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文檔簡(jiǎn)介
1、2013三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)驗(yàn)一、日積月累(38分)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分) gun ch yng gn sh yn s xng kun y _ _ _ _ _ jin g bi fng wi w g l mo dn_ _ _ _ _2、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)輕重倒置 千言萬(wàn)語(yǔ)喜氣洋洋又香又甜3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)不( )思索( )流不息大顯神( )相( )并論( )頭喪氣( )確無(wú)誤歡( )亂跳興高( )烈4、選詞填空(6分)依然忽然果然不僅還雖然但是因?yàn)樗裕ǎ?、?jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jī)( )有了很大的進(jìn)步。(2)、雖然已離開(kāi)了很久,但我( )懷念在哪兒度過(guò)的時(shí)光。(3)
2、、我走在路上,( )聽(tīng)到有人喊我的名字。 . . . .(5)、他( )很淘氣,( )說(shuō)話很算話。(6)、( )王老師住院了,( )今天沒(méi)來(lái)上課。(7)、紅花的房間( )寬敞,( )不知得很美觀。5、把下列句子補(bǔ)充完整。(10分)(1)_,每逢佳節(jié)倍思親。(王維九月九日憶山東兄弟)(2) 知有兒童挑促織,_。(葉紹翁夜書(shū)所見(jiàn))(3)兩岸青山相對(duì)出,_。(李白望天門山)(4)水光瀲滟晴方好,_。(蘇軾飲湖上初晴后雨)(5) _,人無(wú)完人。二、閱讀理解(32分) (一)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。(分) 富饒的西沙群島(節(jié)選) 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的
3、。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。 魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。1、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。(2分)五光十色:_。2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(4分) (
4、 )的西沙群島 ( )的珊瑚 ( )的花朵 ( )的海水 3、結(jié)合上下文回答為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”?(3分)_。4、用“ ”畫(huà)出1句帶有“有的”的句子,仿造這樣的句式造句。(4分)_。5、你喜歡西沙群島的什么?為什么?(4分)_。 (二)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。(15分) _ 今天,外婆來(lái)我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家最愛(ài)吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說(shuō):“快去買瓶醬油回來(lái)?!蔽医舆^(guò)瓶子答應(yīng)(到 道):“(尊 遵)命,母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。 誰(shuí)知道,回來(lái)的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒(méi)摔著,我只好哭喪著臉回家去。 媽媽知
5、道了原因,問(wèn)我:“那你把瓶子碎片打掃了沒(méi)有?” “沒(méi).沒(méi)有?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。 媽媽說(shuō):“這不行,路上人來(lái)人往,萬(wàn)一把別人的腳或車胎劃破了,多不好?!庇谑牵闷饞咧?、簸箕匆匆地走了出去。 過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,外婆問(wèn)她:“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說(shuō):“垃圾堆里。”外婆一聽(tīng),站了起來(lái):“這也不行,垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料,農(nóng)民的腳會(huì)被玻璃劃破的,我得埋掉才放心?!闭f(shuō)著急忙走了出去。 我慚愧極了。長(zhǎng)輩的言行給我上了生動(dòng)的一課:無(wú)論做什么事,都要為別人多多著想。1、給短文取一個(gè)題目,寫在短文前的橫線上。(2分)1、用“”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖?。?分)2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)吩咐( )
6、 急忙( ) 原因( )4、“我”從長(zhǎng)輩的言行中明白了什么道理?(2分)_。3、你最喜歡文章中的哪個(gè)人物?為什么?(1+3分)_。三、作文(30分) 我們?cè)谏钪谐3?huì)聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事,如龜兔賽跑小馬過(guò)河.你喜歡讀這些故事嗎?能不能也展開(kāi)你的想象,自己試著編一個(gè)童話故事呢?要求:1、語(yǔ)言通順,條理清楚。 2、注意標(biāo)點(diǎn),字跡工整。答案:一、日積月累1、觀察 勇敢 試驗(yàn) 蘇醒 寬裕 堅(jiān)固 拜訪 威武 鼓勵(lì) 矛盾2、寫出帶有一對(duì)反義詞(第一、二個(gè)字是反義詞)的詞語(yǔ)即可 千()萬(wàn)() :千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千絲萬(wàn)縷 ABCC式:白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 生機(jī)勃勃 又()又
7、():又松又軟 又香又脆 又高又大 又白又嫩3、不(假)思索 (奔)流不息 大顯神(通) 相(提)并論 (垂)頭喪氣 (準(zhǔn))確無(wú)誤 歡( 蹦)亂跳 興高(采)烈4、果然 依然 忽然 雖然.但是 因?yàn)?所以 不僅.還5、(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 (2)夜深籬落一燈明(3)孤帆一片日邊來(lái)(4)山色空蒙雨亦奇(5)金無(wú)足赤二、(一)1、形容海水色彩鮮艷,十分美麗。2、(富饒)的西沙群島 (美麗)的珊瑚 (美麗)的花朵 (藍(lán)藍(lán))的大海3、答:說(shuō)明西沙群島的魚(yú)很多。4、( 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。)或(魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。)仿造句子:句式相同,句子通順
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