培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動總策劃書_第1頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動總策劃書_第2頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動總策劃書_第3頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動總策劃書_第4頁
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動總策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、活動策劃書 “六一”親子教育講座活動策劃書目錄一、活動背景:3.二、活動目的:3.三、活動主題:3.四、活動時間:3.五、活動地點:3.六、活動對象:3.七、參加資格及辦法:3.八、活動流程:3.九、活動前期工作:4.十、活動中期工作:5.十一、活動后期工作:5.十二、活動人員安排:5.十三、活動優(yōu)惠方案:6.十四、活動注意事項:6.十五、活動廣告宣傳:7.十六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:7.“六一”親子教育講座活動策劃書一、活動背景:每個孩子的父母都希望自己孩子能夠健康快樂的成長,并且好好學(xué)習(xí)成為一個優(yōu)秀的人才。在眾多關(guān)愛子女成長教育的父母面前,怎樣提供一個良好的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)環(huán)境促使孩子發(fā)掘自身潛力和

2、提高各項才能顯得尤為重要。二、活動目的通過本次親子教育講座活動,全面展現(xiàn)我們瀚博優(yōu)秀教育成果,讓家長更加關(guān)注孩子的教育,能夠更加了解瀚博教育英林(第七)分校以及讓小朋友感受劍橋英語輕松而有趣的上課模式。在此基礎(chǔ)之上,通過優(yōu)惠的價格、優(yōu)惠方案,動員家長報名,讓小朋友得到高品質(zhì)的課堂。三、活動主題:慶“六一”,我是兒童,我最大四、活動時間:待定五、活動地點:待定六、活動對象:幼兒、小學(xué)學(xué)生及家長七、參加資格及辦法 凡年齡在4-13歲的獨立性強(qiáng)的小朋友家庭,通過電話預(yù)約來本校登記領(lǐng)取邀請函,(一個家庭領(lǐng)取一張邀請函,逾期作廢。),或由本校老師親自邀請的家長,然后在規(guī)定的時間憑邀請函入場即可,逾期作廢

3、。然后在規(guī)定的時間憑邀請函入場即可。八、活動流程:1、家長入場、信息登記簽到及發(fā)放號碼牌2、發(fā)放學(xué)校宣傳材料,家長人手一份3、家長及小孩入座,觀看瀚博學(xué)校介紹4、主持人開場及介紹本場講座的演講者張金艷老師5、工作人員及老師把孩子帶到旁邊的會所6、張金艷老師進(jìn)行演講7、家長與教授問答時間8、amy老師進(jìn)行英語教學(xué)9、演講結(jié)束,amy老師帶學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)成果展示10、展示結(jié)束,全體老師進(jìn)行與家長溝通11、溝通結(jié)束,針對有報名的家庭進(jìn)行優(yōu)惠12、送走家長后,整理場地回學(xué)校13、回到學(xué)校,整理活動所獲得的家長信息14、開總結(jié)小會,分析活動的優(yōu)點及不足之處九、活動前期工作1、做好每周每日具體的工作安排

4、和人員安排2、確定好活動地點、活動時間3、聯(lián)系好廣告公司,做好宣傳的x展架以及宣傳海報、條幅4、與張金艷老師確定好演講的內(nèi)容及時間5、與幼兒園園長談合作,與小學(xué)老師班主任談合作6、掃店面、到小學(xué)和幼兒園做邀請,要到足夠量的電話號碼(200-250個)7、及時整理分類所要到的電話號碼和信息8、及時給所要到的電話發(fā)溫馨提醒短信9、活動前一天,給家長們打電話確定到時會到場的人數(shù)10、確定人數(shù)后,活動前1個小時,再給家長發(fā)短信提醒11、活動前兩天,把宣傳的x展架放到酒店12、活動開始前,提早一小時進(jìn)行場地布置13、 活動開始前,檢查好音響設(shè)備、投影設(shè)備,茶水準(zhǔn)備、桌椅擺設(shè)到位14、準(zhǔn)備好活動所需要用的

