外研版小學(xué)英語四年級下冊Module7Countries Unit1New York is in the east教學(xué)設(shè)計(jì)

1、module7 countries unit1 new york is in the east. 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.words: east west country project also call speak right city cousin there 其中重點(diǎn)掌握：east westsentences: washington d.c is the capital of the usa. its in the east.(注意這句話中the的發(fā)音) its in the west.(二)能力目標(biāo)使學(xué)生能表達(dá)事物的具體位置。能用英語談?wù)搰?、首都、城市及地理方位等?三)情感

2、目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)世界各國的首都、城市及地理位置的興趣，養(yǎng)成不斷探索和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.準(zhǔn)確表達(dá)美國的著名城市：new york、san francisco、washington d.c.2.正確使用方位詞：east 、west、north、south描述地理位置。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1.地名單詞語音教學(xué)：america、washington d.c、san francisco、new york2.能運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)摮鞘械姆轿?。四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)、教學(xué)錄音帶。5、 教學(xué)過程 分組：本節(jié)課圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)將學(xué)生分為group n（north）,group

3、s(south),group e(east),group w(west)四個小組。 (一)warm-upsing an english song :london bridge is falling down. (二)lead-in采用guessing game的方式進(jìn)行導(dǎo)入。利用多媒體課件展示自己和表弟的圖片，讓學(xué)生猜分別是誰，然后借由介紹自己表弟he lives in beijing.導(dǎo)入課文。(三)new lesson 1.new words: 新單詞的教學(xué)分為兩部分：country city call cousin also east west安排在課文學(xué)習(xí)之前進(jìn)行教授；project

4、america speak以及三個城市washington d.c. new york san francisco則是安排在課文中進(jìn)行教學(xué)。 2.the text: 1st:just listen and point,以便學(xué)生整體感知課文，能對課文大意有所了解，同時在聽完錄音之后對剩余的生詞進(jìn)行教授。 2nd:listen,point and say.讓學(xué)生對課文進(jìn)行跟讀，并采用分角色朗讀、小組讀、學(xué)生讀等方式進(jìn)行課文語音教學(xué)。 3rd:listen to the tape,then answer three questions.讓學(xué)生聽錄音后回答問題能使學(xué)生進(jìn)一步了解課文內(nèi)容，并適時對課文進(jìn)

5、行鞏固，這也是即時反饋和課堂檢測的一部分。 3.the task: a jigsaw game 本課活動的設(shè)計(jì)緊緊圍繞課堂重點(diǎn)地理方位的描述。設(shè)置活動為：設(shè)計(jì)自己的新學(xué)校。教師提供給學(xué)生道具，由學(xué)生自由選擇并進(jìn)行設(shè)計(jì)、描述，可以提供的語言支架有park, zoo, supermarket, lake, river,road,hill等等，讓學(xué)生有充分的空間進(jìn)行發(fā)揮?；顒右笤谛〗M合作的基礎(chǔ)上完成，增強(qiáng)了學(xué)生合作互助的意識。教師及時給與評價，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。 (四)summary 1.總結(jié)評價，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)。 2.總結(jié)知識，通過多媒體課件展示一張美國地圖，標(biāo)注america, washington d.c. new york san francisco,借助這張地圖教師引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本科所學(xué)知識，通過多媒體課件來展示可以讓學(xué)生一目了然，并進(jìn)行知識的系統(tǒng)化整理。 (五)homework 本課作業(yè)設(shè)計(jì)為：draw a picture of your living envir