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1、 第四周國旗下講話稿:文明行為從我做起,從小事做起 第四周國旗下講話稿:文明行為從我做起,從小事做起 老師們、同學們:上午好!今天我講話的題目是:“文明行為從我做起,從小事做起”。同學們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是見到師長的問好,是同學有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺遵守社會公德,是嚴格遵守學校紀律文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建優(yōu)美的學習環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)異的辦學業(yè)績。我們要想成就大事,就要從身邊的小事做起,從點滴做起,日積月累、潛移默化,我們才能成為一個道德高尚的現(xiàn)代文明人。

2、文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的很多行為,與文明還有一段距離。在校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了也不要緊,或者撿不撿不是我的事,視而不見;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設(shè)施,去年就有同學有意踢壞校園內(nèi)廣播;有些人惡作劇,有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道,造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞,今天一大早,水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來,最后找了兩米長的鋼筋才勾出來,結(jié)果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里,我要問一下這個同學,如果這個玻璃瓶掏不出來,將對學校造成多大的危害?將對同

3、學帶來多大的不便?將對環(huán)境產(chǎn)生多大的影響?我還要問一下這個同學,這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的?希望大家認真反思這件事,認真對待這件事。另外,我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧,推推搡搡,甚至幾個同學間做危險游戲,這實際上是校園欺凌行為;偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。因此,我們很多同學雖然重視文化知識的提高,但卻忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的基本素質(zhì)。良好的行為習慣,是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,大家正處于人生中關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將會影響自身素質(zhì)的提高。所以,大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然后才能成為對國家、對社會有用的

4、人。同學們,許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如:待人接物,使用禮貌用語;騎車進入校門自覺下車;不追逐打鬧;不把食物帶進教室;食堂就餐要“光盤”,并將餐桌清理干凈,做到不留一粒米、一滴湯,回收餐盤小心輕放,不亂扔碗筷,不把飯菜倒在桶外。同學們,當我們看到水龍頭在滴水,就應去把水龍頭關(guān)上;當看到電燈亮著,空調(diào)開著,而教室里沒人,就應該去關(guān)掉。我們還要做文明的使者,帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調(diào):家長早、晚開車接送我們同學,不要擁擠搶道,堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早,聚集在學校大門口,放學時,造成擁堵,嚴重影響交通。鑒于此,學校規(guī)定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側(cè)50米之內(nèi)??浚艑W的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點,家長不要擠在大門口,不要擋在路中間,更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后,再次告訴家長,跟家長講清楚學校的要求,學校每天會跟蹤檢查,如果家長再違反學校規(guī)定,就是我們同學自己的責任,學校也將追究學生本人的責任。同學們,讓我們把文明放在心上,我希望每位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己

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