人教版高中物理《自由落體運(yùn)動(dòng)課堂》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、自由落體運(yùn)動(dòng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】 自由落體運(yùn)動(dòng)是自然界中廣泛存在的自由下落運(yùn)動(dòng)的理想化模型，是一種典型的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。教材把自由落體運(yùn)動(dòng)作為初速度為零、加速度為 g 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的特例來處理，沒有另外給出自由落體運(yùn)動(dòng)的公式，這體現(xiàn)了物理學(xué)從簡(jiǎn)單問題入手，用理想化的方法處理實(shí)際問題的方法。研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，給出了頻閃照相機(jī)的照片，但沒有作定量的詳細(xì)分析，只要求從圖上看出物體越落越快，物體作加速運(yùn)動(dòng)即可。教材為了簡(jiǎn)便，援引伽利略的研究結(jié)果，直接給出了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度的講述，也比較適合學(xué)生的思維習(xí)慣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)在同一地點(diǎn)，從同一高度同時(shí)自由下落的物體，同

2、時(shí)到達(dá)地面的事實(shí)。由此知它們的加速度必相同，所以本節(jié)課的重點(diǎn)和關(guān)鍵是做好實(shí)驗(yàn)和推理分析。該節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)和關(guān)鍵在于說明不同物體下落的加速度都是重力加速度g。為了消除日常生活經(jīng)驗(yàn)的影響,要做好演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生有明確認(rèn)識(shí),對(duì)“如果物體只受重力，不同物體的加速度相同”有深刻的認(rèn)識(shí)。形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣可以避免死記公式，達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。【學(xué)生分析】 職業(yè)高中學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物，特別是對(duì)與生活中的約定俗成的觀念有矛盾時(shí)特別好奇；具有一定的探究問題的能力。采用從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，探索問題，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。另外，在本節(jié)的教學(xué)法中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、綜合，自己得出結(jié)論，在其中滲透

3、物理學(xué)的分析問題和解決問題的方法，使學(xué)生受到學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練。采用：提取舊知識(shí)積極思維實(shí)驗(yàn)探索構(gòu)建新知鞏固深化的學(xué)法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1 理解什么是自由落體運(yùn)動(dòng),知道它是初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2 掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。3 知道什么是重力加速度，知道重力加速度的方向和通常的取值?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)能應(yīng)用自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)物體下落快慢和所受重力無關(guān)【教學(xué)過程】一、自由落體運(yùn)動(dòng)演示將粉筆頭從高處釋放.提問觀察到運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)？學(xué)生一開始的速度為0豎直下落教 師今天我們就來深入認(rèn)識(shí)這一類運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng).演示實(shí)驗(yàn)一鐵片和等面積的紙片下落?？捎^察到什么現(xiàn)象？學(xué)生活動(dòng)觀察現(xiàn)象并回答：現(xiàn) 象鐵

4、片下落的快。教師引導(dǎo)為什么鐵片下落的快？學(xué) 生等面積的鐵片和紙片相比，鐵片要重得多。教 師這說明什么？學(xué) 生重的物體下落得快。過渡引言重的物體下落得快是我們的一種生活經(jīng)驗(yàn)，真的是這樣嗎？演示實(shí)驗(yàn)二取二張相同的紙，剪去其中的一張的一部分然后揉成團(tuán)，再讓它們同時(shí)下落?？捎^察到什么現(xiàn)象？學(xué)生 活動(dòng)觀察現(xiàn)象并回答現(xiàn) 象輕的物體下落快。教師引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會(huì)有兩種不同的觀點(diǎn)呢？演示實(shí)驗(yàn)三取二張相同的紙，把其中一張揉成團(tuán)，再讓它們同時(shí)下落，可觀察到什么現(xiàn)象？學(xué)生活動(dòng)觀察現(xiàn)象并回答：現(xiàn) 象紙團(tuán)先落地。教師提問等重的物體為什么下落快慢不同呢？學(xué)生思考與討論總結(jié)上面三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)得到的三個(gè)結(jié)論并進(jìn)行分析。物體下

