋 內(nèi)容：各得其所，各得其樂 音頻：“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗，跑過了草地，來到我 身旁”。 黑鴨子泉水叮咚響旁白：小安、小泉坐在在樹底的草地上，小泉從書包翻出中國象棋，便下了 起來，時不時傳來“將軍”的叫嚷聲，玩得不亦樂乎。而小關(guān)、小新在靠近岸邊 的淺水區(qū)，快活地打水仗、摸小魚可漸漸地，小關(guān)越來越不滿足。 小關(guān)：是不是老爽啦？ （眼睛挑了挑，嘴巴翹了翹）一邊，捧了一抔水，潑向了 小新） 要不咱再想去那邊（河中央）玩玩，指不定能有大魚呢！ 小新 （站直，用手抹了抹臉，眨巴了幾下眼睛，猶豫著） ：還是不要吧，咱對這 又不熟悉，要是水很深呢

7、？ 小關(guān)：不試試怎么知道，膽小鬼！ （從水中站立，雙手交叉放于胸前，作挑釁狀） 小新 （思索再三，很是無奈，瞅了瞅岸上熱鬧的兩人，瞬間堅定） ：那你去吧， 小心點，我上岸玩幾把象棋去！說完，小關(guān)揮動著雙手，游走了，見此，小新朝岸上，走去。 小泉：終于舍得上來啦！ （小新一邊擰著衣服，一邊點頭） 小安：聽說你技法高，不吝賜教呀！ （伸手指向了棋盤） 小泉：我已經(jīng)慘敗，你一定要扳回，殺他個片甲不留！ （小泉先是敗了數(shù)局的可 憐之相，后轉(zhuǎn)為對小新的期盼、對小安洶涌澎湃的殺氣）小新坐定，準備與小安來廝殺一場第三場時間：下午放學后地點：河里人物：小關(guān)、小新、小安、小泉道具：長棍、跳繩背景音頻：朱宗慶打擊

8、樂版河水內(nèi)容：同伴溺水，勇為智救旁白：小新與小安兩人廝殺著，陷入了僵局，正當沉思之時，突然聽見小關(guān) （大聲疾呼）：救命救命 （他奮力地掙扎著） 小新：你怎么啦？別怕，我來救你！ （準備再次下水，向小泉游去） 小安急忙抓住 小新，結(jié)巴地說道：不能下去， （情急之下，象棋也翻了） 小泉：對對，老師講過，我們要靠智慧，只能智救，不要逞勇盲目。 小安：就是，就是，趕緊，我們找東西，喊大人。旁白： 小安找來幾根桿子，小新從幾人的書包里翻出了幾根跳繩，小泉四處 呼喊“救命！有人溺水啦！ ” 。小安和小新一邊用跳繩快速捆桿子，一邊朝河里 小關(guān)喊著。小新喊著：堅持??！ 堅持就是勝利！ 我們在這守著你，不拋棄，

9、不放棄！ 小安認真地綁好每一處交界，叫道：好了！快！快抓住桿子！我們拉你上來！小關(guān)被水嗆了好些，聽著同伴們的話語，心中不禁堅定了，用最后的意志將 手伸向了桿子。小新嘶吼著 ：用那跳繩 把手腕 綁在桿子上，綁著 小關(guān)憑借僅剩的一點力氣， 綁好了手臂 ，將跳繩的柄握在了手里， 對端是生命 小安和小新 快速地拉起了桿子， 喊著：一二，加油，一二，堅持，一二，得救 只見小關(guān)離岸越來越近了，突然一道人影跳入了河中，原來是 小泉的哭聲也漸漸傳來： 叔叔阿姨，叔叔阿姨， 快快救救我的同學！ 他在河里上不來第四場時間：下午放學后地點：岸邊 人物：小關(guān)、小新、小安、小泉、叔叔、阿姨 道具：長棍、跳繩 背景音頻：

10、心跳聲、童年內(nèi)容：心肺復蘇，感謝有你 畫外音：陽光下蜻蜓飛過來，一片一片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒，畫不 出天邊那一道彩虹， 什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉， 盼望著 假期，盼望著明天，盼望著長大的童年。 童年旁白： 眼瞅著小關(guān)被叔叔抱上了岸，小安、小新趕緊扔下長桿，跑近，接下 來跳繩，叔叔站立從后背抱住了小關(guān)的胸腹部抖動著， 小泉也疾跑過來， 身后還 跟著一個阿姨。 阿姨跑來，迅速吩咐道：快快，溺水了，仰臥，我是個護士，我來！旁白：叔叔趕緊和小安、小新、小關(guān)一起散開，留出安靜的空間。阿姨急切 地實施心肺復蘇術(shù)，（插入心跳的音頻） 叔叔緊緊地抱住驚慌失措、面如土色的 三人，三

11、人手握著手，在眾人的努力和祈禱下，小關(guān)終于醒來。 阿姨問：感覺怎樣？醒了就好！ （其他幾人迅速靠近） 小關(guān)：我還活著？我沒死？ （說著，便哭了起來） 小新?lián)尩溃赫l允許你死了啦？ 小安、小泉：有我們在，想死，你也想得太美了吧！ （說完，幾人笑了起來） 小新對著小安、小泉說：我們還沒謝謝叔叔和阿姨呢？ 三人齊答：謝謝叔叔，謝謝阿姨，有你們真幸運！ （誠懇的眼神、話語，深鞠躬） 叔叔、阿姨，伸手拍了拍他們的肩膀， 叔叔說：不用客氣！ 阿姨說：不用謝，還是你們先前的工作做得好，才給我爭取到黃金的施救時間。 再說，有什么比生命更值得挽救的，有什么比挽救生命更讓人欣慰的！尾聲時間：下午放學后地點：岸邊人物：小關(guān)、小新、小安、小泉、叔叔、阿姨道具： 對聯(lián)背景音頻：感恩的心內(nèi)容：反思己過，感恩生命小關(guān) （緩緩地站起來，阿姨見狀，立即扶住 ）說：我要謝謝你們每一個人，要 不是有你們，我怕是也到西天取經(jīng)去了 !如果聽從小新的話， 不去深水區(qū)， 我便不會溺水； 如果聽從小安和小泉的勸 告，不下水，我就不會溺水；如果聽從了老師平日里的教導，不來河邊，我也不 可能溺水。我可真是”不聽好人言，吃虧在眼前“呀！所以我要謝謝你們，對我 不拋棄，不放棄?。ㄐ⌒?、小安、小泉，緊緊握著了小關(guān)的手）我還要謝謝叔叔和阿姨， 我們素昧平生， 我貪玩溺水， 你們卻毫不遲疑地前 來相救?。ㄊ迨?、阿姨，摟住了小