護(hù)理系實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

1、親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔護(hù)理系實(shí) 習(xí)個(gè)人工作總結(jié)， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相 信您通過(guò)閱讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收 藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。護(hù)理系實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新 生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。 今天我們給大家為您整理了， 希望 對(duì)大家有所幫助。范文一在兩個(gè)月的暑假護(hù)理工作實(shí)習(xí)， 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐 心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想， 學(xué)習(xí)貫徹十 六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并積 極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例

2、培訓(xùn)， 多次參加護(hù)理人員學(xué) 習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到， 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立， 法律 制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)， 依法辦事、依法維 護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)， 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方 位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、 更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)， 并且可以 使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 理論水平與 實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度， 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想， 鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要 求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏 實(shí)工作，努力做到

3、護(hù)理工作規(guī)范化， 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化， 基礎(chǔ)護(hù)理 靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?， 將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué) 習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終 以”愛(ài)心， 細(xì)心，耐心”為基本， 努力做到”眼勤， 手勤， 腳勤， 嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu) 質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) . 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人 嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確 回答帶教老師提問(wèn)， 規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理 操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑， 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)， 能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理 文書(shū)， 及時(shí)完成交接班記錄， 并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康 宣教，

4、能做好各科常見(jiàn)病， 多發(fā)病的護(hù)理工作， 認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操 作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析， 及時(shí)解決， 能熟練進(jìn)行內(nèi)， 外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老， 重患者， 能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)， 在搶救工作中， 一絲不茍， 有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)， 同時(shí)， 本人積極參加各類(lèi) 病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)， 對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)， 我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高， 在 今后的工作中，我將繼續(xù)努力， 牢記護(hù)士職責(zé)， 不斷加強(qiáng)思想學(xué) 習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

5、全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。范文二 今年暑假我來(lái)到了南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)行十個(gè)月的護(hù) 理實(shí)習(xí)在這段時(shí)間里，我是實(shí)習(xí)護(hù)士， 比正式護(hù)士早到晚走， 按 規(guī)定完成交接班記錄。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)實(shí)際操作感到茫然， 帶教 老師耐心的給我講解， 指導(dǎo)我， 慢慢的我就能熟練地各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù) 理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。 通過(guò)這三個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)， 我的理論水平 和實(shí)踐水平都有所提高。正文剛進(jìn)入病房， 總有一種茫然的感覺(jué)， 對(duì)于護(hù)理的工作處于比 較陌生的狀態(tài)， 看著護(hù)士們忙碌的身影， 有著良好的各項(xiàng)操作技 能及各種護(hù)理工作能力。 我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作， 更 具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。 這應(yīng)該算是第一個(gè)

6、收獲： 學(xué)會(huì)適應(yīng)， 學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。第二個(gè)收獲：嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 , 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職 責(zé)。 ,嚴(yán)格要求自己 ,不遲到,不早退,踏實(shí)工作 ,努力做到護(hù)理工 作規(guī)范化。我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房， 熟悉病人病情， 能正確回答帶教護(hù)士提問(wèn)， 規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操 作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文 書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄。第三個(gè)收獲： 臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固， 臨床得實(shí)地見(jiàn)聞， 實(shí)地操練。 在學(xué)校學(xué)的那些藥理病理又都用上了， 那些知識(shí)不只 是考試時(shí)用， 更重要的是運(yùn)用到實(shí)際中去。 作護(hù)士不僅要學(xué)好理 論知識(shí)， 而且要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去

7、， 把在學(xué)校學(xué)到的知 識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合一起。第四個(gè)收獲：熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作和學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理操作。 護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。 我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考 去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。 我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng) 取講解與指導(dǎo)， 了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作， 觀摩并實(shí)踐了 許多種操作，比如生命體征測(cè)定、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理， 靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、熏艾灸、氧氣霧化、除顫儀的 使用等。第五個(gè)收獲：沉著冷靜細(xì)心， 遇事不慌張。 每當(dāng)接收一個(gè)患 者來(lái)?yè)尵?，我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣，監(jiān)測(cè)血壓、建 立靜脈通道，抽血化驗(yàn)，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。 應(yīng)用急救 藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄

8、并觀察患兒的病情， 急救藥品的作用、 副 作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、有效期、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行4 醫(yī)囑。搶救器械的使用要熟練地掌握， 正確的應(yīng)用， 使用后的維 修和保管，確保在搶救時(shí)能給予患兒最有效的治療以挽救生命。 搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫(xiě)護(hù)理?yè)尵扔涗洠?并嚴(yán)密監(jiān)測(cè)病情， 及時(shí)處 理問(wèn)題。 即使有些在課本上有講解， 可是我在實(shí)習(xí)時(shí)遇到這些情 況不免要慌張。第六個(gè)收獲：與病人進(jìn)行有效的溝通， 建立良好的關(guān)系。醫(yī) 護(hù)人員的言談舉止對(duì)患者及其家屬心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響， 有時(shí) 因?yàn)橐恍┬∈虑榫腿菀装l(fā)生醫(yī)療糾紛。 用親切熱情的語(yǔ)言， 用關(guān) 心體貼的語(yǔ)言， 要用疏導(dǎo)解釋性的語(yǔ)言， 喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信

9、心和勇氣。 積累豐富的健康教育知識(shí)， 建立以健康教育為導(dǎo)向的 護(hù)患溝通，源源不斷地輸送給患者，不斷勸慰、激勵(lì)患者，使患 者的怨恨得到消除， 激動(dòng)得到平息， 讓患者樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信 心，最終達(dá)到治療的目的。最后的收獲就是要不斷學(xué)習(xí)， 不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。 其實(shí)不 用多說(shuō)，我們也知道， 學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探 索的過(guò)程。一我們即將離開(kāi)校園，踏入社會(huì)， 然而社會(huì)看重的不 僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)， 更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì) 的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣 去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、5

10、多觀察、多應(yīng)用，真正把理論知識(shí)學(xué)深學(xué)透， 提高臨床護(hù)理工作 能力， 對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)， 這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正 做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。范文三實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待， 是對(duì)自己角色開(kāi) 始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待 ; 學(xué)習(xí)，也有一份惶恐， 有對(duì)自己缺乏信心的不安， 有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂， 更 有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。在各科室的實(shí)習(xí)工作中， 本人嚴(yán)格遵守科室制度， 按時(shí)參加 護(hù)理查房，熟悉病人病情， 能正確回答帶教老師提問(wèn)， 規(guī)范熟練 進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑， 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)， 能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文 書(shū)，及時(shí)完成交接班記

11、錄， 并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣 教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作， 認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作 規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在 工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外， 婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患 者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有 條不紊。得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)， 同時(shí)， 本人積極參加各類(lèi)病例討 論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)， 通過(guò)學(xué)習(xí)， 對(duì)整體護(hù) 理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)， 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心 帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)

12、貫徹 _大精神，認(rèn) 真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 及其法律法規(guī)， 并積極參加醫(yī)院組 織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)， 多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)， 通過(guò)學(xué)習(xí) 使我意識(shí)到， 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立， 法律制度日益完善。人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)， 依法辦事、 依法維護(hù)自身的合 法權(quán)益已成為人們的共識(shí)， 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、 全過(guò)程 的讓病人滿意， 這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、 更新的需求， 因而豐富法律知識(shí)， 增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)， 并且可以使護(hù)理人員懂 法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 理論水平與實(shí)踐水平有了 一定提高?？偠灾@五個(gè)月， 是適應(yīng)的過(guò)程， 很多不足之處需要改 進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是 我相信自己肯定能克服的。 這