2017-2018教師個(gè)人三年工作總結(jié)與2017-2018教師個(gè)人工作總結(jié)匯編

1、2017-2018教師個(gè)人三年工作總結(jié)與 2017-2018教師個(gè)人工作總結(jié)匯編2017-2018教師個(gè)人三年工作總結(jié)從2014年九月份參加工作至今已經(jīng)有三年的時(shí)間了，無論是在教師業(yè)務(wù)上 還是管理工作，還是個(gè)人人生經(jīng)歷的成長(zhǎng)上自己都有了很長(zhǎng)足的的發(fā)展，三年的 班主任和教學(xué)工作也讓我受益匪淺。所以，對(duì)自己三年的工作有一個(gè)階段性的總 結(jié)是非常必要的。總結(jié)是人進(jìn)步的一種階梯，沒有總結(jié)，就不會(huì)前進(jìn)。在總結(jié)的 過程中，積累人生經(jīng)驗(yàn)，吸取失誤教訓(xùn)，那么對(duì)自己的進(jìn)步是有好處的。三年來, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙指引下，通過自身不斷努力，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)賦予 的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較好的工作成績(jī)，現(xiàn)將自己三

2、年來的情況匯報(bào)如下一、增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)三年來，本人能關(guān)心關(guān)注國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，先后學(xué)習(xí)了三個(gè)代 表重要思想和十N大、十七屆四中全會(huì)精神，教育教學(xué)法律法規(guī)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀 和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等相關(guān)理論進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了 本人的思想政治覺悟和道德品德修養(yǎng)，增強(qiáng)了思想上、政治上與黨中央保持高度 一致的自覺性，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想，堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義的信心，也有效地增 強(qiáng)了工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，為做好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任工作總 結(jié)。二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)才能我雖然從教多年，但畢竟在校學(xué)習(xí)水平有限，深感自己的知識(shí)水平與新時(shí)期 對(duì)老師的要求有著很大的

3、欠缺，要想適應(yīng)時(shí)期的要求，不被時(shí)期所淘汰，就要勤 于學(xué)習(xí)，不斷充電，就要教到老，學(xué)到老。因此，我總是千方百計(jì)地應(yīng)用業(yè)務(wù)時(shí) 間教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使自己具備寬厚高深的專業(yè)知識(shí)和 扎實(shí)的教學(xué)教研才能，平時(shí)在工作中，每當(dāng)遇到艱難的時(shí)候，總是虛心向周圍的第1頁(yè)共6頁(yè)同志學(xué)習(xí)，教學(xué)工作總結(jié)取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。三、勤懇工作，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)?nèi)陙恚救四芤愿叨鹊呢?zé)任感和事業(yè)心，自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力 做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于長(zhǎng)期在初三任教，對(duì)初中低年級(jí)課 程一點(diǎn)不熟悉，但領(lǐng)導(dǎo)安排帶什么課程，就帶什么課程，帶好什么課程。在教學(xué) 過程中，始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教

4、材、研究學(xué)生，精心備課，精心設(shè) 計(jì)教案，不斷探索嘗試各種教學(xué)方法，積極參與各種課題研究，膽大進(jìn)行教學(xué)工 作方面的總結(jié)。以上是我個(gè)人對(duì)自己三年來的工作內(nèi)容的階段性小結(jié)，無論之前的工作取得什么樣的成績(jī)，也無論之前的工作遇到過什么樣的困難，那些都已經(jīng)過去，對(duì)過 去三年的工作客觀的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，才能讓我清楚認(rèn)識(shí)到接下來的工作如何進(jìn)行改 進(jìn)和操作，繼續(xù)加油努力吧！2017-2018教師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作、千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作。時(shí)間過 的真快，又是一個(gè)學(xué)期末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的所有工作，基本上是圓滿地完 成

5、任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的 問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加 校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂 上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但 注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己 充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課， 做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；高一 學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡

6、薄，且來自不同的學(xué)校，知識(shí)層次存在差異，在教學(xué)時(shí)，充 分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論 的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和 月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采 用提前8分鐘進(jìn)課堂，拖堂5分鐘下課的辦法，或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法， 贏得了學(xué)生的滿意。教育方面。在鄉(xiāng)下中學(xué)，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué) 樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個(gè)條件的微機(jī)室？在其它鄉(xiāng)下，有的學(xué)生甚 至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了，你們應(yīng)該為自己擁有這 樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而自豪、而拼搏我經(jīng)常這樣

