關(guān)于大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀的調(diào)查報告

1、好友動態(tài) 張守鳳 572243385編輯 往來郵件 正在加載.窗體頂端關(guān)于大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀的調(diào)查報告人際交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯(lián)系。大學(xué)生人際關(guān)系是大學(xué)生人際交往的特殊產(chǎn)物，是其大學(xué)生活中一個不可忽視的重要方面。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要，交往需要是大學(xué)生人際交往的基礎(chǔ)，大學(xué)活動能強(qiáng)化、鞏固基礎(chǔ)。但由于大部分大學(xué)生都不直接從事物質(zhì)生產(chǎn)，因此其交往仍受生產(chǎn)力發(fā)展和自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一定限制，表現(xiàn)為不能完全自由地選擇人際關(guān)系，因而大學(xué)生人際關(guān)系的基本動力在相當(dāng)大的程度上歸屬于精神生產(chǎn)。這是其不同于其他年齡階段人際交往特點的主要原因。大學(xué)生的

2、人際交往大都是在學(xué)習(xí)生活基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，其主要形式有同學(xué)師生家庭關(guān)系，大學(xué)生在校主要為上承下繼，潛移默化的同學(xué)關(guān)系。其交往隨時代的發(fā)展而注入不同的內(nèi)容，交往形式不斷豐富且越來越多樣化。 進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)生面臨著新的環(huán)境、新的群體、重新整合各種關(guān)系，處理好與交往對象的關(guān)系便成為大學(xué)生們新的生活內(nèi)容。良好的人際關(guān)系不僅是大學(xué)生心理健康水平、社會適應(yīng)能力的重要指標(biāo)，也是其今后事業(yè)發(fā)展的基石。進(jìn)入大學(xué)后，我們就面臨著各個方面的人際關(guān)系，比如舍友之間、同學(xué)之間、個人與家人、個人與陌生人之間等等。面對如此諸多的人際關(guān)系，有的同學(xué)因處理不當(dāng)，心情沮喪；有的同學(xué)因人際關(guān)系緊張，精神壓力大，煩惱的事情很多。因

3、此我們做了此次的調(diào)查，了解現(xiàn)今大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。一、調(diào)查的基本情況1） 調(diào)查事件：2011年1月31日星期二2） 調(diào)查地點：湖南科技學(xué)院大學(xué)自習(xí)室3） 調(diào)查對象：湖南科技學(xué)院大學(xué)的學(xué)生。隨機(jī)調(diào)查了四個自習(xí)室的學(xué)生發(fā)了一百份的問卷。參加調(diào)查的人中，女生有40人，男生有60人。問卷當(dāng)場回收。4） 調(diào)查方式：問卷調(diào)查的二、調(diào)查分析1）大學(xué)生對自己人際交往現(xiàn)狀的調(diào)查表：評價人數(shù)（人）百分比（%）1很好19192還好71713不太好884很差22調(diào)查表明：有19%左右的同學(xué)認(rèn)為自己的人際交往現(xiàn)狀很好；有71%的同學(xué)認(rèn)為自己的人際交往現(xiàn)狀還好；只有10%的同學(xué)同學(xué)認(rèn)為自己的人際交往的現(xiàn)狀不太滿意。引起

4、大學(xué)生對交往現(xiàn)狀的不同，是多方面因素引起的，這里是一份對調(diào)查問卷個人信息的調(diào)查表：男生女生來自農(nóng)村來自城市獨生子女非獨生子女所占百分比55%45%80%20%40%60%調(diào)查的我們對調(diào)查對象的分析，他們大多是來自大一的學(xué)生，年齡大都在20歲左右，調(diào)查的對象中有55%的是男生，45%的是女生。有80%的是來自農(nóng)村的，20%是來自城市的；在這些調(diào)查對象中獨生子女占總體的40%，非獨生子女占總體的60% 。綜合上面的表格可以得知大學(xué)生的人際交往是很普遍的，大學(xué)生的年齡大都相仿，但由于來自的家庭背景、生活習(xí)性、個性的不同的影響。大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀會有所差別。 2)調(diào)查問卷的b部分是您與同學(xué)朋友的關(guān)系

5、、每個人大都有自己的之心朋友，調(diào)查表明，有57%的人有1-3個朋友，有37%d的同學(xué)個有4-6個朋友，而有6個以上朋友的人很少。大家都來自不同的地區(qū)，生活習(xí)慣可能不同，但有87%的同學(xué)表明基本能適應(yīng)來自不同地區(qū)同學(xué)的生活習(xí)性，這表明現(xiàn)在的大學(xué)生還是能很好的適應(yīng)這些因環(huán)境不同所帶來的影響。調(diào)查表明：大學(xué)生結(jié)交朋友的方式多種多樣。每個人的生活圈不同，但他們結(jié)交朋友的方式又不外乎這些，是以這些為主的。 另外，寢室是大學(xué)生活動的主要場所，寢室的人際關(guān)系直接影響到寢室成員的生活、學(xué)習(xí)和心理健康。和諧的寢室同學(xué)的關(guān)系能促進(jìn)大學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為將來走向社會做好準(zhǔn)備。因此，和諧的宿舍人際關(guān)系是很有必要的。

6、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有75%的人表明與宿舍人相處的很好，像家人、像朋友。有25%的人表明與宿舍的人的關(guān)系一般。就是舍友而已。此外，我們還將男女大學(xué)生進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生的人際關(guān)系要比男大學(xué)生的人際關(guān)系差很多。我想主要是因為女生可能心胸下狹窄的原因，對于一些事情容易放不下，導(dǎo)致同學(xué)之間會產(chǎn)生一些誤會等。這些因素使得女大學(xué)人際關(guān)系的負(fù)面影響明顯高于男性，女大學(xué)生更多的受宿舍人際關(guān)系的困擾。 對于朋友不同的人對此也會有不同的見解。很多人就是在于人交往的時候，發(fā)現(xiàn)志同道合、志趣相投而成為朋友的。他們珍惜友誼的原因也各不相同，但大多數(shù)是因為彼此之間有可以相互學(xué)習(xí)的地方，可以相互促進(jìn)。3）調(diào)查問卷的c部分是

