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1、 備課時(shí)間地點(diǎn)教研組備課課題unit 4 topic 1 what can i do for you?section a 年級(jí)七年級(jí)主備人成員課時(shí)教材分析section a 通過(guò)母親、maria和男售貨員及女售貨員的對(duì)話呈現(xiàn)主要的教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)提供幫助,表達(dá)喜好的表達(dá)方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)詢問(wèn)和陳述價(jià)格,并且學(xué)習(xí)21- 1000 的基數(shù)詞。通過(guò)聽音和唱讀,訓(xùn)練學(xué)生從聽力材料中獲取細(xì)節(jié)信息的技能及培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1. (1) learn some useful words and phrases:shop, madam, buy, over, there, over ther
2、e, try, try on, how much ?(2) learn some new words about numbers:thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred2. learn some expressions about shopping:(1) what can i do for you, madam? (2) can i try it on?i want to buy some clothes for my daughter. sure.(3) how much is / are ? (4) th
3、anks. its . yuan . / theyre yuan. not at all. (5) it looks very nice on you. (6) thats fine. well take it.3. learn how to make suggestions:what about this one?all right. 4. review the words about color and clothes.能力目標(biāo):1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)相對(duì)真實(shí)的語(yǔ)境和任務(wù),幫助學(xué)生綜合所學(xué)知識(shí)金額技能,并有效完成任務(wù),解決問(wèn)題的能力。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及自主歸納的能力情感目標(biāo):知道如
4、何提供購(gòu)物幫助,并了解中西文化的差異,培養(yǎng)學(xué)生合理的消費(fèi)觀念。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)21- 1000 的基數(shù)詞。學(xué)習(xí)詢問(wèn)和陳述價(jià)格的表達(dá)方法。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法 教學(xué)用具projector 、teaching wall chart 、the number cards 、chalks 、recorder 、備課組成員建議教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程step 1 review (時(shí)間:5分鐘)由已學(xué)過(guò)的數(shù)字導(dǎo)入新數(shù)字,整合教學(xué)內(nèi)容,完成2a。1. 教師在黑板上畫一個(gè)動(dòng)物,但線條很淺,在線條上分布0-20之間的數(shù)字,直到數(shù)字連接完畢,方可顯現(xiàn)動(dòng)物輪廓。讓一個(gè)學(xué)生上來(lái)連線,從0到20,完畢。教師面向大家。t: what
5、 can you see now?ss:a cat.待添加的隱藏文字內(nèi)容1要求學(xué)生齊聲背誦0-20的數(shù)字,教師糾正讀音,復(fù)習(xí)所學(xué)數(shù)字。2. 運(yùn)用“whats and ?”句型來(lái)引入整十的數(shù)字。t:whats five and fifteen?s2:twenty.t:whats fourteen and sixteen?s3:thirty. 板書并要求學(xué)生掌握,學(xué)習(xí)整十的數(shù)字,導(dǎo)入新課。step 2 presentation (時(shí)間:17分鐘)借助小黑板,突出呈現(xiàn)重點(diǎn)語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及自主歸納的能力。積極創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用實(shí)物教學(xué),體現(xiàn)“學(xué)以致用”的原則,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)
6、其語(yǔ)言表達(dá)能力。1. 小黑板展示如下內(nèi)容,讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較,找出這兩組數(shù)詞在寫法上的不同。注:用彩色來(lái)凸現(xiàn)-teen與-ty。group a group b12 twelve20 twenty13 thirteen30 thirty14 fourteen40 forty15 fifteen50 fifty16 sixteen60 sixty17 seventeen70 seventy18 eighteen80 eighty19 nineteen90 ninety通過(guò)觀察和比較,讓學(xué)生自主歸納、總結(jié)規(guī)律,教師最后補(bǔ)充說(shuō)明。2. 讓學(xué)生朗讀小黑板上的數(shù)字。因?yàn)閠wenty已經(jīng)學(xué)過(guò),引導(dǎo)學(xué)生模仿
7、它讀出后面的數(shù)詞。教師觀察有沒(méi)有讀錯(cuò)或不會(huì)讀的學(xué)生。待齊讀完畢后,及時(shí)糾正學(xué)生讀錯(cuò)或不會(huì)讀的數(shù)詞。3. 教師呈現(xiàn)一組數(shù)字,學(xué)習(xí)幾十幾的讀法和寫法。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié): 寫法:在十位和個(gè)位之間加連字符“-”。 讀法:先讀十位,再讀個(gè)位。4. 根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容,要求學(xué)生獨(dú)立自主完成2a 的填空,師生一起核對(duì)答案。5. 播放2a錄音,學(xué)生跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。6. 請(qǐng)學(xué)生觀察2a中的這四個(gè)數(shù)詞,101,185,315,999,找出它們的讀寫規(guī)律。播放這四個(gè)數(shù)詞的錄音,學(xué)生跟讀。7. 教師呈現(xiàn)一組服裝的圖片,并出示課前寫在卡片上的價(jià)格標(biāo)簽,引入購(gòu)物話題,導(dǎo)入1a。)8. 讓學(xué)生聯(lián)系親身購(gòu)物的經(jīng)歷,進(jìn)入購(gòu)物話題,
8、學(xué)習(xí) 1a。9. 播放1a錄音,學(xué)生跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并找出關(guān)鍵句。step 3 consolidation (時(shí)間:8分鐘)通過(guò)讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)并應(yīng)用1a對(duì)話,提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力。1. 學(xué)生分組表演1a對(duì)話,挑選兩組上臺(tái)表演,并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。2. 播放1a 錄音,讓學(xué)生完成1b的聽力練習(xí),然后師生一起,核對(duì)答案。3. 要求學(xué)生根據(jù)1a 所學(xué)購(gòu)物話題,兩人間一起完成1c,然后讓學(xué)生兩人一組練習(xí)表演。step 4 practice (時(shí)間:7分鐘)通過(guò)聽力練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生模仿和實(shí)踐,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。1. 播放2b 錄音,連線并核對(duì)答案。完成2b
9、。2. 再次播放2b錄音,學(xué)生跟讀。然后兩人一組模仿操練。3.播放3a 錄音,讓學(xué)生跟讀,并一起學(xué)生注意音標(biāo)的發(fā)音,完成3a 音標(biāo)的學(xué)習(xí)。4.播放3b ,學(xué)生跟讀,要求學(xué)生注意句子的重音,完成3b. step 5 project (時(shí)間:5分鐘)設(shè)置真實(shí)的購(gòu)物場(chǎng)景,通過(guò)身臨其境的角色表演,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力、創(chuàng)造力和合作精神。四人一組,各組分別收集學(xué)生的文具,組成一個(gè)小柜臺(tái),由組員輪流扮演店員和顧客,運(yùn)用本課所學(xué),模擬購(gòu)物活動(dòng)。小結(jié)學(xué)生總結(jié): 1、學(xué)習(xí) 20 1000 的數(shù)字 2、學(xué)習(xí)了購(gòu)物用語(yǔ)。練習(xí)設(shè)計(jì)homework: 1、復(fù)習(xí)數(shù)詞,掌握本課所學(xué)句型 2、完成測(cè)練考 section a 的練習(xí)。板書設(shè)計(jì)what can i do for you?section abuy for (1) what can i do for you? (4) can i try it on?over therei want some sure.try on (2) thanks. (5) how much
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