英語七年級(jí)下冊(cè)仁愛版期中復(fù)習(xí)資料

1、仁愛版）英語七年級(jí)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納Unit5Topic1重點(diǎn)語法一般現(xiàn)在時(shí)（常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用）重點(diǎn)句型Howdoyouusuallycometoschool?Iusuallycometoschoolbysubway.Howoftendoyougotothelibrary?Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom重點(diǎn)詳解1.Ialwayscometoschoolbybus.by+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞，如果交通工具前

2、有a,the,my等限定詞，就不能用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.巧辯異同onfoot與walkonfoot“走路”，是介詞短語，不能作謂語，只作方式狀語，位于句末。walk“走路”,是動(dòng)詞，可以作謂語。gotoonfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同樣，goto.bybike=rideabiketogoto.bycar=driveacartogotobyplane=flytogotobybus=takeabusto2.Comeo

3、n!Iteon“快點(diǎn)，加油，來吧”。Itstimeforsth.“該做某事了”，與Itstimetodosth.意思一樣。3.look的短語lookthesame看起來一樣looklike看起來像lookfor尋找lookafter照顧4.domyhomeworkatschool在學(xué)校做作業(yè)dooneshomework做家庭作業(yè)（注意：ones要隨主語的變化而變化，常用形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等）。5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我們想了解一下美國(guó)學(xué)生的學(xué)校生活。knowabout“了

4、解，知道關(guān)于”。6巧辯異同afew與fewafew“一些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞。alittle與littlealittle“一些”，little“很少，幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.goswimming去游泳andsoon“等等”，表示還有很多。拓展go+v.-ing表示去做某事，類似的有：gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去劃船goskating去滑冰8Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館？howof

5、ten“多久一次”，問頻率。答語常用頻度副詞never,always,often等或單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)onceaweek一周一次twiceamonth每月兩次threetimesayear每年三次2語法講解一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示：（1）現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Janeisatschool.（2）經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作。Ioftengotoschoolbybus.（3）主語具備的性格和能力。Helikesplayingfootball.（4）客觀真理。Theearthgoesroundthesun.常用的時(shí)間狀語：often,always,usually,sometimes,everyday等等。行為動(dòng)詞的

6、一般現(xiàn)在時(shí)，助動(dòng)詞是do/dont和does/doesnt.當(dāng)主語是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時(shí)，行為動(dòng)詞用原形?？隙ㄊ剑篒gotoschoolonfoot.否定式：Idontgotoschoolonfoot.疑問式：Doyougotoschoolonfoot?Yes,Ido.No,Idont.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，在詞尾加-s或-es?？隙ㄊ剑篐egoestoworkbybus.否定式：Hedoesntgotoworkbybus.疑問式：Doeshegotoworkbybus?Yes,hedoes.No,hedoesnt.Topic2重點(diǎn)語法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。重點(diǎn)句型W

7、hatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.重點(diǎn)詳解1atthemoment“此刻，現(xiàn)在”,相當(dāng)于now.2巧辯異同gotosleep與gotobedgotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwooclock.3巧辯異同some,afew與alittle“一些，有些”三者都修飾名詞。some既可以修飾可數(shù)名詞又

8、可以修飾不可數(shù)名詞。Wewantsomeapplesandsomewater.afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.4與how相關(guān)的短語howoften多常howmany多少howmuch多少錢howold多大5Andyoumustreturnthemontime.你必須按時(shí)歸還它們。Return意為“歸還，回歸”returnsth.tosb.把某物歸還某人=givebacksth.tosb.returnto“回到”，相當(dāng)于comebackto6Mariaandagirlar

9、etalkingatthelostandfound.talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”巧辯異同talk,say,speak與tell(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語言。(3)say“說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。(4)tell“告訴”，有時(shí)兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。7.IcantfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程；find“找到”強(qiáng)調(diào)找的

10、結(jié)果。8.look(at),see與readlook(at)指看的動(dòng)作，see指看的結(jié)果，read常指看書、看報(bào)紙等。9.Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個(gè)朋友a(bǔ)classmateofmybrothers我弟弟的一個(gè)同學(xué)10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那兒。also意為“也”，常用于be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。巧辯異同also與tooalso放在句中，too用于句末。語法講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

11、表示：現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。2.常用的時(shí)間狀語：now,atthemoment,look,listen等。3.謂語動(dòng)詞構(gòu)成：be(am/is/are)+v.-ing形式。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定、否定和疑問式。（1）肯定式：Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.（2）否定式：Imnotrunning.Youarentrunning.He/Sheisntrunning.（3）一般疑問句及回答：Areyourunning?Yes,Iam./No,Iamnot.Ishe/sherunning?Yes,he/sheis./No.he/sheisnt.Top

