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1、(青島版)四年級科學(xué)下冊課件(青島版)四年級科學(xué)下冊課件 請看彩圖 懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了 三棱鏡的角色,將陽光分散,三棱鏡的角色,將陽光分散, 形成美麗的彩虹。形成美麗的彩虹。 三棱鏡使光線向三棱鏡使光線向底邊底邊一側(cè)偏折一側(cè)偏折 物理知識: 球形鏡也使光線向一邊偏折球形鏡也使光線向一邊偏折 水滴具有重力,呈橢球形。光線入水滴具有重力,呈橢球形。光線入 射時,發(fā)生射時,發(fā)生折射折射和剛才所述的和剛才所述的反射反射. 陽光進入水陽光進入水 滴并第二次滴并第二次 遇到水滴與遇到水滴與 空氣的邊界空氣的邊界 時,大部份時,大部份 光線會折射,光線會折射, 少部份光線少
2、部份光線 則產(chǎn)生反射則產(chǎn)生反射 繼續(xù)在水滴繼續(xù)在水滴 內(nèi)直線行進,內(nèi)直線行進, 色光被分開色光被分開. 紅 紫 大家知道:白光大家知道:白光 是由七種顏色(紅橙是由七種顏色(紅橙 黃綠藍青紫)所組成黃綠藍青紫)所組成 的復(fù)色光,但水對七的復(fù)色光,但水對七 色光的偏折程度各不色光的偏折程度各不 相同,紅光偏折最小,相同,紅光偏折最小, 紫光偏折最大,所以紫光偏折最大,所以 白光入水后就被分解白光入水后就被分解 開來。開來。 這樣,我們就清楚了彩虹是怎樣形成這樣,我們就清楚了彩虹是怎樣形成 的:陽光第的:陽光第1次遇到細小水滴,極少部份次遇到細小水滴,極少部份 的光線會反射回空氣中,大部份光線會折
3、的光線會反射回空氣中,大部份光線會折 射進入水滴內(nèi)。射進入水滴內(nèi)。 由于由于不同顏色不同顏色的光線在的光線在 水滴表面折射時水滴表面折射時偏折程度偏折程度不同,不同, 各色的各色的 光線稍微分開。當(dāng)光線第光線稍微分開。當(dāng)光線第2次遇到水滴與次遇到水滴與 空氣的邊界時,光線產(chǎn)生部分反射繼續(xù)在空氣的邊界時,光線產(chǎn)生部分反射繼續(xù)在 水滴內(nèi)直線行進,水滴內(nèi)直線行進, 直到第直到第3次遇到水滴與次遇到水滴與 空氣的邊界再次被折射出去,空氣的邊界再次被折射出去, 因為經(jīng)過因為經(jīng)過 兩次折射,各種色光分得更開,有可能會兩次折射,各種色光分得更開,有可能會 形成我們所看到的虹形成我們所看到的虹. 光光 路路
4、圖圖 所有同時進入眼中成固定夾角的光線所有同時進入眼中成固定夾角的光線 是一個圓椎,是一個圓椎, 因此所看到的彩虹是圓因此所看到的彩虹是圓 弧形?;⌒?。 提問: 我們看到的彩虹,最外圈 是什么顏色,最里圈是什么 顏色? 彩虹中的七色光永遠按如下順序排列:紅 色在最外圈,然后是橙、黃、綠、藍、靛、 紫。虹的色彩與寬度與水珠大小有關(guān),水珠 越大,則彩帶越狹窄色彩越鮮艷。 上圖光線必須進入眼中才會被我們上圖光線必須進入眼中才會被我們 看見,因此對應(yīng)上圖的情形,看見,因此對應(yīng)上圖的情形, 人必須人必須 面對右邊,面對右邊, 也就是背對太陽時才有機也就是背對太陽時才有機 會看到太陽光所形成的彩虹。會看到太陽光所形成的彩虹。 我們再一次仔細觀察一下彩虹!我們再一次仔細觀察一下彩虹! 發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象? 每次出現(xiàn)彩虹時,都有兩道。每次出現(xiàn)彩虹時,都有兩道。 兩道彩虹一明一暗,一大一小,兩道彩虹一明一暗,一大一小, 有彩虹出現(xiàn)時,進入人眼的有彩虹出現(xiàn)時,進入人眼的 總是兩道,一道在下方,較總是兩道,一道在下方,較 鮮艷,稱為鮮艷,稱為虹虹。一道在上方,。一道在上方, 較黯淡,稱為較黯淡,稱為霓霓。它們總是。它們總是 同時出現(xiàn)。同時出現(xiàn)。 在旅游景點,背著陽光看瀑布,常常可以看在旅游景點,背著陽光看瀑布,常??梢钥?到彩虹。到彩虹。 背著太陽澆花,可以
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