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文檔簡介
1、 了解淘寶網(wǎng)在我國高校中的市場占有率 明確大學(xué)生對淘寶的滿意度 為淘寶建立新的營銷方案提供依據(jù) 分層抽樣分層抽樣: 武漢大學(xué)在校生 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院在校生 武漢長江工商學(xué)院在校學(xué)生 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校大學(xué)生 華中師范大學(xué)漢口分校 在校生 每所院校男女各抽50%, 我們從每個(gè)批次的高校中抽取一所,以代表整個(gè) 武漢市的高校。從而推斷出其他省份的情況。 顧客:年齡、性別、月生活費(fèi) 產(chǎn)品:產(chǎn)品質(zhì)量、物流情況 滿意度:是否滿意從淘寶所購商品 對淘寶的感覺:滿意與否 對其他購物網(wǎng)站的感覺:當(dāng)當(dāng)、卓越、凡 客、拍拍、易趣。 (一)提綱 1、第一階段:明確調(diào)查對象和目的,調(diào)查人 員分組 2、第二階段:選擇
2、調(diào)查方式(街頭攔截、入 寢訪問),對所選擇的院校進(jìn) 行具體的調(diào)查(網(wǎng)上問卷、實(shí)地走訪 等)。 3、第三階段:分析調(diào)查結(jié)果,形成調(diào)查報(bào) 告,得出結(jié)論。提出建議。 包含的主要內(nèi)容: 表頭 :調(diào)查表的名稱、調(diào)查單位的名稱、 性質(zhì)、隸屬等。 表體:調(diào)查項(xiàng)目、欄號和計(jì)量單位等,主 要涉及到大學(xué)生對淘寶的使用狀況。是調(diào) 查表的主體。 表腳:調(diào)查者或填報(bào)人的簽名和調(diào)查日期 等。 親愛的同學(xué)您好: 我們是武漢xxx學(xué)院的學(xué)生,為了解淘寶在大學(xué)中的市場 占有率和滿意度,我進(jìn)行此次調(diào)查。所有數(shù)據(jù)僅供研究之用, 您可以放心填寫。謝謝您的合作! 1、您的性別: A、男 B、女 2、您是否知道淘寶網(wǎng) A、知道 B、不知
3、道 3、您有無在淘寶購物經(jīng)歷 ? A、有 B、沒有 4、是否擁有淘寶賬號? A、有 B、沒有 5、除開淘寶,你還關(guān)顧過哪些網(wǎng)站? (若無跳過6題) A 、卓越 B 、當(dāng)當(dāng) C、易趣 D、其他 6、選擇的原因是 A、服務(wù)周到 B、價(jià)格便宜 C、產(chǎn)品齊全 D、其他 7、您認(rèn)為淘寶網(wǎng)站的物品價(jià)格如何? A、比一般商場便宜 B、一般 C、比一般商場貴 8、您覺得淘寶的物流如速度如何? A、滿意 B、一般 C、不滿意 9、您覺得在淘寶購買的物品質(zhì)量如何? A、滿意 B、一般 C、不滿意 10、您覺得在淘寶購物安全嗎? A 、很安全 B、還可以 C、比較危險(xiǎn) 11、您平均一個(gè)月在淘寶的購物次數(shù)是多少? A
4、、2次以下 B、3-5次 C、5次以上 12、您對淘寶還有哪些不滿意的地方呢? 答: 時(shí)間:調(diào)查表所屬時(shí)間,從2011年11月16日 開始。 期限:2011、11、152011、11、20期間 包括從準(zhǔn)備到結(jié)束。 可以通過網(wǎng)上問卷調(diào)查 到所選的院校校址調(diào)查,在校園的主要出 入口攔截調(diào)查 到學(xué)生宿舍訪問 針對不同的院校,所選的地點(diǎn)也不盡相同。 (一)街頭攔截式訪問 1、是訪問員在事先選定的若干地點(diǎn),按一定程序和要求 選取訪問對象,征得對方同意后,在現(xiàn)場按問卷進(jìn)行簡 短的調(diào)查 2、種叫中心地調(diào)查是在事先選定的院校內(nèi)的若干場所內(nèi), 租借好訪問專用的房間或廳堂,根據(jù)研究要求,按照 一定程序和要求,攔截
5、訪問對象,征得其同意后,帶到 專用的房間和廳堂進(jìn)行面訪調(diào)查。是此次調(diào)查的主要形 式 被訪問者在家中(對企業(yè)用戶是在單位中) 單獨(dú)接受訪問的一種調(diào)查方式。 對于此次調(diào)查的言就是,進(jìn)入學(xué)生寢室對 其進(jìn)行調(diào)查??紤]到是學(xué)生寢室會(huì)有一定 的難度,是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。但這種 方式的到的資料可用性很高。 另外,我們還輔助一些方式,如:網(wǎng)上問 卷、文案調(diào)查。 1、內(nèi)容分析法: 篩選對調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行篩選,選出與 目的相關(guān)的內(nèi)容 整理對所選擇的內(nèi)容進(jìn)行分類、定量歸 納 定性和定量分析將兩種方式相結(jié)合,已 取得更加確切的結(jié)論 描述統(tǒng)計(jì)通過一些概括性量數(shù)來反映數(shù)據(jù)的全 貌和特征 推理統(tǒng)計(jì)在無法直接估計(jì)總體參數(shù)的
6、情況下, 只能采用抽樣方式對樣本進(jìn)行研究,并由樣本統(tǒng) 計(jì)量對事物的總體做出統(tǒng)計(jì)的推論和估計(jì)。此次 調(diào)查的主要方式。 多元統(tǒng)計(jì)由于影響結(jié)果的因素不是單-的,而是 多方面的、多層次的、多特征的,因而要分析這 些因素之間的各種關(guān)系需要用多元統(tǒng)計(jì)方法 報(bào)告書:以書面形式提交,根據(jù)淘寶公司需要選擇份數(shù)。 基本內(nèi)容: 說明調(diào)查目的及所要解決的問題。 介紹市場背景資料。 分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術(shù)等。 調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。 提出論點(diǎn)。即從所得信息中找到結(jié)論。 論證所提觀點(diǎn)的基本理由。 提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。 1.圖表量:把得到的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖(餅狀圖、折線圖、柱狀圖 等)。 人員選擇:由史老師統(tǒng)一指導(dǎo)此次問卷包括商 務(wù)管理專業(yè)全體83人,分為五組大約每 組16到17人,其中男女搭配,便于工作 的開展。 人員培訓(xùn):對專業(yè)的全體學(xué)生進(jìn)行為期1天 的培訓(xùn),由史老師講解調(diào)查的具體 細(xì)節(jié)注意事項(xiàng)以及組內(nèi)任務(wù)和小組 分工協(xié)
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