12、ic3重點(diǎn)語法一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用和異同。重點(diǎn)句型Whatdayistitoday?ItsWednesday.Whydoyoulikeit?itseasyandinteresting.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.重點(diǎn)詳解1詢問星期幾用Whatday？回答：ItsWednesday/Sunday。與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語：whatclass什么班whatcolor什么顏色whattime幾點(diǎn)whatdate幾號(hào)（日期）2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?Howmany+可數(shù)

13、名詞的復(fù)數(shù)形式；Howmuch+不可數(shù)名詞。3一個(gè)星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on,在具體點(diǎn)鐘前用at.4learningaboutthepast了解過去learnabout了解拓展learnfrom向?qū)W習(xí)learnbyoneself自學(xué)5Whatdoyouthinkof?=Howdoyoulike?你認(rèn)為怎么樣？6Why?Becauseitsinteresting.用why提問必須用because回答。第頁47Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么科目？likebest最喜歡，可用favorite“特別喜愛的”轉(zhuǎn)換。8befriendlytosb.對(duì)

14、某人友好9Icanlearnalotfromit.我能從中學(xué)到很多東西。(1)learnfrom“從學(xué)習(xí)”。(2)alot=much“許多”，后接賓語時(shí)要說alotof也可以表示“非常，十分”。Unit6Topic1重點(diǎn)語法Therebe句型和方位介詞短語。重點(diǎn)句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.Isthereacomputerinyourstudy?Yes,thereis.Dontputthemhere.Putthemaway.重點(diǎn)講解1Itsonthesecondfloor

15、.在哪一層樓，用介詞on。on表示在上面。second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二（的）。巧辯異同two與secondtwo是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。2in在里面，是方位介詞。intheboxintheclassroomIsthere?表示某地存在嗎？其肯定回答是：Yes,thereis.否定回答No,thereisnt.它的復(fù)數(shù)形式為Arethere?其肯定回答是：Yes,thereare.否定回答No,therearent.3巧辯異同therebe與have(1)therebe“有”，指（某地）存在“有”。(2)have“有”，指人或某物

16、“擁有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注：therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動(dòng)詞最近的那個(gè)名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are。4havealook看看。后面接名詞時(shí)要用at.如havealookatyourwatch.5talkabout“談?wù)?，議論”，后接名詞或動(dòng)名詞。talkwith/to“與某人交談”6用來詢問某地有某物，其結(jié)構(gòu)為：Whats+介詞短語，回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。7playwith“和玩?！保巴妗眕laywithsb.“與某人一起玩”8putaway把放好

17、9lookafter“保管，照顧”，相當(dāng)于takecareof.lookat看looklike看起來像lookfor尋找lookthesame看起來一樣10巧辯異同inthetree與onthetree(1)inthetree指外來物體在樹上。(2)onthetree樹木本身長(zhǎng)出來的花、樹葉等11巧辯異同likedoing與liketodolikedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。12Imverygladtogetaletterfromyou.我很高興收到你的來信。getaletterfrom

18、sb.收到某人的來信hearfromsb.Topic2重點(diǎn)語法Therebe句型Wh-questions重點(diǎn)句型Whatsyourhomelike?Whatsthematter?Sorry,Icanthearyou.Illgetsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.重點(diǎn)講解1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有”。With還可以意為“和（某人/某物）在一起”2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。(1)for表示“給”表示目的或功

19、能。后接物主代詞或名詞，但通常帶s.或者后接表示無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLilys.=ShesisLilysfriend.3Whatsthematter?怎么了？該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛??；詢問具體某人或某物出了什么問題時(shí)，還可以表達(dá)為：Whatsthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。Whatsthematter?=Whatswrong?4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。heardoingsth.“聽見在做某事”，

20、強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作。heardosth.“聽見做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。hearaboutsth.聽到關(guān)于某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等hearofsb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相當(dāng)于many；后接不可數(shù)名詞，相當(dāng)于much,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，剛常用many或much.6befarfrom離遠(yuǎn)（抽象距離）beawayfrom離遠(yuǎn)（具體距離）Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。8Illgetsomeonetocheckitrightnow.我馬上派人去檢查。getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻語法講解Therebe（表示“有”）用法1.“There+be+主語+地點(diǎn)狀語”表示“某處有某物”；地點(diǎn)狀語也可放在句首，有時(shí)可用“，”與后面的部分隔開