7、對(duì)學(xué)生說，我覺得，作為一名人民 教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。三、千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目管理員，平時(shí)能及時(shí)查收郵 件、瀏覽西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬才項(xiàng)目以及活動(dòng)開展的新動(dòng)態(tài)，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項(xiàng)活動(dòng)，能積極使用郵件、跨網(wǎng) 通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作，并將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。樹木樹人。這是一個(gè)需要教育處 和班主任支持與配合的工作，一年來，都是我一個(gè)人在掙扎，在我提交的所有申 請(qǐng)里，大多數(shù)都是因缺帳號(hào)而拖延資助機(jī)會(huì)，但督促學(xué)生也好，給千鄉(xiāng)萬才強(qiáng)力 推

8、薦也好，還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助，每到月底，我組織這些 學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報(bào)，然后我再將這些東西一一 的提交到他們的申請(qǐng)里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。西部故事。這是一 個(gè)工作量相當(dāng)大的工作，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來，在我的宣傳和號(hào)召下， 共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，共成功發(fā)布 219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作 品，其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品，學(xué)生也得到了每篇 100 元的獎(jiǎng)勵(lì)金，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。西部人才。在西部人才活 動(dòng)中，學(xué)校有6名教師的作品獲得了 1000元的獎(jiǎng)金，其中李強(qiáng)等3名老師的作 品還入圍決賽

9、，這不是我的功勞，但在這 6人中，除了李強(qiáng)和解宏偉外，其他 4 名教師的大部分工作都是我來完成的，報(bào)名、申請(qǐng)郵箱、提交作品、信息傳遞、 申請(qǐng)帳號(hào)、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù)，我直接的幫助了他們。CISS應(yīng)用。自CISS 跨網(wǎng)通為會(huì)員學(xué)校免費(fèi)開通后，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請(qǐng)了校內(nèi) CISS帳號(hào)，縱然我對(duì)教師做了培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員， 為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核，我不知做了多少手腳。學(xué)校的支持，師生的配合，我 的辛勤付出，終于換來了張易中學(xué) 2017年度千鄉(xiāng)萬才成果獎(jiǎng)，不僅為學(xué)校爭(zhēng)得 了榮譽(yù)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了 5000元人民幣、7部數(shù)碼相機(jī)、1臺(tái)打印機(jī)和1臺(tái)筆記 本電腦。四

10、、機(jī)房、網(wǎng)站、校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)的管理機(jī)房。來到張易中學(xué)的5年，管了 5年的微機(jī)室，這個(gè)學(xué)期學(xué)校調(diào)整，我將微機(jī)室交給了李海彤，李海彤轉(zhuǎn)給 了丁小東，隨后我和解宏偉共同管理，再后來就是我一個(gè)人管理了。說真的，機(jī)房管理不好搞，最重要的是財(cái)產(chǎn)和衛(wèi)生，其他老師上完課，屁股一拍就走了，哪 還管里面的衛(wèi)生和財(cái)產(chǎn)呢！網(wǎng)站。這個(gè)學(xué)期學(xué)校將網(wǎng)站化模塊分配給了各個(gè)處室，雖然我是總的負(fù)責(zé)者，但也維護(hù)著幾個(gè)欄目，使我輕松了許多，但個(gè)別處室 對(duì)自己負(fù)責(zé)的欄目仍更新不及時(shí)。校園網(wǎng)。本學(xué)期以來，多次對(duì)電教室、各處室 的電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，絕沒有耽誤學(xué)校的正常工作，在寬帶網(wǎng)問題上，無數(shù)次的 與電信局聯(lián)系，解決學(xué)校無法上網(wǎng)或上網(wǎng)慢

11、的問題，并協(xié)助電腦公司為微機(jī)室和 備課室綁定IP以及全面硬件設(shè)備等。為了方便教師，我做了校內(nèi)FTP服務(wù)器，為了防止病毒侵害，通過和瑞星公司聯(lián)系，將學(xué)校2017版本的網(wǎng)絡(luò)瑞星殺毒軟件免費(fèi)升級(jí)為2017版本，并設(shè)為張易中學(xué)專用版，都已安裝于各處室和教師個(gè) 人。廣播系統(tǒng)。無論是任何時(shí)候出現(xiàn)問題，我都是竭盡所能的在第一時(shí)間將它修 好，從不耽誤它的正常響鈴，同時(shí)也按時(shí)調(diào)換各季節(jié)時(shí)間和編制每次的考試時(shí)間。五、其他方面 樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以 來，教師的個(gè)人電腦有問題，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦 技術(shù)方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復(fù)和解決；另外，還幫教師 進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課的攝像、做課等工作。出勤情況。不遲到、早退，無特殊情況，不隨 意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培 訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間 的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。獲獎(jiǎng)情況。2017 年9月被張易中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師，2017年12月被千鄉(xiāng)萬才評(píng)為優(yōu)秀管理員一等 獎(jiǎng)，2017年，我所撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)制作使用表格美化網(wǎng)頁(yè)獲固原市第二