1對1學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計模板

1、確定位置1對1數(shù)字化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計課的名稱：確定位置教材版本：北師大年級 ：四年級上冊 撰寫教師：第五組丁爽 一、理解課程要求能力目標(biāo)：知道如何確定位置，并能夠用數(shù)對表示出確定的位置，進而理解數(shù)對所表示的意義。知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力以及一定的空間想象力，增強合作意識，提升學(xué)生的現(xiàn)實數(shù)學(xué)化原則。情感目標(biāo)：通過一些教學(xué)環(huán)節(jié)的安排增加學(xué)生的自信心，加強一定的道德教育觀，形成正確的人生觀、價值觀。教學(xué)重點：在具體情境中，能用數(shù)對表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。教學(xué)難點：在方格紙上用“數(shù)對”正確表示位置的方法。二、分析學(xué)生知識背景由于學(xué)生在生活中常常會接觸到確定位置的問題，如：做操要

2、按順序排隊；看電影時找座位；開家長會時，將自己的座位信息告訴家長，方便家長找到座位等。學(xué)生們在解決這類問題中已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，再此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課內(nèi)容并非難事，但是由于學(xué)生的習(xí)慣不同，所以在利用統(tǒng)一、正確的方法表示位置對后續(xù)的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了。三、選擇資源資源1名稱： 神舟十號升空視頻資源來源：網(wǎng)絡(luò)下載媒體應(yīng)用形式（演示、自主）：演示資源2名稱： ppt展示象棋棋盤資源來源媒體應(yīng)用形式（演示、自主）自主 資源3名稱：砸蛋游戲資源來源： 自制課件媒體應(yīng)用形式（演示、自主）自主資源4名稱 ：自我檢測資源來源：出題軟件媒體應(yīng)用形式（演示、自主）自主 四、教學(xué)活動各個教學(xué)活動框架教學(xué)活動1：創(chuàng)設(shè)

3、情境，孕伏新知是否學(xué)生應(yīng)用計算機自主學(xué)習(xí)活動：否教師活動：科學(xué)家通過精密計算，讓衛(wèi)星在規(guī)定的時間到達準(zhǔn)確的位置，進入到與地球同步軌道，一旦錯過準(zhǔn)確位置，衛(wèi)星就有可能飛往茫茫太空?？梢姡_定位置是多么的重要。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)：確定位置。（播放神舟十號升空視頻利用信息技術(shù)輔助教學(xué)的課件不僅用來傳遞教學(xué)內(nèi)容，而且還會改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，有利于調(diào)節(jié)課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。）資源：神州十號升空視頻教學(xué)活動2：綜合實踐，學(xué)以致用是否學(xué)生應(yīng)用計算機自主學(xué)習(xí)活動：是教師活動：老師用ppt展示象棋棋盤，學(xué)生將每個棋子放入棋盤，讓學(xué)生親手實踐操作，感受到成功的喜悅，增加其自

4、信心。然后用ppt展示教材81頁練一練的第一題，進一步鞏固數(shù)對需要用2個數(shù)字表示。緊接著通過淘氣在回家的路上看見工人叔叔根據(jù)數(shù)對貼瓷磚，讓每位學(xué)生在小卡片上親自動手操作進行貼瓷磚的工作，體會圖形出現(xiàn)的位置和數(shù)對中出現(xiàn)的數(shù)的次數(shù)關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的思維，開發(fā)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。畫好之后同桌互相檢查，展現(xiàn)合作的精神，形成合作意識。之所以將這兩個環(huán)節(jié)放在一起，是想通過涂畫瓷磚和擺放中國象棋棋子，有些學(xué)生會發(fā)現(xiàn)中國象棋棋子的擺放和涂畫的瓷磚，他們所放的位置不同，一個放在交叉線上，一個放在方格中，自然就會又產(chǎn)生一種認(rèn)知矛盾，為解決這個認(rèn)知矛盾，老師揭曉出答案，說出方格圖的分類，這就又一次讓學(xué)生獲得了完整的信息

