2018學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文516雷雨（第2課時(shí)）教案

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精16 雷雨教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)技能】1. 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)本課的3個(gè)生字。理解詞語(yǔ)的意思.2。能正確、流利地朗讀課文.【過(guò)程與方法】默讀課文，能邊讀邊想象.有感情地朗讀課文,通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象.【情感態(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)學(xué)生觀察生活的興趣，熱愛(ài)自然的熱情。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】 1。識(shí)字、寫字,理解詞語(yǔ)的意思。 2。體會(huì)本文的寫作順序朗讀感悟?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。 第二課時(shí)（1） 從生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們注意過(guò)雷雨天氣嗎?雷雨也就是我們通常所說(shuō)的雷陣雨，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)雷雨情景?今天，我們學(xué)習(xí)的課文就叫做雷雨.(板書(shū)課題）（二)朗讀

2、感悟雷雨前的畫(huà)面 a.天“悶” 過(guò)渡:課文中是什么壓下來(lái)了，讀課文第一段找一找.-烏云（板畫(huà)）從哪句話中知道的？a出示:“滿天的烏云,黑沉沉的壓下來(lái)。”1.從這句話中你感覺(jué)到這壓下來(lái)的云怎樣?從哪個(gè)詞語(yǔ)中感受到的? 黑沉沉：黑、多、厚、沉滿天：多 指導(dǎo)詞語(yǔ)朗讀后再放入句子。 2。這么多的云都“壓”下來(lái)（板書(shū)) 知道壓下來(lái)是什么感覺(jué)嗎？（壓一個(gè)學(xué)生)什么感覺(jué)？重、沉、透不過(guò)氣來(lái)。 現(xiàn)在壓著你的不是老師，而是這-讀句子 引讀：云好黑啊、云好多啊、云好沉啊 b“樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫” 過(guò)渡:這么沉的云壓得你是透不過(guò)氣來(lái)，壓得樹(shù)上的葉子，是一動(dòng)不動(dòng)，壓得 蟬是一聲也不叫啊. 1.讀句子 2

3、.蟬:見(jiàn)過(guò)蟬嗎？就是“知了”為什么稱知了?（叫聲像“知了”） 愛(ài)唱歌的蟬為什么不叫了？引出：悶（板書(shū)）c齊讀b.風(fēng)“亂過(guò)渡：嘩-（出示：打亂）:打亂頭發(fā)、打亂書(shū)本這種沉悶被什么給打亂了？讀第二小節(jié)找風(fēng)(板書(shū)）出示句子“忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺?！?.指導(dǎo)朗讀:讀了這句話，你會(huì)在風(fēng)前面加什么字?（亂）從哪個(gè)字中感受到的亂。抓住這個(gè)字,把風(fēng)的狂猛給讀出來(lái)，注意朗讀不單用嘴，還課加入表情和動(dòng)作。（1） 自由讀(2）指名讀（3）齊讀2。引導(dǎo)感悟：風(fēng)好狂哪，吹得樹(shù)枝亂擺，（課件出示)這樣的風(fēng)吹到了蜘蛛身上呢？ 3.句式訓(xùn)練：風(fēng)僅僅只吹到了大樹(shù)和蜘蛛嗎?還吹到了誰(shuí)？大風(fēng)吹得樹(shù)枝 大風(fēng)吹得蜘蛛 大風(fēng)吹得花

4、兒 c。電閃雷鳴閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 過(guò)渡：是呀，此時(shí)的烏云越積越厚,像巨石一樣壓下來(lái)，狂風(fēng)又席卷著大地， 更可怕的是閃電和雷聲也來(lái)湊熱鬧了。閃電是一道比一道亮，雷聲是一個(gè)比一個(gè)響。用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)就是：（電閃雷鳴)小結(jié)：烏云壓、狂風(fēng)吹、電閃雷鳴，天氣的悶，場(chǎng)面的亂，雷聲的響都告訴我們誰(shuí)要來(lái)了. (三）研讀“雷雨中”1.默讀課文,你能提出什么問(wèn)題考大家?2.學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生互動(dòng),教師相機(jī)點(diǎn)撥.如:為什么用3個(gè)“嘩”？該怎么讀這3個(gè)“嘩”？為什么“往窗外看去，樹(shù)哇,房子啊，都看不清了”？?jī)蓚€(gè)“漸漸地”說(shuō)明了什么？（雨要停下來(lái)了。）3.有感情的朗讀。自由讀-女生讀-指名讀（四）研讀“雷雨后”1.小組合作讀一讀，畫(huà)一畫(huà)文中的景色。2。展示自己的畫(huà).3.美讀這一段。4。積累運(yùn)用（1）閃電越來(lái)越亮雷聲越來(lái)越響。雨越下越大.越越。(2）雷聲小了，（雨聲也小了）.池塘里的水滿了,(青蛙也叫起來(lái)了)。（）了，（)也（）了。（五）總結(jié)課文，拓展延伸。1。有感情地朗讀課文.2。朗讀自己喜歡的段落。3.留心觀察天氣變化，寫一篇觀察日記.板書(shū)設(shè)計(jì) 16雷雨雷雨前-雷雨中雷雨后烏云雨彩虹大風(fēng)由大到小閃電攀上山峰，見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰，你