5、宣傳材料,ppt、攝影照相設(shè)備等 事先將所有需播放視頻、ppt、音樂拷入電腦,放至桌面文件夾15、 主持人準(zhǔn)備好主持詞16、 做好活動預(yù)算的估計17、 準(zhǔn)備好要場地布置的方案及材料18、準(zhǔn)備好備用話筒、備用筆記本電腦、教學(xué)用具、禮品等19、制作好劍橋英語、手腦速算的宣傳ppt十、活動中期工作1、家長到場后,工作人員做好信息登記簽到及給家長小孩發(fā)放號碼牌2、準(zhǔn)備好學(xué)校宣傳材料,給家長每人發(fā)一份3、工作人員引領(lǐng)家長及小孩入座,讓其觀看瀚博學(xué)校介紹4、主持人開場及介紹本場講座的演講者張金艷老師5、工作人員及老師把孩子帶到旁邊的會所6、張金艷老師進(jìn)行演講7、amy老師進(jìn)行英語教學(xué)8、工作人員進(jìn)行攝影照

6、相9、演講結(jié)束,amy老師帶學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)成果展示10、展示結(jié)束,全體老師進(jìn)行與家長溝通11、針對有報名的家庭進(jìn)行優(yōu)惠、禮品贈送十一、活動后期工作1、整理會場,收拾好學(xué)校宣傳資料和攝影照相設(shè)備2、回到學(xué)校,整理好活動所獲得的家長信息3、開總結(jié)小會,分析活動的優(yōu)點及不足之處十二、活動人員安排1、 接待方面 :展臺旁需兩名老師好引導(dǎo)家長去聽講座。2、 人員登記方面:安排一個老師到酒店入場處負(fù)責(zé)進(jìn)場人員的登記。3、 攝影照相方面,安排一個老師負(fù)責(zé)全程的攝影,一個老師全程照相,以便日后宣傳。4、 講座安排:一個老師引導(dǎo)家長在大廳聽講座,另一個老師引導(dǎo)小孩子到另一個地方聽試聽課。5、 一個老師負(fù)責(zé)pp

7、t、音樂、視頻的播放。6、 英語試聽課安排:由amy老師進(jìn)行英語教學(xué),一個老師幫忙維持秩序。7、 主持方面:應(yīng)該請一個有經(jīng)驗的老師在活動開始前的講話,可以介紹瀚博的歷史,榮譽(yù)榜等以及我們瀚博的一些課程特色,師資力量,讓家長對我們瀚博有一個了解,不然有的家長只知道教育講座其他的一概不知。8、家長問答時間安排:教授和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與家長互動問答。9、報名登記安排:一個老師負(fù)責(zé)報名登記以及禮品贈送。十三、活動優(yōu)惠方案 1、活動結(jié)束后,報班的前15名獲贈一套劍橋系英語統(tǒng)教材、瀚博限量版杯 子一個 2、 報兩科一年的可獲贈7次的課時并享受學(xué)費(fèi)金卡價的優(yōu)惠,報一科的可獲贈3次課時,現(xiàn)場交訂金的并在3天內(nèi)補(bǔ)

8、全學(xué)費(fèi)的,可享受所對應(yīng)報科目的優(yōu)惠 3、所有來參加的家庭均可獲贈精美禮品一份十四、活動注意事項 為應(yīng)我們舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。應(yīng)急措施:做好活動的周密安排:1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解環(huán)境是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。 2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。 3、工作人員要注意孩子的動向,以免出現(xiàn)孩子走失的情況。 4、活動開始前要聯(lián)系好本場講座的主講人張金艷老師,若活動開始還未出現(xiàn),要及時的做適當(dāng)處理,如:先帶孩子玩玩游戲,拖延時間,一方面及時與張老師取得聯(lián)系。 5、要了解會場是否有急救藥箱等,以防出現(xiàn)孩子身體不適或磕碰傷等意外情況發(fā)生。 6、注意多媒體,話筒,音響等是否常使用,準(zhǔn)備好備用的話筒,以防活動過程中話筒出現(xiàn)問題。 7、準(zhǔn)備好備份的音樂和ppt,以防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論