5、落的快慢與重力大小無關(guān)。物體下落快慢不同可能是空氣阻力的影響。演示實(shí)驗(yàn)四牛頓管實(shí)驗(yàn)把羽毛、粉筆頭、紙片、硬幣等放到牛頓管中（管口處），把管口塞住后，把管迅速由水平位置轉(zhuǎn)到豎直位置，即：使管口向上，觀察所看到的現(xiàn)象。學(xué)生活動(dòng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答。不同物體下落的快慢不同。演示實(shí)驗(yàn)五在上述實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)管口塞住后，用抽氣機(jī)把牛頓管中的空氣抽空，然后再迅速把牛頓管倒立。觀察所看到的現(xiàn)象。 學(xué)生活動(dòng)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答。不同物體幾乎同時(shí)落到管底。教師引導(dǎo)學(xué)生分析在演示實(shí)驗(yàn)五中，不同物體幾乎同時(shí)落體，是因?yàn)榕ｎD管內(nèi)的空氣被抽氣機(jī)抽走，不同物體在下落時(shí)幾乎不受空氣阻力，因而下落的快慢幾乎相同。猜想如果沒有空氣阻力，

6、不同物體下落情況怎樣？學(xué)生物體下落快慢應(yīng)完全相同。教師實(shí)際生活中，沒有空氣阻力的情況是不存在的，在重力比空氣阻力大得多的情況下，就可以忽略掉阻力的影響。強(qiáng)化訓(xùn)練題將甲、乙兩物體從同一高度由靜止釋放，已知甲物體比乙物體重，空氣阻力不能忽略，則a.甲一定先落地b.乙一定先落地c.甲可能先落地d.乙可能先落地答案：cd不能確定哪個(gè)空氣阻力影響大，故都有可能，還可能同時(shí)落地.學(xué)生活動(dòng)閱讀課文相關(guān)內(nèi)容出示思考題1。什么叫自由落體運(yùn)動(dòng)？什么情況下物體的運(yùn)動(dòng)可看作自由落體運(yùn)動(dòng)？2。自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)什么？（提示：可根據(jù)定義和頻閃照片來判斷）學(xué)生回答1。物體只有在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)

7、動(dòng)。實(shí)際生活中，如果空氣阻力可忽略不計(jì)時(shí)，物體從靜止開始下落就可以看作是自由落體運(yùn)動(dòng)。2。由定義知：自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為0，即v0=0。觀察頻閃照片：在相等的時(shí)間間隔里位移越來越大，表明小球的速度越來越大，即小球在做加速運(yùn)動(dòng)。讀出相鄰兩小球間的距離，發(fā)現(xiàn)：相鄰的相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移差s在誤差允許范圍內(nèi)是一個(gè)恒量，故小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。綜上所述：自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。過渡引言自由落體運(yùn)動(dòng)既然也是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，那么怎樣求出自由落體的加速度呢？出示思考題1。試通過頻閃照片求出小球自由下落時(shí)的加速度。（頻閃照片的閃光頻率為20 hz）二、自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度 距我們?nèi)?/p>

8、多年前的伽利略經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理、得出：自由落是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。待添加的隱藏文字內(nèi)容2后來人們采用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段測(cè)得：一切物體的自由落體的加速度都相同，這個(gè)加速度叫重力加速度，用g表示。地點(diǎn)緯度重力加速度赤道09.780廣州23 069.788武漢30o 339.794上海31o129.794東京35o439.798北京39o569.801紐約40o409.803莫斯科55o459.816北極90o9.832總結(jié)：地球上不同的緯度、g值不同。其方向?yàn)樨Q直向下。通常的計(jì)算，g值取9.8m/s2，粗略計(jì)算：g=10m/s2三、自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律因?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng)是初速度為零，

9、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們推出其速度公式，位移公式以及位移速度公式。老師從圖中推導(dǎo)得出：練 習(xí)例1： 物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)經(jīng)過3s落地，則它第1s內(nèi)的位移是_m 第2s內(nèi)的位移是_m 落地時(shí)速度是_m/sh=gt2/2=9.8*12/2=4.9mh=h2-h1=gt2/2-gt2/2=9.8*22/2-9.8*12/2=14.7mvt=gt=9.8*3=29.4m/s【教學(xué)總結(jié)】或【板書設(shè)計(jì)】一 自由落體運(yùn)動(dòng)概念: 物體在只有重力作用下由靜止開始的運(yùn)動(dòng)在忽略空氣阻力時(shí)，同一地點(diǎn)的物體下落快慢是相同的二 自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度1 性質(zhì):自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng)不同重力的物體,下落的加速度相同2 重力加速度的大小和方向方向: 豎直向下 大小: g=9.8m/s2重力加速度的大小隨緯度的升高而增大3 自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律vt=gt h=gt2/2【教學(xué)后記】這節(jié)