5、，形成一個完整的概念。學(xué)生活動：學(xué)生親手實踐操作資源：ppt展示象棋棋盤教學(xué)活動3：砸蛋游戲是否學(xué)生應(yīng)用計算機自主學(xué)習(xí)活動：是教師活動：教師把砸蛋游戲傳到學(xué)生電腦。學(xué)生活動：自主砸蛋，體會利用數(shù)對找位置。資源：自制游戲軟件教學(xué)活動4：自我檢測是否學(xué)生應(yīng)用計算機自主學(xué)習(xí)活動：是教師活動：事先準(zhǔn)備好測試題，發(fā)到學(xué)生電腦。學(xué)生活動：利用考試系統(tǒng)答題，答題后自我評測成績。資源：自制考試五、備課后記1.技術(shù)要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具；2.獲得學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗，提高學(xué)生的高級思維能力和品質(zhì),促使學(xué)習(xí)形成個性化、差異化；3. 多種類型的輸出，將新知遷移到新的情境，解決問題或情感得到升華。 我的大學(xué)愛情觀目錄：1、

6、 大學(xué)概念2、 分析愛情健康觀3、 愛情觀要三思4、 大學(xué)需要對愛情要認(rèn)識和理解5、 總結(jié)1、什么是大學(xué)愛情：大學(xué)是一個相對寬松，時間自由，自己支配的環(huán)境，也正因為這樣，培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得好、正確，健康，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，不健康，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶Υ髮W(xué)愛情觀。2、什么是健康的愛情：1) 尊重對方，

7、不顯示對愛情的占有欲，不把愛情放第一位，不癡情過分；2) 理解對方，互相關(guān)心，互相支持，互相鼓勵，并以對方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨立的前提下結(jié)合；3、什么是不健康的愛情：1)盲目的約會，忽視了學(xué)業(yè);2)過于癡情，一味地要求對方表露愛的情懷，這種愛情常有病態(tài)的夸張;3)缺乏體貼憐愛之心，只表現(xiàn)自己強烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思：1. 不影響學(xué)習(xí)：大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù)，這兩者之間有錯綜復(fù)雜的關(guān)系，有的學(xué)生因為愛情，過分的忽視了學(xué)習(xí)，把感情放在第一位；學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真的去學(xué)，不要去想愛情中的事，談戀愛的時候用

8、心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步。2. 有足夠的精力：大學(xué)生活，說忙也會很忙，但說輕松也是相對會輕松的！大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力，忙于學(xué)習(xí)的同時不能因為感情的事情分心，不能在學(xué)習(xí)期間，放棄學(xué)習(xí)而去談感情，把握合理的精力，分配好學(xué)習(xí)和感情。3、 有合理的時間；大學(xué)時間可以分為學(xué)習(xí)和生活時間，合理把握好學(xué)習(xí)時間和生活時間的“度”很重要；學(xué)習(xí)的時候，不能分配學(xué)習(xí)時間去安排兩人的在一起的事情，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一；生活時間，兩人可以相互談?wù)剳賽?，用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步。5、大學(xué)生對愛情需要認(rèn)識與理解，主要涉及到以下幾個方面：（1） 明確學(xué)生的主要任務(wù)“放棄時間的

9、人，時間也會放棄他?！贝髮W(xué)時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當(dāng)代大學(xué)生，要認(rèn)識到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力，投入到學(xué)習(xí)和社會實踐中，而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此，明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路，合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。（2） 樹林正確的戀愛觀提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的大學(xué)時間，鍛煉自身的時間都用于談情說有愛而

10、放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任，是一份責(zé)任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取，是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘，不再讓悲劇重演。生命只有一次，不會重來，大學(xué)生一定要樹立正確的愛情觀。（3） 發(fā)展健康的戀愛行為 在當(dāng)今大學(xué)校園，情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學(xué)生戀愛是不實際的，大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說：“在我看來，真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?！保?） 愛情不是一件跟風(fēng)的事兒。很多大學(xué)生的愛情實際上是跟

11、風(fēng)的結(jié)果，是看到別人有了愛情，看到別人幸福的樣子（注意，只是看上去很美），產(chǎn)生了羊群心理，也就花了大把的時間和精力去尋找愛情（5） 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。愛情到底需要花多少時間，這是一個很大的問題。有的大學(xué)生愛情失敗，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們在一起的時間太多。相反，很多大學(xué)生戀愛成功，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們準(zhǔn)確地把握了在一起的時間的多少程度。（6） 愛情不是自我封閉的二人世界。很多人過分的活在兩人世界，對身邊的同學(xué)，身邊好友漸漸的失去聯(lián)系，失去了對話，生活中只有彼此兩人；班級活動也不參加，社外活動也不參加，每天除了對方還是對方，這樣不利于大學(xué)生健康發(fā)展，不僅影響學(xué)習(xí)，影響了自身交際和合作能力?？偨Y(jié)：男女之間面對戀愛，首先要擺正好自己的心態(tài)，樹立自尊、自愛