7、對自己與家人關(guān)系的調(diào)查：與家人關(guān)系的調(diào)查表：很好一般不怎么樣很差男生35%50%15%女生72.5%20%7.5%調(diào)查表明：在與家人的關(guān)系方面，男女生之間也是有很大差別的。男生中與家人關(guān)系很好的占35%，而女生是占72.5%，差不多是男生一半的比例。此外，男生中與家人關(guān)系很差的占15% ，而女生中只占總體的7.5%,也差不多式男生的一半的比例。產(chǎn)生這種差異可能是由于，男女本身先天性格差異引起的。大學(xué)生大都在外地離父母很遠(yuǎn)的地方讀書，我們也差不多都選擇打電話的方式，與父母也大都討論一樣的話題，問問家里的情況，所說自己怎么樣等等。父母對自己有期望那是難以避免的，這樣我們才有可能有前進(jìn)的動力，正確處

8、理好這些，對自己都是十分有益的。4） 調(diào)查問卷的d部分是關(guān)大學(xué)生對自己社會交往能力的調(diào)查。對大學(xué)生是否會與生人交往方面的調(diào)查表：。人數(shù)（人）百分比（%）1會38382不會35353視情況而定2727調(diào)查表明;大學(xué)生在與陌生人交往方面還是比較謹(jǐn)慎的。有38%的人表示會與陌生人主動交流，有35%的人表示不會與陌生人主動交流，有27%的人表示在與陌生人交流方面會看情況再定。這也可能是由于現(xiàn)在的大學(xué)生現(xiàn)狀引起的，為了結(jié)交更多的朋友，就要學(xué)會主動與人交流。另外，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，上網(wǎng)聊天，在大學(xué)生之中也成為一種時尚。有的人上網(wǎng)只是為了排遣時間，放松一下，減緩壓力。有的人是感覺新鮮好玩，尋找刺激，突破時空

9、的限制，得到心理上的滿足。更多的是為了結(jié)交新的朋友。三、建議本調(diào)查通過對大學(xué)生人與家人、舍友、朋友同學(xué)、社交等多方面的調(diào)查了解了當(dāng)代大學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。往針對當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的人際交往與人際需要的矛盾，我們認(rèn)為可以采取一些措施或方法來緩解或解除這些問題，從而使大學(xué)生學(xué)會客觀地看待自己，能很好的處理人際關(guān)系，建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)，從而完善自己的大學(xué)生活。歸納起來，要建立良好的人際關(guān)系，我們總結(jié)了以下幾個方面： 一）謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置。要做到這一點的關(guān)鍵是正確認(rèn)識自己的過去，忘記過去的輝煌或陰影，把大學(xué)生活作為一個新的起點，平靜地看待周圍的人和事，保持一種平和而理智的心態(tài)，謙虛待人。 二）平

10、等相待，真誠相處。大學(xué)生的性格特點決定了其人際交往的基礎(chǔ)只能是人格平等，以誠相待。大學(xué)生之間存在差別，但他們在交往中卻都刻意追求平等，強(qiáng)者不愿被迎合，弱者不愿被鄙視。因此，在學(xué)習(xí)生活工作特別是困難面前，互幫互助。在處理與宿舍的人之間的問題時也要心平氣和，不可太過張揚自己的性格，要學(xué)會互相理解。“善大，莫過于誠”，熱誠的贊許與誠懇的批評，都能使彼此間愿意了解、信任、傾訴、交心。三）主動開放。每個人所隱藏的內(nèi)心世界，正是別人希望發(fā)現(xiàn)的奧秘，一般來說只有暴露了自己的內(nèi)心，太過才能走進(jìn)別人的心里。當(dāng)你對別人作出一個友好的行動，表示支持或接納他時，他的心理就會產(chǎn)生一種壓力，為保持自己的心理平衡，他便會對

11、你報以相應(yīng)的友好行為。善于與人交談和一起娛樂，能恰當(dāng)分配時間與人交往、參加集體活動，往往會取得思想上的溝通、感情上的融洽。 四）心理互換與相容。生活中常常由于種種原因而導(dǎo)致不能很好的理解別人。但當(dāng)你站在別人的位置看問題時，就會了解別人的所言所行，獲得許多從未有過的理解，便會覺得心理上的距離縮短了。另一方面，每個人都有保留自己意見和按照自己意愿去生活的權(quán)利，彼此只能用自己的思想去影響別人，而不可能強(qiáng)制改變別人。如果時時處處尊重和理解別人的選擇，不過高要求別人，就可以減少誤解，有豁達(dá)心胸，從而達(dá)到心理相容。 五）合作協(xié)助，友好競爭。生活在相同的環(huán)境中，彼此間的合作不可避免。你應(yīng)該在別人午睡時，盡量放輕動作；自己聽音樂時戴上耳塞；有同舍室友親友來訪，熱情接待。“勿以善小而不為”。當(dāng)你設(shè)身處地地為別人著想時，彼此合作的契機(jī)便已來臨。在與他人的競爭中，倡導(dǎo)“公平公開，既競爭又以誠相助，既競爭又合作?！?六）要努力塑造自己良好的形象，改善性格上的不足，注重自身能力的培養(yǎng)。四、結(jié)語人際關(guān)系是一門藝術(shù)，需要我們好好學(xué)習(xí)。 如果你能努力朝這些方